2024年爱岗敬业争先创优演讲稿

第页2024年爱岗敬业争先创优演讲稿爱岗敬业争先创优演讲稿1

各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我演讲的题目是《爱岗敬业，争先创优》。

首先，我想问大家一个问题：你是在什么状况下意识到自己是一名党员？或许你会说，太平盛世，哪有让党性辉煌的时候！我要大声地说：错！共产党员的先进性，不只在枪林弹雨中辉煌，也不只在惊涛骇浪前闪光。在平凡的工作岗位上，同样须要党性的升华弘扬。

爱岗敬业，为党的事业奋斗终身。人活在世上，总要有个发展方向。既然选定了一份职业，就要把自己的才智、青春毫不保留地奉献给它！就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨！

那么，怎样才能体现这份爱呢？那就是：爱岗敬业。爱岗敬业，就是要做好本职工作，把一点一滴的'小事做好。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！怎样才算爱岗敬业呢？

细微环节确定成败，精益求精争创一流业绩。“细微环节差之毫厘，结果谬之千里。”是呀，一个标点符号的错误，可以使几个通宵的心血白费；一篇材料的失误，可以使若干年的努力泡汤；而人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底变更。这就是细微环节的力气。看看今日的颍上县，各级党组洞察细微环节、科学决策，全体干部精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成就。

其次，实现人生价值，永无止境追求自我完善。有句广告说得好：心有多大，舞台就有多大。在此，我不想讲空泛的理论，只想谈谈我的价值观：诚意诚意，尽职尽责，假如付出的努力能得到同事的一声赞许；十年寒窗，静默耕耘，假如取得的成果能在本行占有一席之地，就足以使我乐此不疲。这就是我教书十四年，哑了嗓子，患了颈椎也无怨无悔的动力所在。或许有人会讥笑：真是胸无大志，鼠目寸光。我不想反对，更不会变更初衷。一个人的价值，靠自己追求实现，靠别人评价衡量。我想，假如我们每个人都在平凡的岗位上实现好一般的价值，多数个平凡就成了宏大，多数个一般就成了特别，就能实现颍上各项事业的兴盛发达，就能实现中华民族的绚丽辉煌！

各位同事，各位党员，今日在座的都是颍上的精英，各界的栋梁。既然生在这个宏大的时代，既然投身颍上事业，就应当不负时代的重望。让我们在鲜红党旗的指引下，探究着发展的轨迹，呈现着党性的魅力，实践着共产党员“争先创优”的深刻内涵！再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的党的事业，感到无比骄傲，无尚荣光！

爱岗敬业争先创优演讲稿2

在“创先争优”活动以来，在开发区一小党支部书记沈校长的带领下，在全校开展了创先争优活动，创先争优的活动开展的轰轰烈烈，我们深刻领悟活动的重要意义，记好笔记，鞭策努力摒弃甘居人后的观念，以创先争优，勇创一流的精神状态，做好党员的表率！

一、“学高为师，身正为范”

“学高为师，身正为范”这是对师德的最好写照。作为党员老师首先应当刻苦钻研，教人先教己，做一名尽心尽责的老师。一位哲人说过：道德能弥补才能的不足，但才能恒久弥补不了道德的不足。这充分说明白“为师先修德”的重要性。作为党员老师，人格品德具有强大的示范和辐射作用。所以我们要时时留意自己的言行，要有“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，要热心于教化事业，在创先争优活动中，更要严于解剖自己，树立良好形象。所谓“桃李不言，下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是，却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的.天地！

二、“春风化雨，润物无声”

世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。身为一名人民老师，我深深地懂得，老师只有酷爱学生，敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。因为心中有爱，因为要做更好的自己，所以无怨无悔！

春天，一切都充溢了盎然朝气，校内里一群活泼的孩子，如同这春天里一颗颗破土而出的小草，精神饱满，意气风发！看到这一张张充溢阳光的脸，真为自己感到傲慢，因为我是他们的老师！每天看着他们学习、成长。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师所拥有的华蜜和欢乐。

三、刻苦学习，努力钻研

在广泛开展“立足岗位，创先争优”活动中，要求我们树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。从教十余年来，我深深明白当一名好老师恒久不能停留在教书匠的层次。因此，在工作中，时刻对自己高标准严要求，做到党员的先锋带头作用。

从教二十余年来，多学习，增才能。我们这个国家和民族，自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世。大家都说，要活到老，学到老。这句话对我们老师同样适用。当今时代学问在不断更新，在浩瀚的学问海洋中，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教化理论专著和学科专业书籍来提高自己的教学水平，多阅读文哲书籍来增加自己的教学功底，扩展视野，更新学问。与经典握手，与名著相伴，与大师沟通，与先哲对话，不断积累教学才智，真正做到给孩子一杯水，自己就是一片海！为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力着，创先争优，把最好的自己献给教化事业！我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来，这是我们光荣而神圣的使命！

有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为漂亮，那就是老师。不要说我们一无全部，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳？？”让我们在教化这片沃土上，不断充溢自己，奉献自己，以爱为根，谱写学生们美妙的将来！

爱岗敬业争先创优演讲稿3

敬重的各位领导，评委，敬爱的同事们：

大家好!

很兴奋能够站在这里演讲，我演讲的题目是《爱岗敬业，不老的精神》!爱岗敬业，已经被我们说的太多，假如爱岗敬业是一本书，它早已经被我们翻烂了，但当它是一种精神的时候，将会是千古流芳，万代传承的!

我们都知道雷锋同志，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写道：“假如你是一滴水，你滋润了一寸土地;假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;假如你是一颗螺丝钉，你是否恒久坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他美丽的文笔，而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神，这种精神将恒久不会老去。一支乐队，须要全体成员的同心协力，否则难以奏出余音绕梁的漂亮乐章;一枝百合，须要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁，须要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的平安。而我们城市建设的发展，须要我们每个城建人的脚踏实地，真抓实干，须要每位同事的爱岗敬业和无私奉献。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我价值，而要把这种志向变成现实，靠的是什么呢?靠的是在平凡岗位上的爱岗敬业。哥德曾经说过：“你要观赏的价值，就得给世界增加价值。”作为质监站的一员，每一位了解我们工作性质的人都知道，工程质量平安监督任务繁重，责任重大，工作压力也很大，而且工作环境艰苦，风吹日晒。可是既然我们选择了这份工作，无论工作环境多么艰苦恶劣，工作内容多么枯燥繁重，无论自己内心曾感到多少的孤寂，我们都应当满腔激情的去面对，去担当。当我们每个人都在工作当中找到自己价值所在的时候，你会发觉自己所做的一切都会显得那么的不同寻常，那么得富有意义。

爱岗敬业也是一种看法，美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道：“不要问我们国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要总问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性的任务时，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的英勇面对?当我们在工作中遇到挫折陷入逆境的时候，是等待观望，半途而废还是一鼓作气攻艰克难?当我们工作环境不如意的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发?我想，我们都会坚决果断的选择后者，因为我们都是无怨无悔、敢于担当的城建人。“胜利者找方法，失败者找理由”，想要胜利我们就要不断地想方法，遇到问题不是去躲避而是去解决，我信任我们的脑海里，方法恒久比问题多!

爱岗敬业也是一种境界，当我们把爱岗敬业当作是一种追求的境界时，我们就会变的很无私，才能享受工作给自己带来的欢乐和充溢感。我们每个人都想做一番轰轰烈烈的大事，可是，真的有那么多的大事可以做吗?答案是否定的，那么什么样的事才是大事呢?我觉得这是没有准确定论的，因为每一件所谓的大事都是多数件小事的集合，没有小事也就不能谈论什么大事了，小事都做不好还怎么能成大事呢?就像我们的工程质量监督，假如想要监督好一个工程，就须要我们去仔细对待其中方方面面的影响因素，如人员是否经过培训，进场材料是否合格，施工工序是否规范，成品养护是否到位等等，这些都是一项工程能否合格的组成因素，假如某一项没有考虑周全，都会造胜利亏一篑。尽管你做到了99%的工作，却不重视那1%的影响，前面的努力都会归零，甚至是负数，这或许就是现实的残酷和人类生存的法则吧!

同志们，爱岗敬业说的详细点就是要做好自己的本职工作，将一点一滴的小事做好，将一分一秒的时间抓牢。搞好每一次检测，抄好每一个数据，填好每一张记录，算准每一个结果。古人云：不积跬步，无以至千里;不善小事，何以成大器。从渺小的你我做起，从点滴的.小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!让我们解除万难，创先争优，传承这不老的精神吧!

我的演讲完毕!感谢大家!

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，总要有个谋生的依托，即然把财务工作为终生职业，就要把自己的志向、信念、才智毫不保留地奉献给这个工作岗位，在平凡的岗位上，到处都有对党性的考验陶冶，时时都须要党性的升华弘扬，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?自然地选择就是：爱岗敬业，有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说的详细点就是要做好本职工作，把一点一滴的工作做好，把一分一秒的时间抓牢。古人云，不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是实现人生志向，开展“争先创优，爱岗敬业”活动中承诺：

1、财务的环节监督，对年轻财务人员要加强管理，做到重点交待。

2、对财务人员增加工作责任心培育，树立良好的职业道德。

3、对本科室所出现的问题，要刚好解决问题，从管理者自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，吸取教训，提出防范与改进措施，对同样问题反复出现的个人，追究相关责任，杜绝严峻差错及事故的发生。

4、提高财务人员法律意识，学会懂法、用法、加强法制建设要作为财务管理的一个重要环节。

5、按《会计法》规定要求，建立健全财务管理的各种规章制度，做到日清月结，做到帐帐相符，帐实相符，记帐要清楚，完整、真实牢靠。

6、加强财务人员的业务培训学习，做到学有所用，学有所长。做到腿勤脚勤，今日的事今日做，决不留到明天做，让工作决不再我这里耽搁。

7、主动为经营管理者服务，促进公司取得好的经济效益，同时厉行节约，合理运用资金。公司开展“爱党爱民、创先争优、爱岗敬业”活动，我本人以对工作的高度责任心，对工作的服务看法，踏踏实实、任劳任怨，争做先锋。来实现对自己志向的追求，做一名称职的财务人员，做一名合格的公司员工。

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“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”身为一名人民老师，我深深地懂得，老师只有酷爱，敬重学生，才能去细心地培育学生，只有给孩子关爱是无私的、没有任何偏见的，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候，我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了老师所拥有的华蜜和欢乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充溢自己，我要将我全部的爱和所知的学问，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求学问的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵！

每天早晨迎着朝阳，我和我的同事，行色匆忙，从四面汇合到学校，站在教室门口，迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好，每天都在坚持：上好一节课，每天全批全改一次作业，每天练字2篇，每天读一千字的教化论著，每月写两篇读书心得写一万字读书笔记。工作累并欢乐着！

当乡村老师的时候，只要孩子考到分数，家长就认可我的工作，到了城里，首先要做一个酷爱职业的老师，做一个懂得教化规律和教化法规的老师。当代老师的工作规范和职业道德，为我们的日常工作提出更高的要求，社会和家长对教化的关注程度进一步提高，我们的工作须要关爱每一个孩子，关注每一个学生，尤其须要关爱“学困生”以及习惯不好的孩子。每一个孩子在我的眼里都是可爱的，可教的，可塑的，可以成才的'，让我感到有希望的。我利用我的数学课堂，进行爱的播散，激发他们学习数学的爱好，通过关注他们学习数学学科，拉近师生关系，利用谈心、和家长沟通找到孩子学习上不足之处。例如，我班的闵成涛同学，父母离异，有爷爷奶奶带着上学，爷爷奶奶文化有限，几乎没有养成什么好的学习习惯，从第一次作业我就感觉到这个孩子学习的艰难，但是我和他沟通中，感到这个孩子很诚信，醇厚，爷爷奶奶还是很希望老师帮助，希望我多关切这个孩子，为了培育孩子写好每天的作业，我一起先，每天晚上打个电话，要求爷爷检查作业是不是做了，每一项对着仔细查阅是否完成，这样孩子作业没有机会偷懒。为培育他听课习惯，我支配班级最优秀的孩子坐同桌，课后有专人检查他的练习，这样课堂听课的习惯通过一个月基本形成，一个学期基本稳定，他从一个学困生变成我们班级学习成果中等的孩子。为了更好的培育孩子们的学习习惯，我们特地召开“培育良好的学习习惯”的主题班会，家长会上我邀请闵成涛的家长作报告，教化其他学困生家长，收到很大反响，教化一个带动一片。

我国古代大教化家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是，却用平凡