二中值周工作制度（4篇）

第页共页二中值周工作制度二中的值周工作制度是指学生每周轮流负责学校内部的部分管理工作。具体安排如下：1.值周时间：学生每人轮流值周一周。一般情况下，值周轮换的顺序是按照班级进行安排。2.值周内容：值周期间，学生需要负责学校内部的一些管理工作，包括但不限于以下几个方面：-值日生：负责早操、升旗仪式、操场卫生、各班教室的巡视等工作。-值周生：负责学校门口的交通疏导、值班室值守、学生迎送等工作。-值情商生：负责班级内的情商教育活动组织、心理辅导等工作。3.值周评定：学校会对学生的值周工作进行评定。评定标准一般包括：工作态度、工作效率、责任心、协作能力等方面。根据评定结果，学生可能会得到相应的奖励或者惩罚。4.值周须知：学生完成值周任务期间需遵循学校的规定和要求，注意安全、维护秩序，并及时向老师汇报工作进展和遇到的问题。值周工作制度有助于培养学生的责任感、协作能力和管理能力，同时也可以锻炼学生的综合素质。二中值周工作制度（二）第一章总则第一条为了保障学校正常的教育教学秩序，加强学生的管理和服务，制定本制度。第二条本制度适用于二中全体师生，包括教职工和学生。第三条值周是二中学生管理工作的一项重要内容，旨在培养学生的责任感、组织能力和协作能力。第四条值周工作的目标是保持学校的秩序，为学生提供良好的学习和生活环境。第五条值周工作的内容包括：晨检、班级卫生、操场卫生、门卫、图书馆、校园宣传等。第六条值周工作的具体安排和要求由学校教导处负责制定和公布。第二章值周工作的组织与管理第七条学校成立值周工作领导小组，由教导处副处长担任组长，值周工作的全体成员为组员。第八条值周工作领导小组的主要职责包括：制定值周工作计划，负责对值周工作的监督和评估，解决值周工作中的问题和矛盾等。第九条值周工作领导小组每周召开一次例会，讨论和安排本周的值周工作事项。第十条每个班级设立一名值周值班教师，负责协调和监督学生的值周工作。第十一条学校建立完善的信息反馈机制，学生、教师和学校可以通过班主任、值周教师和教导处反馈问题和建议。第三章值周工作的具体内容和要求第十二条晨检工作要求：每日早晨，值周班级由一名学生负责晨检工作，检查其他同学的个人卫生情况，如发现问题及时报告。第十三条班级卫生工作要求：每周一次，值周班级负责清理和打扫教室、走廊、公共区域等地方的卫生。第十四条操场卫生工作要求：每周一次，值周班级负责清理和打扫操场，清除杂草、垃圾等。第十五条门卫工作要求：每天上午、下午、晚上各一次，值周班级负责门卫工作，保证进出校门的师生的安全和秩序。第十六条图书馆工作要求：每天中午，值周班级派出1-2名学生进行图书馆巡查，维护图书馆的环境和秩序。第十七条校园宣传工作要求：根据学校安排，值周班级负责校园宣传工作，如海报制作、校内广播等。第四章值周工作的奖惩机制第十八条学校建立值周工作的奖励机制，对优秀的值周班级和个人进行表彰和奖励。第十九条奖励方式包括：荣誉称号、奖状、奖杯、奖金等。第二十条值周工作考核主要以班级为单位进行，考核内容包括：晨检工作、班级卫生、操场卫生、门卫、图书馆、校园宣传等。第二十一条值周工作考核结果作为学生综合素质评价的重要依据。第五章附则第二十二条本制度自发布之日起执行。第二十三条对于违反值周工作制度的行为，学校将依据相应的纪律规定进行处理。第二十四条本制度的解释权归学校教导处所有。以上就是《二中值周工作制度范本》的内容，旨在规范和完善学校的值周工作，为学生提供良好的学习和生活环境。希望可以对您有所帮助。二中值周工作制度（三）尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是二中XXXX届XXXX班的学生，我今天演讲的题目是《二中值周工作制度》。我将从以下几个方面给大家介绍二中的值周工作制度。首先，我想和大家一起回顾一下二中值周工作制度的实施背景和意义。随着我校规模的扩大和工作任务的增加，为了保证学校正常运转，提高管理效率，二中于xxxx年提出并实施了值周工作制度。值周工作制度主要是指通过对学生、教师和管理人员进行轮流值周，以保证学校各项工作的有序进行。这个制度的实施意义在于培养学生的责任意识和团队合作精神，提高学生和教师的管理能力和工作效率。其次，我想具体介绍一下二中值周工作制度的具体内容和安排。根据二中的制度规定，学生、教师和管理人员都需要按照固定的轮次参与值周工作。具体而言，学生值周时需要负责协助教师管理班级的纪律和秩序，帮助班级维护卫生和安全。教师值周时需要对学生进行管理和辅导，组织并参与学校各项活动。管理人员值周时需要对学校的各项工作进行统筹安排和管理。此外，二中还规定了值周工作的时间段和人员编号，确保每个人都有机会参与到值周工作中。再次，我想谈谈二中值周工作制度的优势和不足。首先，值周工作制度可以培养学生的责任意识和团队合作精神。通过值周工作，学生不仅能够学会管理自己和班级，还能够学会与他人合作，提高自己的人际交往能力。其次，值周工作制度可以提高学生和教师的管理能力和工作效率。通过轮流值周，学生和教师都能够接触到不同的工作环境和工作任务，从而提高自己的管理能力和工作效率。但是，值周工作制度也存在一些不足之处。由于学生、教师和管理人员之间的时间和人力资源有限，值周工作制度可能会导致某些工作任务没有得到充分的关注和管理。此外，由于值周工作需要花费较多的时间和精力，可能会影响到学生的学习和教师的备课工作。最后，我想谈谈二中值周工作制度的改进措施和展望。为了进一步完善二中的值周工作制度，我们可以采取一些措施来提高其效果和适用性。首先，可以增加值周工作的时间和人力资源，以保证每个工作任务都能得到充分的关注和管理。其次，可以通过加强值周工作的培训和指导，提高学生和教师的管理能力和工作效率。最后，可以加强与家长的沟通和合作，鼓励家长参与到值周工作中，以共同提升学校管理水平和学生教育质量。亲爱的同学们、教师们，二中值周工作制度是学校管理的重要组成部分，对于保障学校的正常运转具有重要意义。我相信，在全体师生的共同努力下，在二中值周工作制度的不断完善下，我们的学校将会变得更加和谐、有序和高效。让我们共同努力，为建设更好的二中贡献自己的力量！谢谢大家！二中值周工作制度（四）第一章总则第一条为了加强二中的管理，规范值周工作，提高学校的治理效能和服务质量，特制定本制度。第二条本制度适用于二中全体教职工的值周工作。第三条值周工作是指教职工按照学校的安排，在一定时间内，负责具体的值周工作任务。第四条教职工值周工作的主要目的是维护学校的正常秩序，保障学校的安全环境。第五条值周工作任务的具体内容由学校根据实际情况确定，并及时通知到值周工作人员。第六条值周工作人员在值周期间，应按时到岗、认真履行职责，确保工作正常进行。第二章值周工作流程第七条值周工作从周一开始，为期一周，下周的值周工作人员于上周五通过班级微信群通知。第八条值周工作人员按照值周表的安排，履行值周工作指定的具体任务。第九条值周工作人员需在规定的时间内提交一份值周工作计划，包括工作目标、工作计划、工作内容等。第十条值周工作人员需在值周期间定期进行工作总结，并将总结报告提交给学校的相关部门。第十一条值周工作人员在值周期间发现重大问题或紧急情况，要及时向学校领导或相关部门汇报，并积极采取措施进行应对。第十二条值周工作人员需按时上班，下班前要与接班人员进行交接班，向接班人员介绍本周的工作情况和需要注意的事项。第十三条值周工作人员需保持手机畅通，确保能及时接到学校的通知和安排。第十四条值周工作人员如需调整值周时间或有其他特殊情况，需提前向学校请假或调班，由学校根据实际情况进行安排。第三章值周工作任务第十五条值周工作人员的具体任务包括但不限于以下几项：1.控制学校的正常秩序，维护教育教学工作的正常开展；2.确保学校的安全环境，防止火灾、盗窃等事故的发生；3.组织学校的重要活动，如开展校园文化节、运动会等大型活动；4.监督学生的行为，及时处理学生之间的矛盾和纠纷；5.协助管理学校的设施设备，保障设备的正常运转；6.积极参与学校各项管理工作，提出改进建议，促进学校的发展。第十六条值周工作人员需按照学校的要求，完成以上任务，并及时向学校领导或相关部门汇报工作情况。第十七条值周工作人员在值周期间应注意保密工作，不得泄露学校的机密信息。第十八条值周工作人员应当认真履行职责，不得擅自离岗或擅离职守，如有特殊情况需请假离岗，需提前向学校请假，并按规定手续办理。第四章值周工作考核第十九条学校将定期对值周工作进行考核，考核