2024年创文明城市演讲稿4篇

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敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自高二文（10）的XXX，我今日演讲的主题是“共创文明城市，共享文明生活。”

从孔子的“大同世界”，柏拉图的“志向图”到欧文的“新和谐社会”，无不体现着人类对和谐文明社会的追求，追求不是空想，行动确定一切，我们每个人都是这场接力赛的一员，作为二中的学生，作为城市的主子，我们人人都是校内的'风采，城市的形象，充分呈现二中学子的良好形象，是我们义不容辞的责任。

懂礼貌，守秩序是最基本的社会公德，文明是在遵守社会公德的基础上更进一步。我们是二中的学生，更应彰显文明二字。文明体现在团结互助中，文明体现在健康向上中，我们不仅要在行为习惯上讲文明，更要在精神上做一位君子。腹有诗书气自华，有些同学可能会认为，读书与讲文明有什么必定联系，但是知书方能达礼，书使人明志，使人向善，正所谓“谦谦君子”，“儒者风范”，风度在读书中。

不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海，创建文明城市不是空洞的口号，须要一点一滴的积累，一屋不扫，何以扫天下？文明是一种习惯，一个人的文明，举手投足便可体现，一座城的文明，全体市民共同彰显，文明是城市的名片，这张名片须要我们每个人书写，从小事做起，从自身做起，只要我们情愿与文明结伴，文明定会乐意与我们同行。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神应是每位同学的魅力。

中学生的身份确定了我们以学习任务为中心，但我们不该因此而忽视文明之风。古人求学尚有“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之豪情壮志，我们更应做到修身齐家。自我修养的培育并不耽搁学业，不过是请教问题时看法更亲和，不过是课间活动时不游戏吵闹，在学习中，虚心的看法更能帮我们戒骄戒躁。同学们，道德与学业并进，才能称得上“二中学生”。中国是礼仪之邦，敬重他人是我国传统美德，每个人都情愿与敬重他人的人交往，敬重他人就敬重自己，敬重自己才能实现人生价值。

每个人都是城市的主子翁，维护环境，团结友爱不必多说，创建文明城市目的是让我们自己生活更华蜜，当别人出现不文明行为时，每位同学应做到刚好制止，破坏城市文明就是破坏我们自己的生活，我为人人才能人人为我，良好的社会氛围在相互督促中形成，有谁不想看到和谐六安呢?

老师们、同学们，文明是一种行为，文明是一种看法，文明是一方心灵净土，文明是穷极天地的情意。拿破仑希尔曾说：“世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节”。唯宽能够容人，唯厚能够载物，秋末冬至，让我们行动起来，为我市创建全国文明城市添光增彩吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

创文明城市演讲稿篇2

各位领导，各位评委：

大家上午好！

我是来自增加中学的伍志长。今日能来这里参与这次有重要意义的演讲，我感到特别的荣幸和激烈。当我看到这个演讲主题的时候，内心是多么的雀跃、欢腾，因为我望见了希望，我望见了笑脸，更望见了家乡人民的华蜜将来。今日我演讲的题目是《争当文明市民，共创文明城市》

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美它——光芒耀眼；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。文明之花已悄然在我们身边绽放，你发觉了吗，在不经意间，宽敞公路上崭新的公交车跑起来了；绿茵茵的大树在道路旁并立起来了；环保的垃圾桶在挨家挨户边占了醒目一角；邮政的书报亭也开起来了??许多许多惠及民生的公共事业正在渐渐成长，许多许多关爱百姓的.惠民措施正在渐渐普及。这一切，都一一在证明文明之花在这个生气勃勃的春天开的更加的绚丽多姿。

我们在赞美花朵的绚丽是更应当懂得去播种花的种子，这就要求我们从身边的小事做起，做一个文明人

做一个文明人，其实很简洁，只不过是举手之劳而已。譬如，十字路口稍等一分钟就是绿灯，也不会误什么事；有人问路你具体地告给他，也费不了几句口舌；塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间；诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉，绝不会少了顾客淡了生意；拣到东西先想想假如自己是失主的那种心情，坐享其成实际是一种灾难……

其实文明的行为举止是由细微环节构成的。文明是早晨问候他人时的那祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰，文明是一方有难时热忱慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”……

有人说文明如花，就让我们从身边做起，从小事做起ご有卸到语言，让文明礼仪之花到处开放，散发出迷人的芳香。新形势下讲文明树新风就是这么简洁，我们并不肯定非要做出什么震天动地的大事，只要从身边做起，将每一件小事做好就是文明的表现。让我们携起手来，共同努力。从我做起，从现在做起，从身边做起。时刻念及我的举止关乎城市的名誉，我的言语关乎城市的将来。我们每一个人都得行动起求，带着同一个追求，共同努力奋斗，让我们的家乡变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美。

我的演讲完毕，感谢大家。

创文明城市演讲稿篇3

敬重的各位领导、老师、同学们：

大家好！今日，我演讲的题目是《迎xxx，做文明xx人》。20xx年10月，第六届全国农运会将在我市实行，这是建国以来福建省和xx市第一次承办与筹办全国大型综合性运动会。为发动广阔群众参加公民道德实践，推动群众性精神文明创建活动，不断提升公民文明素养和社会文明程度，以良好的道德素养和文明的社会风尚迎接20xx年全国农运会，市文明委确定在全市组织开展“活力xx迎农运，道德新风伴我行”主题活动。

这次体育盛会，可以让我们广阔青年学生观赏到别具风格的体育竞技，结识来自五湖四海的挚友，拓宽我们的视野，增长我们的见识。但是我们广阔青少年学生也醒悟地相识到自己应尽的责任和义务。举办好第六届全国农运会，人人有责。xx市广阔的青少年、学生应作出以下保证：

1、规范礼貌用语，当好文明观众。要运用文明语言，仔细订正学习、生活中的不良习惯用语，做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时，穿着文静得体，自觉遵守场馆的管理规定，留意言谈举止，当好文明观众，做文明啦啦队，体现xx人良好的文明素养。

2、爱惜市容环境，共建美妙家园。要主动参与我市“国家环保模范城市”和“绿色学校”创建活动，开展常常性的爱惜花草树木、珍惜自然资源、爱护生态环境的绿色环保教化宣扬活动，提高青少年参加城市园林绿化和环境爱护的自觉性，增加维护xx美妙形象的责任感。主动开展爱惜公共设施的'宣扬教化活动，切实做到爱惜各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的公众形象。

3、自觉遵纪遵守法律，城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规，文明骑车行走，做遵守交通平安法的先锋。要主动参与社会互助教化实践活动，关切困难群体、老弱病残，酷爱社会公益活动，主动提倡关爱他人，奉献社会的道德风尚，让我们的思想在参加中受教化，得启迪。要主动参与创建“诚信师生、诚信校内”活动，决心做尊师敬长、遵章守纪、诚恳学习、诚恳做事、自尊自律的青少年学生。

让我们携手共进，从自己做起、从身边做起，共同迎接农运会、迎接美妙将来。感谢大家！

创文明城市演讲稿篇4

敬重的各位领导，同志们：

大家好，我是来自半程镇中心中学的一名一般老师，今日有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题，我感到无比骄傲。作为临沂人，自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从诞生到今日是她哺育了我，她是我的根脉，我也见证了她在不知不觉中发生的改变：一座座摩天大楼拔地而起，一条条柏油公路拓展延长,一到处绿地朝气盎然……和每一个临沂人一样，我的生命已经和这座城市融为一体。

如今，我们一起，用欣喜、期盼的目光见证着这座城市的旺盛。荆棘丛生的荒坡上，教化园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔，广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内，花园社区高楼林立……多么和谐漂亮的一幅图画呀!近年来争创文明城市，我更深切地感受到了党委、zf的决心、雄心和爱心。“党政班子一本经，四家领导一条心”，城市的面貌面貌一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意识到，创建文明城市不仅是zf的行为，更是我们一般市民义不容辞的责任，也应当自觉担当起维护城市文明的义务，把创城工作当成日常生活的一部分。城市漂亮了才会有魅力，城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至，花香蝶自来”，在这座城市的花园里，我愿作一株挺立的梧桐，我愿做一朵馨香的鲜花，招来漂亮的凤凰，引来翩翩的蝴蝶。

闲逛在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

蒙山下，那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明;

沂河畔，那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明;

广场上，那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;

厂房里，那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明;

商场中，那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明;

脚手架上，那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明;

公路上，那扶老携幼、当心翼翼的行人是一种文明;

徜徉在幽静的校内里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

小径旁，弯腰拾叶的背影是文明;

餐厅里，清理如新的餐具是文明;

宿舍中，整齐叠放的被褥是文明;

教室内，书声朗朗的声音是文明;

榕树下，刻苦读书的身影是文明;

赛场上，你追我赶的场景是文明;

校内中，牵手而行的笑脸是文明;

考场上，规范整齐的试卷是文明;

站立在干净的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

孤灯下，奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明;

讲台上，谆谆教育的话语中深含着的关切是文明;

教室里，贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明;

写字台前，井然有序的.教具承载着的责任是文明;

作业本上，工工整整的批语传递着的教育是文明;

面对这样一幅幅生动的画面，我时常想：他们不就是这座城里坚毅生长着的梧桐吗?

他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名老师，我也愿用我的行动将自己锻造成一株