人教版五年级下册音乐唱歌：阿喽喽 欣赏曲：锦鸡出山教案_第1页
人教版五年级下册音乐唱歌：阿喽喽 欣赏曲：锦鸡出山教案_第2页
人教版五年级下册音乐唱歌：阿喽喽 欣赏曲：锦鸡出山教案_第3页
人教版五年级下册音乐唱歌：阿喽喽 欣赏曲：锦鸡出山教案_第4页
人教版五年级下册音乐唱歌：阿喽喽 欣赏曲：锦鸡出山教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

授课时间第4课时课型教学目标知识与能2、聆听《锦鸡出山》,感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了过程与1、通过本节课初步学会这首歌曲的歌谱2、初步掌握“打溜子”的基础知识。2、通过对《锦鸡出山》的感受和体验，激发学生对本国本重难点教学重点1、学唱歌曲《阿喽喽》为歌曲加伴奏，采取多种形式演唱歌曲。2、感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现教学难点2、激发学生对本国本土的民族民间音乐文化的关注与热教学过程1、师：这节课，我们要到贵州的彝乡去走一走!第一首歌曲1、初次聆听歌曲《阿喽喽》,使学生对歌曲有初步的印师：这首歌曲是一首彝族儿歌，大家注意听唱词有什么特点?(用了很多衬字，如喽、阿、哩。)3、《阿喽喽》歌曲学习，随音乐学唱歌谱(在已经唱会歌词的基础上学习歌谱是不难的，教师既可用琴声带领，也可采用教师大声唱谱学生轻声唱谱的方式，不论用何种方法，都应要求学生边唱谱边挥拍或击拍，以增加唱谱时理性的成分。)1、从《锦鸡出山》中选取部分锣鼓进行师生互动。2、视听《锦鸡出山》,引导学生理解这首乐曲通过对生活情景的描绘表现了什么内涵?为歌曲设计演唱形式这首歌曲活泼风趣，曲调也有丰富的变化和对比，这就为设计多种演唱形式提供了可能，例如可将领唱(包括男声或女通过本节课的学习，同学们又学会了一首非常好听的贵州课后练习并唱给爸爸妈妈听板书设计唱歌：阿喽喽欣赏曲：锦鸡出山

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论