山东省临沂市兰山区2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷+

山东省临沂市兰山区2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(解析版)第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（每题2分，共40分。每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将正确答案代号填入答题卡中的相应位置。）1．（2分）下列关于测量工具使用方法的描述，正确的是（）A．用刻度尺测物体长度时，必须从零刻度线开始 B．使用弹簧测力计测力时，首先要看清它的量程 C．用天平测量物体质量时，应将物体放在右盘里 D．量筒只能用来测液体体积，不能用来测固体体积2．（2分）如图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．平面镜成像 D．光的折射3．（2分）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．公路两旁的隔音挡板，是在声源处减弱噪声 B．医用听诊器可以减少声音的分散程度 C．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色 D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度4．（2分）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调 B．编钟的声音传播速度是3×108m/s C．用不同力度敲击编钟可以改变音色 D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度5．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A．逃生锤的锤头很尖 B．载重车有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．针头一端做成斜口6．（2分）星期天，张亮同学随父母回老家探望爷爷奶奶。如图所示，出发前利用轿车上的导航系统选择躲避拥堵路线，并通过导航语音播报得知全程40公里，大约需要50分钟，下列说法正确的是（）A．轿车全程平均速度大约为80km/h B．轿车全程平均速度大约为48km/h C．张亮系上安全带，是为了减小轿车行驶中人的惯性 D．轿车刹车时，张亮向前倾，是由于受到惯性力的作用7．（2分）足球运动是大多数中学生喜欢的体育运动，其中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球的重心在球壳上 B．飞行中的足球受到重力和踢力作用 C．足球在草坪上滚动一段距离会停下是因为不受力了 D．守门员将飞来的足球推出，表明力可以改变物体的运动状态8．（2分）2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船与中国空间站成功完成全自主快速交会对接。中国首次实现空间站三船三仓构型、以及六名航天员同时在轨驻留。有关交会对接后的下列说法中正确的是（）A．三船三仓组合体相对于地球是静止的 B．神舟十五号载人飞船相对于中国空间站是静止的 C．三船三仓组合体围绕地球运动的过程中运动状态保持不变 D．六名航天员在空间站内能够直接对话，说明声音也可以在真空中传播9．（2分）下列所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．轮胎上制有花纹 B．跑鞋底部的鞋钉 C．旱冰鞋上的滑轮 D．用力握紧球拍10．（2分）如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为10cm的凸透镜，调整位置，白墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（）A．胶片上的花是正立的 B．此透镜可以用来矫正近视眼 C．胶片与透镜的距离可能是12cm D．白墙相当于光屏，发生的是镜面反射11．（2分）密度知识与生产、生活密切相关。下列说法中不正确的是（）A．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度都不相同 B．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料 C．大江大河奔腾到海的过程中，因泥沙密度比水大不断沉降形成冲积平原 D．火灾现场，受困人员常采取弯腰、爬行的姿势撤离，是因为含有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方12．（2分）如图所示，汽车头枕、安全带在关键时刻能够保护司机的生命安全，下列说法正确的是（）A．汽车前行时突然刹车，头枕发挥作用 B．汽车前行时撞上前车，头枕发挥作用 C．汽车前行时撞上前车，安全带发挥作用 D．汽车前行时受到后车撞击，安全带发挥作用13．（2分）如图，张亮站在体重计上静止不动，体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F1与F2是一对平衡力 B．F2与G是一对平衡力 C．F1与G是一对平衡力 D．F1与G的施力物体相同14．（2分）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．物体只有在力的作用下才能维持运动 B．物体的速度越大停下来越困难，说明速度大的物体惯性大 C．跳远运动员快速助跑，是为了增大自身的惯性以提高成绩 D．物体在没有受到任何力的情况下，可以处于匀速直线状态15．（2分）如图所示，盛水的水杯静置于斜面上。下列分析正确的是（）A．水杯的重力等于它对斜面的压力 B．水杯和水的重力等于它对斜面的压力 C．水杯对斜面的压力与斜面对水杯的支持力是一对平衡力 D．水杯对斜面的压力与斜面对水杯的支持力，这两个力是相互的16．（2分）如图所示，张亮用食指和大拇指夹着质量可以忽略的三角尺静止不动，感觉食指比拇指更疼，下列解释中正确的是（）A．食指比拇指受到的压力更大 B．拇指比食指受到的压力更大 C．食指比拇指受到的压强更大 D．拇指比食指受到的压强更大17．（2分）如图所示的实例中利用大气压的是（）A．紧固锤头 B．U形“反水弯” C．用吸管喝饮料 D．用很细的钢丝切肥皂18．（2分）下列对生活中观察到的现象，解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的 B．拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度增加而增大 C．抽油烟机工作时是利用气体流速越大，压强越大的原理将油烟“吸”走的 D．滑雪运动员穿上滑雪板能在雪地上滑行，是通过增大受力面积而减小压强的19．（2分）如图所示，小车从斜面上加速滑下，下列分析正确的是（）A．小车在斜面上只受重力作用 B．小车在斜面上受到的重力和摩擦力是一对平衡力 C．小车在斜面上加速下滑时，运动状态保持不变 D．小车在水平面上减速滑行时，其惯性保持不变20．（2分）如图所示，水平桌面上放着甲、乙两个相同的容器，分别装有质量相同的两种液体，两容器内液体密度分别用ρ甲、ρ乙表示，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙，p甲、p乙表示，下列比较正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙，p甲＞p乙二、填空题（每空1分，共18分）21．（2分）如图所示，小明的妈妈用手机拍视频。手机摄像镜头相当于一个镜，为使视频中的像稍微小些，小明妈妈和手机的距离应再些。22．（2分）如图所示，放在水平传送带上的一瓶饮料，随传送带一起匀速向右运动，饮料瓶受到重力作用，重力的施力物体是，饮料瓶还受到传送带对它施加的力。23．（2分）如图所示，将盛有适量水的细玻璃管由竖直位置A缓慢移至倾斜位置B。在此过程中，玻璃管中水柱的长度变化情况是，水对玻璃管底部的压强变化情况是（整个过程无水流出）。24．（3分）周末，小明跟同学一起登泰山，到达山顶后，发现从山下超市购买的密封袋装方便面变得更加涨鼓了，原因是离地面越高的地方，大气压强。从山下到山顶这袋方便面的质量、内部密封的气体密度。25．（3分）如图甲，机翼模型挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计对模型的拉力与是一对平衡力。如图乙，用电风扇对着这个机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强，弹簧测力计示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。26．（4分）木箱放在水平地面上，在水平推力F1＝120N作用下做匀速直线运动，此时木箱受到的滑动摩擦力f1＝N、木箱受到的合外力大小等于N。现在水平推力增大为F2＝160N，木箱受到的摩擦力f2＝N、木箱受到的合外力大小等于N。27．（2分）液压机的工作基础是，如图所示，轻质活塞A、B的面积分别为SA、SB，分别在FA、FB作用下静止，FA：FB＝。三、实验题（28题2分，其他每空1分，共24分）28．（2分）茶杯静止在水平桌面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。29．（4分）张亮同学为“探究凸透镜成像的规律”：（1）如图甲所示，他让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距为cm；（2）他将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为了让烛焰的像成在光屏的中央，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在上；（3）如图乙所示，他将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。如果只把蜡烛和光屏的位置互换，光屏（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。30．（4分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面（填“不同”或“相同”）高度静止滑下，目的是使小车进入水平面的；（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去；（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的。31．（4分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”试验中：（1）如图甲，用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做运动，弹簧测力计示数等于木块受到的滑动摩擦力；（2）在木块上添加砝码，重复步骤（1），发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力的大小与有关；（3）在长木板上分别铺上毛巾和棉布，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力的大小与关系；（4）为便于操作，如图乙，匀速向右拉动木块下面的木板，以木板为参照木块向匀速运动。32．（5分）物理兴趣小组的同学为测量某品牌食用油的密度，进行了如下操作：（1）将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至左侧零刻度线处，天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向端调节，使指针尖对准分度盘的中央刻度；（2）将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡时如图乙所示，烧杯和食用油的总质量为g；（3）如图丙，将烧杯中部分食用油倒入量筒，量筒内食用油的体积为cm3；测出剩余食用油和烧杯的总质量为107.8g，则该食用油的密度为g/cm3。（4）将烧杯中部分食用油倒入量筒过程中，烧杯、量筒的液面以上侧壁都有少量食用油附着。下列分析正确的是。A.烧杯侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏大B.烧杯侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏小C.量筒侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏大D.量筒侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏小33．（5分）利用U形管压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作：（1）实验前，没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是（选填字母）；A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水（2）完成（1）正确操作后，用手指按压橡皮膜，放手后发现U形管中的液面再次相平，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）实验时，将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；（5）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大。四、计算题（34题9分，35题9分，共18分）34．（9分）植保无人机因其操控简单、喷洒均匀、省时高效等优点，在现代农业、林业中发挥着重要作用。某林场为消灭美国白蛾，喷洒农药时采用如图所示的某型号双起落架植保无人机。其项目参数如表，求：项目参数无人机质量25kg药箱容积0.05m3起落架底面积（单个）1×10﹣2m2最佳作业速度10m/s（1）药箱加满农药后整个无人机的质量；（ρ农药＝1.1×103kg/m3）（2）无人机加满农药后静止在水平地面，它对地面的压强；（g＝10N/kg）（3）该无人机起飞后以最佳作业速度水平匀速飞行5min，飞行的距离。35．（9分）如图所示，薄塑料管两端开口，管口面积S＝1.0×10﹣3m2。取一个塑料卡片堵在下端开口处，用手将它竖直向下插入硫酸铜溶液中，静止时下端距离液面高度为h1＝10cm，塑料管、塑料卡片的质量可以忽略，硫酸铜溶液没有进入玻璃管，硫酸铜溶液的密度为ρ1＝1.2×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）硫酸铜溶液对塑料卡片的压强；（2）手对塑料管向下的压力；（3）现在向塑料管内缓慢注水，当卡片刚好与塑料管分离时，塑料管内水的质量。

参考答案与试题解析第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（每题2分，共40分。每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将正确答案代号填入答题卡中的相应位置。）1．（2分）下列关于测量工具使用方法的描述，正确的是（）A．用刻度尺测物体长度时，必须从零刻度线开始 B．使用弹簧测力计测力时，首先要看清它的量程 C．用天平测量物体质量时，应将物体放在右盘里 D．量筒只能用来测液体体积，不能用来测固体体积【考点】弹簧测力计的使用与读数；天平的使用；量筒的使用；刻度尺的使用．【答案】B【分析】（1）刻度尺的使用时可以从整刻度开始，应估读到分度值的下一位；（2）弄清弹簧测力计的量程，明确分度值，每一个大格表示多少牛，每一个小格表示多少牛，根据指针位置读数。（3）天平测量物体质量时应左盘放物体，右盘放砝码；（4）使用量筒时，用排水法可以测量体积比较小的固体的体积。【解答】解：A、用刻度尺测量物体长度时，如果零刻度处磨损了，可以从其它清楚的整刻度开始测量，故A错误；B、使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程，故B正确；C、使用天平称量物体的质量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；D、使用量筒时，用排水法可以测量体积比较小的固体的体积，故D错误。故选：B。2．（2分）如图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．平面镜成像 D．光的折射【考点】光在均匀介质中直线传播；光直线传播的应用．【答案】A【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。【解答】解：影子是由光的直线传播形成的，故A正确。故选：A。3．（2分）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．公路两旁的隔音挡板，是在声源处减弱噪声 B．医用听诊器可以减少声音的分散程度 C．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色 D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度【考点】防治噪声的途径；音调与频率的关系；响度．【答案】B【分析】声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质；减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。【解答】解：A、公路两旁的隔音挡板，是在传播过程中减弱噪声，故A错误；B、医生用听诊器，不会改变声音的音调和音色，只能减小声音的分散，增大响度，故B正确；C、吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故C错误；D、拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。故选：B。4．（2分）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调 B．编钟的声音传播速度是3×108m/s C．用不同力度敲击编钟可以改变音色 D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度【考点】声音在不同介质中的传播速度；响度与振幅的关系；音色；音调、响度、与音色的区分．【答案】A【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在15℃空气中传播速度是340m/s；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，音色反映了声音的品质与特色。【解答】解：A、敲击大小不同的编钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故A正确；B、声音在15℃空气中传播速度是340m/s，故B错误；CD、用大小不同的力敲击编钟，编钟的振动幅度不同，发出声音的响度就会不同；音色反映了声音的品质与特色，编钟和其它乐器是不同的物体，所以音色是不一样的，故CD错误；故选：A。5．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A．逃生锤的锤头很尖 B．载重车有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．针头一端做成斜口【考点】增大和减小压强的方法和应用．【答案】B【分析】压强跟压力和受力面积大小有关。增大压强的方法：压力一定，减小受力面积；受力面积一定，增大压力；减小压强的方法：压力一定，增大受力面积；受力面积一定，减小压力。【解答】解：A、逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不合题意；B、载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C、盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不合题意；D、针头的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。故选：B。6．（2分）星期天，张亮同学随父母回老家探望爷爷奶奶。如图所示，出发前利用轿车上的导航系统选择躲避拥堵路线，并通过导航语音播报得知全程40公里，大约需要50分钟，下列说法正确的是（）A．轿车全程平均速度大约为80km/h B．轿车全程平均速度大约为48km/h C．张亮系上安全带，是为了减小轿车行驶中人的惯性 D．轿车刹车时，张亮向前倾，是由于受到惯性力的作用【考点】惯性与惯性现象；变速运动与平均速度．【答案】B【分析】（1）已知全程的距离和所需要的时间，根据v＝求出平均速度；（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。质量越大，惯性越大。【解答】解：AB．轿车全程平均速度大约为v＝＝＝48km/h，故A错误、B正确；C．张亮系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故C错误；D．轿车刹车时，张亮向前倾，是由于张亮具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。故选：B。7．（2分）足球运动是大多数中学生喜欢的体育运动，其中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球的重心在球壳上 B．飞行中的足球受到重力和踢力作用 C．足球在草坪上滚动一段距离会停下是因为不受力了 D．守门员将飞来的足球推出，表明力可以改变物体的运动状态【考点】力与运动的关系；力的作用效果；重力的概念；重心．【答案】D【分析】（1）足球的重心位置在球心；（2）地球附近的物体都受重力；（3）力是改变物体运动状态的原因；（4）力的作用效果有两个：改变物体运动状态，改变物体形状。【解答】解：A、足球的重心在其几何中心处，不在球壳上，故A错误；B、飞行中的足球受到重力和空气阻力的作用，离开脚后足球由于具有惯性向前运动，脚的作用力消失，故B错误；C、足球在草坪上滚动一段距离会停下是因为受到了摩擦力的缘故，故C错误；D、守门员将飞来的足球推出，改变了足球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选：D。8．（2分）2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船与中国空间站成功完成全自主快速交会对接。中国首次实现空间站三船三仓构型、以及六名航天员同时在轨驻留。有关交会对接后的下列说法中正确的是（）A．三船三仓组合体相对于地球是静止的 B．神舟十五号载人飞船相对于中国空间站是静止的 C．三船三仓组合体围绕地球运动的过程中运动状态保持不变 D．六名航天员在空间站内能够直接对话，说明声音也可以在真空中传播【考点】运动和静止的相对性；物体运动状态变化的判断；声音的传播条件．【答案】B【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。（2）物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声。【解答】解：A、三船三仓组合体相对于地球之间有位置变化，所以三船三仓组合体相对于地球是运动的，故A错误。B、神舟十五号载人飞船相对于中国空间站之间没有发生位置变化，所以神舟十五号载人飞船相对于中国空间站是静止的，故B正确。C、三船三仓组合体围绕地球运动的过程中运动方向不断变化，所以运动状态改变，故C错误。D、空间站内是有空气的，所以宇航员能直接对话，不能说明声音可以在真空中传播，故D错误。故选：B。9．（2分）下列所示的实例中，为了减小摩擦的是（）A．轮胎上制有花纹 B．跑鞋底部的鞋钉 C．旱冰鞋上的滑轮 D．用力握紧球拍【考点】增大或减小摩擦的方法．【答案】C【分析】（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，减小压力。使接触面脱离。滚动摩擦代替滑动摩擦。【解答】解：A、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。B、跑鞋底部的鞋钉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，不符合题意。C、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，符合题意。D、用力握紧球拍，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，不符合题意。故选：C。10．（2分）如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为10cm的凸透镜，调整位置，白墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（）A．胶片上的花是正立的 B．此透镜可以用来矫正近视眼 C．胶片与透镜的距离可能是12cm D．白墙相当于光屏，发生的是镜面反射【考点】凸透镜成像规律的其他应用；近视眼的成因与矫正办法．【答案】C【分析】当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像；凸透镜对光线具有会聚作用，可以矫正远视眼；白墙的表面凹凸不平，光线照射到白墙后会发生漫反射。【解答】解：AC、由图可知，此时的物距小于像距，则成的是放大、倒立的实像，像是正着的，则胶片是倒置的；此时的物距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，所以胶片与透镜的距离小于20cm、大于10cm，胶片与透镜的距离可能是12cm，故C正确、A错误；B、远视眼的成因是像成在了视网膜的后方，需要佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜矫正；近视眼的成因是像成在了视网膜的前方，需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜矫正，故B错误；D、白墙的表面凹凸不平，光线照射到白墙后会发生的是漫反射，故D错误。故选：C。11．（2分）密度知识与生产、生活密切相关。下列说法中不正确的是（）A．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度都不相同 B．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料 C．大江大河奔腾到海的过程中，因泥沙密度比水大不断沉降形成冲积平原 D．火灾现场，受困人员常采取弯腰、爬行的姿势撤离，是因为含有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方【考点】密度与温度的关系；密度的应用与物质鉴别；密度及其特性；密度与生活的联系．【答案】A【分析】密度是物质的一种特性，它不随质量和体积而变化，密度与物质的种类和状态、温度有关。【解答】解：A、不同物质的密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质，但也有个别的不同物质具有相同的密度，如，煤油和酒精，密度都为0.8g/cm3，有些不同物质的混合物体，或是空心物体，测量它们的密度，只是平均密度，有可能与某种单一物质密度相同，所以利用密度来鉴别物质并不完全可靠，故A错误；B、为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料，在体积相同时，密度越小，质量越小，故B正确；C、大江大河奔腾到海的过程中，因泥沙密度比水密度大，会不断沉降形成冲积平原，故C正确；D、发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小，有毒气体漂浮在房间的上方，所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员常采取弯腰、爬行的姿势撤离，故D正确。故选：A。12．（2分）如图所示，汽车头枕、安全带在关键时刻能够保护司机的生命安全，下列说法正确的是（）A．汽车前行时突然刹车，头枕发挥作用 B．汽车前行时撞上前车，头枕发挥作用 C．汽车前行时撞上前车，安全带发挥作用 D．汽车前行时受到后车撞击，安全带发挥作用【考点】惯性与惯性现象．【答案】C【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】解：AB．汽车前行时受到后车撞击，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部，故AB错误；CD．汽车前行时突然刹车或汽车前行时撞上前车，人体由于惯性会向前冲，此时安全带发挥作用，可以减小惯性带来的危害，故C正确、D错误。故选：C。13．（2分）如图，张亮站在体重计上静止不动，体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F1与F2是一对平衡力 B．F2与G是一对平衡力 C．F1与G是一对平衡力 D．F1与G的施力物体相同【考点】平衡力与相互作用力的辨别．【答案】C【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上；（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上。【解答】解：A、体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，支持力和压力是张亮和体重计之间的相互作用，则二力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；B、他对体重计的压力F2作用在体重计上，他的重力作用在张亮上，这两个力作用在两个物体上，且方向相同，所以F2与G不是一对平衡力，故B错误；C、F1与G大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确；D、F1的施力物体是体重计，G的施力物体是地球，故D错误。故选：C。14．（2分）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．物体只有在力的作用下才能维持运动 B．物体的速度越大停下来越困难，说明速度大的物体惯性大 C．跳远运动员快速助跑，是为了增大自身的惯性以提高成绩 D．物体在没有受到任何力的情况下，可以处于匀速直线状态【考点】牛顿第一定律的概念；惯性与惯性现象．【答案】D【分析】（1）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）物体具有保持原来运动状态的性质叫惯性，惯性是物体的固有属性，惯性的唯一量度是质量，与其它因素都无关。【解答】解：AD．由牛顿第一定律可知，物体不受力时，可能处于匀速直线运动状态，故A错误、D正确；B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故B错误；C．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，以提高成绩，这是利用了自身惯性，此过程中人的质量不变，惯性大小不变，故C错误。故选：D。15．（2分）如图所示，盛水的水杯静置于斜面上。下列分析正确的是（）A．水杯的重力等于它对斜面的压力 B．水杯和水的重力等于它对斜面的压力 C．水杯对斜面的压力与斜面对水杯的支持力是一对平衡力 D．水杯对斜面的压力与斜面对水杯的支持力，这两个力是相互的【考点】平衡力与相互作用力的辨别；压力．【答案】D【分析】（1）水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力；（2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；（3）一对作用力与反作用力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。【解答】解：AB、水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，在斜面上不相等，故AB错误；CD、水杯对斜面的压力与斜面对水杯的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，没有作用在同一物体上，是一对相互作用力，故C错误、D正确。故选：D。16．（2分）如图所示，张亮用食指和大拇指夹着质量可以忽略的三角尺静止不动，感觉食指比拇指更疼，下列解释中正确的是（）A．食指比拇指受到的压力更大 B．拇指比食指受到的压力更大 C．食指比拇指受到的压强更大 D．拇指比食指受到的压强更大【考点】固体压强大小比较；压力．【答案】C【分析】根据二力平衡条件和力作用的相互性，分析食指和拇指受到压力的大小关系，结合食指和拇指的受力面积的关系，根据p＝分析它们受到压强的大小关系。【解答】解：质量可以忽略的三角尺，其重力不计；三角尺处于静止状态，则三角尺受到两手指的压力为一对平衡力，根据力作用的相互性，食指和拇指受到三角尺的压力大小相同，而食指的受力面积小，根据p＝可知，食指比拇指受到的压强更大，所以感觉食指比拇指更疼。故选：C。17．（2分）如图所示的实例中利用大气压的是（）A．紧固锤头 B．U形“反水弯” C．用吸管喝饮料 D．用很细的钢丝切肥皂【考点】大气压的综合应用．【答案】C【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。【解答】解：A、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，与大气压无关，故A不符合题意；B、排水管U形“反水弯”是利用连通器来工作的，不是利用大气压，故B不符合题意；C、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故C符合题意；D、用很细的钢丝切肥皂是通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关，故D不符合题意。故选：C。18．（2分）下列对生活中观察到的现象，解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的 B．拦河坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度增加而增大 C．抽油烟机工作时是利用气体流速越大，压强越大的原理将油烟“吸”走的 D．滑雪运动员穿上滑雪板能在雪地上滑行，是通过增大受力面积而减小压强的【考点】流体压强与流速的关系；增大和减小压强的方法和应用；液体压强的概念和特点；连通器原理．【答案】C【分析】（1）上端开口、底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体，液体静止时液面是相平的；（2）拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体的压强随深度的增加而增大；（3）借助流体压强与流速的关系进行解释：流速越大的地方压强越小；流速越小的地方压强越大；（4）减小压强的方法：是在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A．水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平，故A正确；B．因为水的压强随深度增加而增大，所以拦河大坝之所以修成上窄下宽的形状，可以承受更大的压强，故B正确；C．根据流体压强与流速的关系可知，抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。故厨房内的抽油烟机工作时是利用流速越大，压强越小的方法将油烟“吸”走的，故C错误；D．运动员穿上滑雪板，对雪地的压力不变，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强，故D正确。故选：C。19．（2分）如图所示，小车从斜面上加速滑下，下列分析正确的是（）A．小车在斜面上只受重力作用 B．小车在斜面上受到的重力和摩擦力是一对平衡力 C．小车在斜面上加速下滑时，运动状态保持不变 D．小车在水平面上减速滑行时，其惯性保持不变【考点】惯性与惯性现象；平衡力与相互作用力的辨别；重力的概念；物体运动状态变化的判断．【答案】D【分析】（1）根据小车的运动状态分析其受力情况；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（3）物体静止或匀速直线运动时，运动状态是不变的；（4）惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关。【解答】解：A．小车在斜面上受竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力的作用，故A错误；B．重力方向竖直向下，摩擦力的方向沿斜面向上，两个力的方向不是相反，也没有在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误；C．小车在斜面上加速下滑时，速度不断变大，运动状态保持发生变化，故C错误；D．小车在水平面上减速滑行时，其质量不变，惯性保持不变，故D正确。故选：D。20．（2分）如图所示，水平桌面上放着甲、乙两个相同的容器，分别装有质量相同的两种液体，两容器内液体密度分别用ρ甲、ρ乙表示，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙，p甲、p乙表示，下列比较正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙，p甲＞p乙【考点】液体压强的比较大小；压力；固体压强大小比较．【答案】A【分析】先通过密度公式ρ＝比较两种液体的密度；根据容器的形状分析压力与液体重力的大小关系；根据p＝分析容器底部受到的压强的大小关系。【解答】解：由题意知，两容器中装有质量相等的液体，甲容器内液体的体积大，根据密度公式ρ＝可知，甲液体的密度小，即ρ甲＜ρ乙；液体的质量相同，根据G＝mg可知，液体的重力相同；容器是规则形状的，所以液体对容器底部的压力等于液体的重力，则：F甲＝F乙；容器的底面积相同，根据p＝可知，两容器底部所受液体的压强相同，即p甲＝p乙。故选：A。二、填空题（每空1分，共18分）21．（2分）如图所示，小明的妈妈用手机拍视频。手机摄像镜头相当于一个凸透镜，为使视频中的像稍微小些，小明妈妈和手机的距离应再远些。【考点】凸透镜成像规律的其他应用．【答案】凸透；远【分析】手机摄像镜头相当于一个凸透镜；凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。【解答】解：手机的摄像头相当于凸透镜，利用其成倒立、缩小的实像，与照相机的工作原理相同；要为使视频中的像稍微小些，像距应变小，物距应变大，小明妈妈和手机的距离应再远一些。故答案为：凸透；远。22．（2分）如图所示，放在水平传送带上的一瓶饮料，随传送带一起匀速向右运动，饮料瓶受到重力作用，重力的施力物体是地球，饮料瓶还受到传送带对它施加的支持力。【考点】重力的概念．【答案】地球；支持。【分析】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；物体随传送带一起向右做匀速运动时，物体受到重力和传送带的支持力而平衡，不受摩擦力作用。【解答】解：放在水平传送带上的一瓶饮料，随传送带一起匀速向右运动，饮料瓶受到重力作用，重力的施力物体是地球；饮料瓶随传送带一起匀速向右运动时，饮料瓶没有运动的趋势，所以不会受到摩擦力的作用，所以饮料瓶受到传送带对它施加的支持力的作用。故答案为：地球；支持。23．（2分）如图所示，将盛有适量水的细玻璃管由竖直位置A缓慢移至倾斜位置B。在此过程中，玻璃管中水柱的长度变化情况是不变，水对玻璃管底部的压强变化情况是变小（整个过程无水流出）。【考点】液体压强的概念和特点．【答案】不变；变小【分析】深度h是指试管底部到液面的垂直距离，分析将试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B的过程中深度的大小变化，利用p＝ρgh分析压强的变化。【解答】解：由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，玻璃管中水柱的长度不变，液体深度变小，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变小。故答案为：不变；变小。24．（3分）周末，小明跟同学一起登泰山，到达山顶后，发现从山下超市购买的密封袋装方便面变得更加涨鼓了，原因是离地面越高的地方，大气压强小。从山下到山顶这袋方便面的质量不变、内部密封的气体密度变小。【考点】大气压强与高度的关系；质量及其特性；密度及其特性．【答案】小；不变；变小。【分析】（1）大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；（3）根据公式ρ＝判断袋内气体密度。【解答】解：（1）小明跟同学一起登泰山，到达山顶后，海拔高度增高，空气密度减小，大气压也随之降低，而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，外界大气压小于袋内气压，外界大气压的降低导致袋装方便面内部气体膨胀；（2）质量是物体的一种基本属性，这包方便面的位置变了，质量不变；（3）袋内气体膨胀后体积变大，由于气体的质量不变，根据公式ρ＝可知，袋内气体密度变小。故答案为：小；不变；变小。25．（3分）如图甲，机翼模型挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计对模型的拉力与机翼模型的重力是一对平衡力。如图乙，用电风扇对着这个机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强越小，弹簧测力计示数减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【考点】流体压强与流速的关系；平衡力与相互作用力的辨别．【答案】机翼模型的重力；越小；减小。【分析】（1）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；（2）在流体中，流速越大的地方，压强越小。【解答】解：（1）如图甲，机翼模型挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计对模型的拉力与机翼模型的重力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力；（2）所有流体（包括气体在内）都是流速大的位置，压强越小；当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼模型的重力减去机翼模型受到的升力，而机翼模型的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。故答案为：机翼模型的重力；越小；减小。26．（4分）木箱放在水平地面上，在水平推力F1＝120N作用下做匀速直线运动，此时木箱受到的滑动摩擦力f1＝120N、木箱受到的合外力大小等于0N。现在水平推力增大为F2＝160N，木箱受到的摩擦力f2＝120N、木箱受到的合外力大小等于40N。【考点】摩擦力的大小；力的合成与应用．【答案】120；0；120；40【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力，二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；分析木箱静止和匀速直线运动情况下的受力情况就可得出正确答案。（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，即若压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力就不变。（3）根据物体的受力情况求出合力的大小。【解答】解：（1）木箱在120N的水平推力作用下做匀速直线运动，受到的合力为0，此时木箱水平方向受到的推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件得，f1＝F1＝120N。（2）当推力为160N时，木箱做加速运动时，由于压力及接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，此时木箱受到的摩擦力仍是f2＝f1＝120N；木箱受到的合外力大小等于：F＝F2﹣f2＝160N﹣120N＝40N。故答案为：120；0；120；40。27．（2分）液压机的工作基础是帕斯卡定律，如图所示，轻质活塞A、B的面积分别为SA、SB，分别在FA、FB作用下静止，FA：FB＝SA：SB。【考点】帕斯卡原理及其应用．【答案】帕斯卡定律；SA：SB【分析】帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递；根据F＝pS得出压力的大小关系。【解答】解：液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的，即根据帕斯卡定律工作的。如图所示，轻质活塞A、B受到的压强相同，则FA：FB＝pASA：pBSB＝SA：SB。故答案为：帕斯卡定律；SA：SB。三、实验题（28题2分，其他每空1分，共24分）28．（2分）茶杯静止在水平桌面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。【考点】力的示意图与图示；重力示意图．【答案】【分析】先分析茶杯所受重力和支持力的作用点、方向，再根据力的示意图的画法作图。【解答】解：茶杯静止在水平桌面上，受到重力G的方向竖直向下、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用点都在重心O上；从茶杯的重心O分别沿竖直向下、竖直向上的方向画一条带箭头的有向线段，用G、F表示，如图所示：29．（4分）张亮同学为“探究凸透镜成像的规律”：（1）如图甲所示，他让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距为10.0cm；（2）他将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为了让烛焰的像成在光屏的中央，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上；（3）如图乙所示，他将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。如果只把蜡烛和光屏的位置互换，光屏能（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。【考点】探究凸透镜成像的规律．【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）放大，能。【分析】（1）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位；（2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上；（3）根据2f＞u＞f时，成倒立、放大的实像；在光的折射中，光路是可逆的。【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；（2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上；（3）如图乙所示，他将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，2f＞u＝15cm＞f，成倒立、放大的实像；如果只把蜡烛和光屏的位置互换，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏能得到清晰的像。故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）放大，能。30．（4分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面相同（填“不同”或“相同”）高度静止滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同；（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去；（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态。【考点】探究阻力对物体运动的影响．【答案】（1）相同；初速度相同；（2）越小；为零；（3）运动状态。【分析】（1）在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而让小车获得一定的速度。小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同；（2）根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远；阻力越小，小车运动得越远可得，若不受阻力，小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动；（3）力的作用效果：力能改变物体的运动状态，力能使物体发生形变。【解答】解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的相同高度滑下，从而使其到达水平面时的初速度相同。（2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。如果小车受到的阻力为零，则小车将以不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动。（3）实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：（1）相同；初速度相同；（2）越小；为零；（3）运动状态。31．（4分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”试验中：（1）如图甲，用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块受到的滑动摩擦力；（2）在木块上添加砝码，重复步骤（1），发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；（3）在长木板上分别铺上毛巾和棉布，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系；（4）为便于操作，如图乙，匀速向右拉动木块下面的木板，以木板为参照木块向左匀速运动。【考点】探究影响摩擦力大小的因素．【答案】（1）匀速直线；（2）压力大小；（3）接触面的粗糙程度；（4）左。【分析】（1）木块在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，弹簧测力计拉力大小与摩擦力大小相等；（2）（3）物体所受的滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法分析解答；（4）乙图中匀速向右拉动木块下面的木板，木块相对于木板会向左运动。【解答】解：（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，并使木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，弹簧测力计拉力大小与摩擦力大小相等，可以测出木块在木板上滑行时受到的摩擦力；（2）添加砝码，木块对木板的压力变大，重复（1），发现弹簧测力计示数变大，说明物体所受的滑动摩擦力变大，故滑动摩擦力的大小与压力大小有关；（3）在长木板上分别铺上毛巾和棉布，接触面的粗糙程度变大，压力大小不变，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系；（4）乙图中匀速向右拉动木块下面的木板，这样木块相对于地面处于静止状态，但相对于木板会向左运动。故答案为：（1）匀速直线；（2）压力大小；（3）接触面的粗糙程度；（4）左。32．（5分）物理兴趣小组的同学为测量某品牌食用油的密度，进行了如下操作：（1）将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至左侧零刻度线处，天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向左端调节，使指针尖对准分度盘的中央刻度；（2）将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡时如图乙所示，烧杯和食用油的总质量为144.6g；（3）如图丙，将烧杯中部分食用油倒入量筒，量筒内食用油的体积为40cm3；测出剩余食用油和烧杯的总质量为107.8g，则该食用油的密度为0.92g/cm3。（4）将烧杯中部分食用油倒入量筒过程中，烧杯、量筒的液面以上侧壁都有少量食用油附着。下列分析正确的是C。A.烧杯侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏大B.烧杯侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏小C.量筒侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏大D.量筒侧壁上附着的食用油导致测量的密度值偏小【考点】液体的密度测量实验．【答案】（1）左；（2）144.6；（3）40；0.92；（4）C。【分析】（1）天平使用之前要调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向下沉的反方向移动；（2）被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值；（3）在进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；根据公式ρ＝计算液体的密度；（4）根据密度公式可知，油的质量真实，体积偏小，则测出油的密度偏大，根据实验步骤，据此分析答题。【解答】解：（1）天平使用前要调平，先将游码移到标尺的零刻度线上，已知指针偏向分度盘右侧，因此要向左移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间；（2）图乙中标尺的分度值为0.2g，则烧杯和食用油的总质量为：m总＝100g+20g+20g+4.6g＝144.6g；（3）图丙中量筒的分度值为1mL，量筒中食用油的体积为：V＝40mL＝40cm3；倒出食用油的质量：m＝m总﹣m剩＝144.6g﹣107.8g＝36.8g；该食用油的密度为：ρ＝＝＝0.92g/cm3；（4）AB、将烧杯中部分食用油倒入量筒时，烧杯侧壁上附着的食用油，不影响量筒中食用油质量和体积，所以烧杯侧壁上附着的食用油不影响测量的密度值，故AB错误；CD、由实验步骤可知，所测油的质量是准确的，若将食用油倒入量筒时，量筒壁上沾上了少量食用油，会导致所测食用油的体积偏小，由ρ＝可知所测油的密度偏大，故C正确，D错误。故选：C。故答案为：（1）左；（2）144.6；（3）40；0.92；（4）C。33．（5分）利用U形管压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作：（1）实验前，没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是B（选填字母）；A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水（2）完成（1）正确操作后，用手指按压橡皮膜，放手后发现U形管中的液面再次相平，说明该装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）实验时，将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为1000Pa；（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大；（5）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。【考点】探究液体内部的压强．【答案】（1）B；（2）不漏气；（3）1000Pa；（4）增大；（5）密度。【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液