学生公寓消防电维修整体服务方案

第一节服务整体设想 2一、整体设想 2二、实施内容 2三、服务重点 5四、服务承诺 6五、服务标准 6第二节项目管理方案 7一、总体思想 7二、总体目标 7三、管理组织 7四、工作内容 8第三节项目服务内容 11一、一次性设施设备管理 11二、体检服务人员管理 12三、DR体检车辆管理 13四、体检安保工作管理 15五、体检准备工作 16六、体检应急处理 16第四节项目重难点和应对措施 17一、项目重点 17二、项目难点 17三、解决措施 18第五节合理化建议 20一、学校完善体育设施 22二、学校调高学生锻炼兴趣 24第一节服务整体设想一、整体设想现今的教育理念不再是单单注重学生的学习成绩，而对学生思想道德和身体素质等都是有一定要求的。为此，我国高等学校每年都对学生进行定期体检。这样不但能够及时检查出学生身体的一些疾病，而且还可以对学生可能会引发的疾病起到及时、有效的预防作用。同时学生是学校的重要构成部分，学校对学生具有健康保护的责任，定时体检有助于检查出是否有传染病的可能，及时控制苗头，保证学校学校环境的安全，学生生活环境的安全。根据XX学院XX级新生入学体检服务要求，我们医院做出如下服务的整体设想。二、实施内容（一）XX级新生体检时间计划安排在XX年XX月-XX月，XX校区学生（约XX人左右）三天内完成（包含DR扫描）；XX校区学生（约XX人左右）两天内完成（包含DR扫描）；乙方必须严格按照甲方规定的时间进行体检，不得延误，违者将扣除其成交金额的10%。（二）提供至少2辆移动“DR”体检车辆等相关体检设备分别到XX学院XX校区和XX校区为学生进行体检，两辆车辆必须能够进行胸部正位片DR扫描，若成交单位不提供车辆或提供的车辆无法进行胸部正位片DR扫描，采购方有权不予支付体检费用。（三）我方医院提供业务技术精、工作责任心强、服务态度好的医务人员参加体检工作，主检医师由副主任医师以上职称者担任，没有相应资质者不能允许参检；（四）我方保证各科医生人数配备合理、足够，并注明参加体检各科医生的人数：（五）参检医师及护士需具有执业证书；（六）个人的体检总评报告应由中级及以上职称医生填写（内容包括检验结果及建议），并由医院加盖单位的印章。遇有特殊情况，如检出心血管疾病、急性传染病、恶性肿瘤等应在体检当天通知检查者。对需要进一步复查的病例，复查名单及内容应及时通知校方。负责终检（包含复检）的医师应当由副主任医师及以上职称者担任。（七）有序安排体检，保障体检学生的安全；（八）有漏检学生能及时补检；（九）我方医院保证按照双方协定的体检时间至少提前5天将体检相关纸质表格送至采购方指定地点；体检结束后5日内，体检单位应将全部DR检查结果反馈给采购人；在体检结束后15日内，体检单位应将全部体检电子稿反馈给采购人。体检单位应提供每个参检学生的体检资料及电脑汇总资料一份（纸质稿两份和电子稿份，XX校区及XX校区均需单独提供）。（十）面涂突发情况时候，我方保证主动及时有效处理体检过程中突发事件。体检有异常者，应即时通知采购人负责人员，协助采购人进行进一步处理，体检有异常者，应对异常项目免费提供复检；（十一）体检后三个月内如出现肺结核患者、乙肝携带者及患者或其他情况，而体检时未检出的，将扣除其成交金额的10%；（十二）我方保证发票出具、显示的价格须与学生实际体检项目、数量统一。（十三）我方保证抽血用品全部使用次性真空采血针头及封闭试管，保证检验结果的准确率达到99.9%。（十四）我方对所有参加体检学生的健康状况进行评价。（十五）体检服务须保证质量，若有证据表明或者经权威鉴定，我方医院的体检结果出现重大错误的情况，采购人有权追究我方医院相应责任及要求相应赔偿。我方按照要求设立服务质量投诉电话和服务质量征求意见表，对服务质量进行跟踪调查。胸部正位片（DR扫描）、血常规、肝功三项（谷丙转氨酶、谷草转氨酶、谷氨酰转肽酶）、尿常规，对于以上体检项目采购人有权随机抽取7人送至第三方体检机构进行复检，复检费用由我方承担。（十六）医疗垃圾由成交单位自行带走处理。（十七）我方提供血清学检查试剂盒的生产厂家和检验合格证。（十八）在该项目中我方投入业务技术精、工作责任心强、服务态度好的医务人员参加体检工作。（二十）我方承诺承诺投入本项目体检工作使用的设备、器材、工具、用品等必须符合国家要求。（二十一）我方承诺对于体检有异常者，如胸部正位片（DR扫描）、血常规、肝功三项（谷丙转氨酶、谷草转氨酶、谷氨酰转肽酶）、尿常规项目，应当天通知采购人，并安排一周内给予复检，复检项目不再另行收费。（二十二）新生因各种原因延期报到，错过集中体检时间，我方医院及时在体检机构所在地给予补检，体检费用不变。（二十三）为保证安全有效的完成学生的体检工作，我方医院严格按照《中华人民共和国执业医师法》及国家相关医疗规定，确保学生体检安全。三、服务重点（一）切实以客户为中心。（二）公布及遵循客户承诺，并接受客户监督。（三）培养服务人员的服务热忱，并传授客户关系管理的理念。（四）加强标准宣传贯彻、执行及监督的力度。（五）服务环节应环环相扣。（六）各部门间应相互配合与支持。（七）服务流程的改进应形成闭环。（八）注重售后服务跟踪及后续工作改进。四、服务承诺（一）体检结束后10个工作日内，对每名体检学生出具体检结果；（二）对发现异常检测结果的学生，提出针对性对策建议；（三）配合学校建立学生健康档案（提供电子版学生健康体检档案）；（四）根据学校健康促进工作要求和学生体检结果，按学院、专业、性别等相关条件为学校提供客观、准确、详细的评价分析报告，保证学校全面了解学生的健康状况及常见病、慢性病、传染性疾病发病情况；（五）如发现传染性或其他重大疾病应按有关规定向学生本人和学校反馈。五、服务标准一切以客户为中心。公布及遵循客户承诺，并接受客户监督。培养服务人员的服务热忱，并传授客户关系管理的理念。加强标准宣传贯彻、执行及监督的力度。服务环节应环环相扣。各部门间应相互配合与支持。服务流程的改进应形成闭环。注重售后服务跟踪及后续工作改进。第二节项目管理方案在XX学院学生体检服务项目中，我方医院采用上门体检的体检方式，全身心的为学生服务，为了更好的完成服务内容，做好体检服务，现加强管理，提供安全高效的体检服务。一、总体思想围绕“以医疗安全质量为核心、病人为中心”这一主题，坚持走社会效益和经济效益一起抓的路线。只有建立健全“标准化、规范化、制度化、科学化”的医院管理体系，不断提高医疗服务质量和水平，才能促进医院健康、稳定、快速发展，实行医院预期创收目的和不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。二、总体目标“以医疗安全质量为核心、病人为中心”为主题；以品牌建设为重点，树立医院形象，创建百姓满意医院，实现医院预期创收目的。三、管理组织（一）实行医院懂事会下的——董事长——总经理——业务院长——科主任负责的组织体系。（二）成立总经理或业务院长领导下的若干管理委员会集体议事决策机构。四、工作内容（一）加强医疗质量管理、保障医疗安全1.增强卫生法制意识：全院医务人员要认真学习严格遵守医疗卫生有关法律法规，以及诊疗、护理规范、常规，依法依规执业。2.严格医疗服务要素的准入审批，医务科、护理部按照《执业医师法》《医疗机构管理条例》和《护士管理办法》的要求，对从业人员和新开展的医疗服务项目进行严格审批，及重大事件报批相关管理委员会以及政府主管部门审核批准，从而切实把好医疗服务要素的准入点。（二）严格执行医疗制度、认真履行岗位职责1.以医疗为主体、以病人为中心、以诚信为基石、以质量为生命、以创新为动力、以效益为根本、以发展为目的的理念，建立规范的质量管理机制。2.完善医院的质量控制体系、各项规章制度、岗位职责、机制流程等，通过加强组织学习考核，来强化医务人员医疗质量意识、安全意识和责任意识。并严格按照自控、科控、院控三级管理，环节质量与终末质量控制相结合，定期开展医疗质量、医疗安全检查、讲评、通报并落实整改措施，提高医疗质量，保证医疗安全。3.严格按照《医疗事故处理条例》的要求，实行医疗质量与医疗安全责任制追责，落实非正常医疗问题报告制度。对每一起纠纷或投诉有登记、有处理、有反馈。各科室要认真落实医院制订的医疗事故防范预案和处理预案，有效减少和控制医疗事故和医疗纠纷的发生。当医疗事故发生后，应急时处理，正确面对，正确引导，层层汇报。4.坚持因病施治，合理检查，不但可以创收还能规避医疗安全事故的风险。要根据病情结合用药禁忌合理用药，建立超常规大剂量和异常用药的预警机制。同时认真贯彻落实《抗菌药物临床应用指导原则》，坚持抗菌药物分级使用，严禁滥用抗生素。创收的重点应放在检查、治疗、手术等收入上而不是药品收入。5.加强检验科质量管理，严格各种检验操作规程，重视临床实验室室内质量控制和室间质量评价工作。建立危急值报告机制等。6.健全采购、药库、药房相关管理制度，把好质量关，做好各项登记工作，（药品器材三证齐全、购销记录完整准确，药品库存防范条件、温湿度监测、近效期药品预警机制）等，尤其加强是毒性、精麻药品的管理与监督。7.医疗废物及传染病的管理，按照国家法规规定落实到人，加强监督。（三）营造医院文化氛围，建设精英团队组织医师和护士业务水平考试，举办病历书写比赛；开展岗位练兵；在实践中开展传、帮、带活动，帮助年轻医护人员尽快成长；各科室要定期开展业务学习，相互督促，共同提高。把培训考核情况纳入个人技术档案作为绩效考核的依据之一。同时通过组织学习也可让全体医护人员熟悉、掌握、以及如何规范书写医疗文书来规避临床风险。（四）加强服务管理，合理利用有利资源1.规范导医及客服收费服务管理建立服务考核机制和牢固树立“病人才是衣食父母”的服务理念，坚持“病人第一”、“服务第一”、“质量第一”。（1）改善工作服务态度和积极性，规范服务用语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。（2）加强与病人的交流沟通获得患者理解和支持配合。（3）优化就诊流程，简化服务环节，方便病人就医。（4）公示收费项目和标准，唱付唱收。2.建立统筹指标监测机制根据监测报告调整下阶段的医保工作重点，在目前的市场环境下，医保管理是高压线，不能违法，但部分违规是社会普遍存在的现象（不违规收益何来），只有规范医疗文书是规避风险的一个重要途径。（五）其他管理做好医院经营管理，医院发展业务和经营必须紧密相扣，相互合力可以创造医院无限价值。1.建立健全绩效机制，激励全员积极性和主动性，已达转变营销意识。2.培训营销技巧，统一话术，做好院内的宣传推广工作，使其利润最大化。3.院内文化宣传，让产品说话，患者变为主动消费。4.其他市场人员及渠道的组建营运的协调管理等。第三节项目服务内容体检内容包括：提供体检所需的设施设备，提供体检服务所需服务人员，提供DR体检车辆，提供安保工作，体检流程管理，体检应急事件处理，以及体检后的售后服务和档案管理，管理重点如下：一、一次性设施设备管理（一）建立无菌器械采购、验收制度，严格执行并做好记录。采购验收记录至少应包括：购进产品的医院名称、产品名称、型号规格、产品数量、生产批号、灭菌批号、产品有效期等。按照记录应能追查到每批无菌器械的进货来源。（二）从生产或经营医院采购无菌器械，应验明生产或医院的必要证件（生产许可证、产品注册证、经营许可证）、销售人员的合法身份。（三）建立无菌器械使用后销毁制度。使用过的无菌器械必须按规定销毁，零部件不再具有使用功能的应经消毒无害化处理后销毁，并做好记录。（四）若发现小包装已破损、标识不清的无菌器械，应立即停止使用、封存，并及时与生产厂家联系，予以更换。（五）若发现不合格无菌器械，应立即停止使用、封存，并及时报告所在地药品监督管理部门，不得擅自处理。经验证为不合格的无菌器械，在所在地药品监督管理部门的监督下予以处理。（六）使用无菌器械发生可疑不良事件时，应按规定及时报告省市医疗器械不良事件检测中心。二、体检服务人员管理（一）在体检科主任领导下，组织、接待、引导、协调受检者有序进行健康体检，耐心解答受检者的咨询。（二）帮助指导体检对象填写健康问卷，并做好沟通工作。（三）及时准确发放体检报告，协助主检医师为受检者提供体检后全程式的健康咨询与医疗服务，为受检者建立电子健康档案。（四）管理一定数量的体检者及体检团队，重点人群重点服务，建立良好的双方关系。（五）在健康管理师的指导下，针对管理受检者提出并实施相关健康保健计划，以及临床医疗信息服务。（六）对行动不便的病人用轮椅亲自护送到有关诊疗科室，提供便利。（七）仪表端正，举止文雅，热情服务。（八）加强健康知识宣传，提升群众的健康教育覆盖面。（九）做好科内院内感染控制及协助相关科室仪器保养工作。（十）严格遵守医院规章制度和科室工作制度，提供人性化的服务。三、DR体检车辆管理（一）车辆停放要求及注意事项1.车辆工作停放处应选择地平，地基比较坚实，地形比较开阔（以方便车体行李箱舱门完全打开）且离电源比较近的地方。2车辆停稳后拉下制动手柄，观察车辆四周及车顶有无障碍物及人员。如有液压支腿的，确定安全后打开液压支腿控制盒将液压支腿电源控制钥匙置于开的位置升起车辆液压稳定支腿。3.进行该项操作时应注意观察四个液压支腿是否全部落地，液压支腿全部落地后车辆所有轮胎略微抬起即可，不可完全离开地面。操作完成后必须将液压支腿电源控制钥匙置于关的位置，并将控制盒锁好。4.空调使用应注意打开车辆两边行李箱舱门，以便空调主机通风散热。（二）接电源要求及注意事项1.车辆设备外接电源为三相三线制交流220V，注意车载电源零线N应与外接电源零线可靠连接，不能接在地线上。线径不低于6mm零线N接触不牢固不能送电。2.进行该项操作时查看外接电源控制箱上开关是否全部在断开状态，不在断开状态不能接外电源。3.连接好车体于大地的接地保护线，接地点应该选择接地电阻小的地点。4.将收线轮上的胶皮电源线全部从收线轮上放尽，并插好收线轮上的插头。（以上三项完成后才可以接外电源）送电后先观察电源控制箱上三个绿色指示灯是否同时点亮，有一个不亮不能送电。5.设备工作时，驾驶人员要巡视检查空调主机工作是否正常、外接电源线是否良好，发现异常情况及时报告主管人员不得带病工作。（三）车辆移动要求及操作步骤、注意事项1.全车车载设备安全退出工作状态并且停机。2.关闭电源控制箱上的分开关，再关闭电源总开关。3.拆除外接电源。4.收回车载外接电源电缆（注意：先拔掉电缆收线架上的插头在收电缆）及接地线。5.收回液压支腿（注意：车辆周围及车底是否有人或物体、液压支腿是否全部收回到位关闭液压支腿控制电源开关，锁好控制箱）。6.检查所有行李舱门是否关闭锁好。7.移动车辆时必须关闭好前门、后门及行李舱门，任何门没有关好，不得移动车辆。8.打开逆变电源开关。（以便车载冷藏箱用）（四）车辆行驶途中1.驾驶人员应高度注意安全，不能抽烟、接打手机、聊天和干与驾驶无关的事。严禁超速和疲劳驾驶。严禁带病和服镇静剂类药物驾驶。2.行驶途中注意观察车辆仪表盘上的气压、水温等，行驶和停车前注意观察车辆前后、左右及车顶高度是否能通过或停靠。3.停车后要检查轮胎气压、发动机机油、灯光及车辆底盘等。4.车辆决不可带故障行驶。四、体检安保工作管理（一）负责人员出入的管理，在非办公时间负责进出人员的登记。（二）按照规定负责人员进出的管理，制定人员进出的路线图与现场管理。（三）配合所服务单位举行的各项活动，负责现场秩序管理。（四）严格按照规定时间、路线、要求进行公用部位的巡查服务，及时处理或上报发现的各类问题。（五）负责所服务单位停车场的管理，操作升降停车设备，严格执行车库管理制度，收取各项停车费。机动车按规定路线行驶，非机动车在指定地点有序停放。（六）负责巡查工作，及时处理或上报发现的违规行为。（七）随时执行上级下达的各项指示。五、体检准备工作（一）准备好体检所需的医疗用品、器械、药品、试剂等准备工作，一次性采血工具要多备，以防中途不够使用。（二）由安保人员提前到场地将场地布置好，将DR体检车停放好。拉好警戒线，贴好指示标志。（三）做好各个检查项目的人员安排。（四）在体检过程中要注意学生的情况，观察室备好各种药品，医疗器械，做好各项应急准备工作。（五）对各项检查结果有异常的学生进行登记入档，如出现心血管疾病，急性传染病、恶性肿瘤等要及时告知学生及班主任，对进一步复查的病例，复查名单及内容应及时通知校方。（六）体检后在规定时间内，将体检的纸质表格交给采购方。（七）对未在规定时间内参加集体体检的同学，集中进行补检。六、体检应急处理在体检之前做好相关的应急事件处理方案，以确保在遇到特殊事件时候可以及时应对，保证该项目的顺利完成。第四节项目重难点和应对措施一、项目重点体检中心要在激烈的市场竞争中生存与发展，就必须以体检者为中心，认真研究和分析体检者的需求特征，从而提供能够满足体检者需求的服务，进而使体检者在接受服务的过程中有满意感。这种以体检者在接受服务过程中是否满意作为服务评价标准并指导体检中心的服务思想就是体检者满意理念。体检中心在服务设计、服务创新、服务实施等一系列服务过程中，都要以体检者是否满意作为评价标准。体检中心只有建立起体检者满意理念，并在这一理念指导下提供服务才能使体检者满意并得到其满意后的回馈，这种回馈就是体检中心利润的源泉。在学校进行大学生体检的项目服务中，如何亲切的进行体检服务，使得大学生消除紧张心理，保持愉悦心情进行体检，以便高效率的完成项目服务。二、项目难点学生体检服务是一项参与人数多，流程过于复杂的工作，所以在该项目中，如何保证体检的秩序就非常的重要了。在体检的过程中，由于参与学生非常的多，而进行体检服务的医生护士数量有限，体检要想高速高效的完成，需要体检人员的提前布置和策划，对于体检时候可能遇上的意外情况，也要做好充分的准备。三、解决措施（一）提前做好体检策划无论做什么事情，都应该提前做好活动准备。不打无准备之仗。这句话不仅用于战争中，在我们生活中做任何一件事都是这样，只有事前做了充足的准备工作，才能达到事半功倍的效果。当然，对于体检也不例外。体检之前为了确保体检结果的准确性、可靠性，一定要做一些准备工作。在体检时间的前几天，我方医院应该派人去学校进行实地观察，选好宽阔的场地，宽阔的产地有助于体检的流程速度加快。同时，我们也要选择体检机构的时候，除了要查看体检机构的体检设备、环境设施、卫生消毒设备等硬件条件外，也要考虑带队专家队伍、服务水准，以及能否在检前、检中、检后为体检者提供全面的咨询服务等。体检的准备工作是非常重要的，体检设备的检查，体检人员的安排，以及体检后档案的处理问题，最重要的是要提前备好应急预案，在体检的过程中面对可能出现的各种问题，进行应急处理。为了保障在问题出现时候不至于手忙脚乱，应该提前做好应急准备。（二）完善医院制度制度是医院活动的行为准则，是科学管理的重要手段，是办院宗旨、价值取向和发展方向的具体体现，是联系物态文化和精神文化的桥梁。它具有协调、轨范和导向作用，对人和事还具有评价功能。管理是指管理者在某个领域内，组织、指挥、协调一定数量的人群，并同他们一道实现既定目标的活动过程。管理的本质是通过信息的交流（如各种指令、文件、通知、规定等），促使系统要素（主要是人、财、物）进行合理、有效底运行。医院管理则是按照医院工作的客观规律，运用有关理论和方法，对医院工作进行计划、组织和控制。目的是使医院科学地运转，并发挥医院应有的功能，产生良好的社会效益、技术效益、经济效益，为人民群众健康服好务。而这一目标能否实现，在一定意义上关键在于制度。医院的各项制度是医院工作客观规律的反映，是医疗实践活动的经验总结。其中，明确岗位职责范围，使工作程序和工作方法条理化和轨范化是其主要内容，这对于提高工作效率、保证医疗质量，防止差错事故的发生起着重要作用。的医院整套科学严格的规章制度，是医院实行科学管理和现代管理所应具备基本条件。医院工作分工细，头绪多，并具有技术性、规范性、时间性、连续性、协作性强等特点。要实现科学管理，就必须建立一套完整的、系统的、严密的规章制度，使各项工作有章可循，有法可守；各级人员分工明确，职责清楚，各有其职、各尽其责；各部门、各科室之间层次分明、井然有序、关系协调、配合默契；出现问题，便于查清原因，追究责任，以定奖罚，从而保证医院工作能够在良好的秩序下进行。随着医院现代化程度的提高，医院的分工越精细，协作要求就越高，规章制度的健全和完善也就越显得重要。实践证明，医院管理工作制度化是保证医院系统正常运行的基本条件，这一工作开展的优劣，也可作为衡量医院管理水平高低的一个重要标志。协调医院内外人与人之间的关系是医院制度的一大功能。医院管理千头万绪，核心是人的管理。人是医院医疗和经营活动的主体，对病人的诊疗活动要考医务人员去完成，资金、设备、物资要靠人去使用，医疗护理质量要靠人去保证。在一个管理者的观念中，人的观念是最重要的，管理者有什么样的观念，就有什么样的管理思想，也就会造就什么样的医院文化。医院在医疗和经营活动中，医务人员和病人之间等等，如何正确处理这些关系，其重要方法之一就是发挥医院规章的规范、约束作用。通过规章制度例如各方面、各层次的责任制，对内就可以保证医院各类人员之间关系的和谐稳定，对外就可以保证医院和社会方面关系的和谐稳定，从而保证医院整体功能的有效发挥和社会效益经济的提高。完善医院制度，无论面对什么样的群众都具有引导性的规范作用，对该项目上来说，有助于更好的服务于学校体检项目。第五节合理化建议当前我国高等院校学生体质健康持续下降，在耐力、爆发力、力量等方面尤为突出。在全民健康计划背景的指导下，如何提高大学生体质健康水平已成为目前高等教育的当务之急。我方医院通过此次体检服务项目，从现代生活方式的转变，体育健康教育的落实，政府责任意识的缺失等几个方面，深入剖析了大学生体质健康水平下降的影响因素，针对大学生体质健康教育和健康促进提出合理化建议。高校体育健康教育与健康促进要在体育课程建设，完善高校学生管理办法以及引导学生树立健康的意识和观念上入手，并从规章制度和相关政策加以实施。培养全面高素质的人才是我国高等教育的重要使命。作为国家发展的重要支撑力量，大学生肩负着国富、民强的重要历史任务，而大学生的体质健康状况更是人才发展的重要保障。然而当下我国大学生体质健康状况不容乐观，很多学生在耐力、爆发力、力量等身体素质方面呈逐年下滑的趋势，学生肥胖超重情况突出，慢性疾病患者逐渐增多。虽然国家在近些年在加强学生体质提升等方面制定了许多行之有效的措施，但是学生体质健康状况却难以达到理想的状态，很多大学生的体质状况已不如以前的中学生。面对这一严峻的事实，如何改善学生的体质健康状况，提高学生积极参与体育锻炼，养成终生体育的意识已迫在眉睫。对此，笔者深入剖析了影响大学生体质下降的因素，对大学生体质健康教育和健康促进的提出合理化建议。随着中国改革开放的步伐加快，社会经济迅速发展，人民的生活水平不断提高，这就导致现代人普遍营养过剩，再加上缺乏有效的健身锻炼，大学生群体出现肥胖等亚健康状态的学生逐渐增多；另外很多学生对自身的健康状况漠不关心，以为自己年轻身体健康，殊不知现在很多疾病都呈现年轻化的趋势。笔者在从事高校体育工作期间就发现很多学生养成了早餐不吃，经常以垃圾食品作为主餐、暴饮暴食、抽烟喝酒、经常熬夜等不良生活习惯，还有的同学成天手机、电脑等电子产品形影不离，一方面各种辐射对身体器官系统造成伤害，另一方面电子产品占据生活的大部分时间容易使人沉浸在网络社会当中不能自拔，造成孤立、自私、厌世等不良心理疾病。所以种种不良的生活习惯导致现在学生的健康状况每况愈下，这也是影响学生体质健康下降的原因。一、学校完善体育设施“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。这句话一提出就得到人们的广泛关注，尤其是在学校。许多学校都在显眼地方写上了这个标语，让广大师生了解锻炼的重要性近年来，随着我国经济的发展，教育、体育事业也迅速发展。但是，青少年的身体素质和健康却面临着严峻的挑战。尽管青少年的营养水平不断提高，但青少年的体能素质指标却持续下降；超肥胖学生的比例迅速增加，这些现象给我们以强烈的警示。究其原因，主要还是现代的健康观念尚未树立，学校和社会还普遍存在重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的倾向体质是影响孩子一生的大问题，体育老师该如何去激发孩子们的锻炼热情，营造体育锻炼氛围，让孩子们真正运动起来？这必须要求我们从学校的实际情况出发，引导学生锻炼身体学生需要锻炼，场地和器材是最重要的。学校体育场地和体育器材是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练必不可少的物质条件，也是学校是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。适宜的体育场地器材、设施，对激发学生的运动兴趣，有效地进行体育锻炼，能起到事半功倍的作用，对学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的发展也有着重要的桥梁作用然而大部分学校的场地已经满足不了学生运动。我们许多学校，场地基本上是破烂不堪，杂草已经爬到跑道上了，跳跃场地也没有多少沙子，篮球场地也是小洞连着大洞，学生在高速运动中很容易受伤提高学生的积极性不单单需要教师的引导，社会的带动，更需要配套设施的跟上。学校场地的开发和建设需要政府、学校和社会的大力支持。现实的情况却是，大部分的学校场地有了，但维护和修缮却是空白，这从学校每年的运动会就可以看出来，有些学校完全可以建塑胶跑道，但就是不愿意把资金投入到这一块，篮球场地完全可以改善，但却还是停留在应试教育基础上，把学生的活动时间挤到了教室课外活动时间，操场上锻炼的人寥寥无几器材也是制约中学生锻炼身体的重要因素。人们锻炼身体的方法有很多，跑步是最枯燥无味的。从体育课来说，我们可以通过一些激发学生积极性的项目来改变现状，比如耐力，我们就可以用足球运动来代替，这样不但大大激发了学生的积极性，还提高了他们的耐力，增强了他们的意志品质。每项体育运动都可以锻炼身体，学生可以通过兴趣爱好来发展自己的身体，尤其是团体项目，篮球，足球，排球，这不但可以锻炼身体，还可以增强他们的团队精神，磨练他们的意志品质。现在许多学校提供的器材已经满足不了中学生的发展，比如篮球，学校提供的