工业数据采集技术 教案 任务1.3 分析工业数据采集应用场景_第1页
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文档简介

工业数据采集技术教案（三）教学标题分析工业数据采集应用场景授课班级课时2场地时间授课教师教学设计1.项目/任务价值通过讨论工业数据采集系统的应用场景，分析工业数据采集的特点及范围。培养学生主动思考的工作习惯和团结协作的团队精神。2.学习目标知识目标1了解工业数据采集的特点2掌握工业数据采集的范围能力目标能准确描述工业数据采集系统的应用场景思政-素质目标1培养学生主动思考的工作习惯2培养学生耐心细致的工作态度3培养学生团结协作的团队精神3.学习内容1任务认知2任务资讯2.1工业数据采集的特点2.2工业数据采集的范围2.2工业数据采集应用案例3任务实施分析智能装配生产线应用场景，绘制智能装配生产线数据采集系统体系结构图。4任务小结5重点工业数据采集技术的特点及范围6难点智能装配生产线应用场景分析4.学习资源PPT、教材、网络资源、任务书等教学实施过程教学环节学生、教师活动教学手段、方法及思政设计时间分配引入（任务项目）引入工业数据采集系统应用场景。引导学生进行讨论讲解示范课件演示耐心细致的工作态度5分钟训练介绍任务描述及要求，明确分析工业数据采集应用场景过程中的要求。讲解示范针对关键问题进行讨论代表发言课件演示集中讲授15分钟深化通过讨论工业数据采集系统应用在哪些场合，熟悉工业数据采集系统的特点及范围等基础知识。重点讲解示范针对关键问题进行讨论课件演示巧设疑问分组讨论25分钟归纳提炼以小组为单位结合智能装配生产线实际情况，分析智能装配生产线应用场景，确定数据采集范围，绘制智能装配生产线数据采集系统体系结构图。团队合作任务实践引导学生课件演示团队协作主动思考35分钟总结总结任务完成的关键步骤，学到的技能和方法提出小组完成任务过程中典型的问题和解决方法总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结课件演示分组讨论5分钟课后任务/作业课前预习任务，提交分组情况自学课件演示学业评价解读任务评价标准组织学生进行互评小组学生检查讨论实践是否符合要求，通过现场宣讲进行评估教师对学生的任务完成报告及汇报过程进行评价小组代表汇报、评委小组评分并汇总组织学生、针对

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