中国古代史中考考前必刷题-选择题（一） 初中历史中考考前必刷题（精练 详细解答）

中国古代史中考考前必刷题——选择题（一）一、单选题1．歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。三国鼎立局面形成标志是（）A．赤壁之战B．官渡之战C．220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝D．229年，孙权在建业称帝2．中国古代有一部药物学巨著，被“生物进化论之父”达尔文称为“1596年的百科全书”，这部“巨著”是（）A．B．C． D．3．秦始皇规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许使用，对皇帝的名字也要避讳。他这样做的目的是（）A．显示至高无上权威 B．统一文字C．加强对地方的统治 D．统一度量衡4．元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度()A．有利于加强中央集权 B．地方官员没有了权力C．对后世影响力非常大 D．不利于管辖辽阔疆域5．“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（）A．注重考查诗赋 B．扩大录取范围C．采用八股取士 D．大兴文字狱6．2020年4月，一张央行数字货币图片在网上热传。990年世界首张纸币“交子”诞生在中国，而在1000多年后首张数字货币也将在中国落地。材料中提到的“交子”产生于（）A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝7．徐家汇是上海十大商业中心之一，它得名于明代科学家徐光启。下列史实与他相关的是（）A．编写《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书”B．总结了我国古代医药学成就，丰富我国医药学宝库C．和传教士利玛窦合作翻译《几何原本》部分内容D．追求个性解放，提出“为天下之大害者，君而已矣”8．中国古代一朝代的政权特点有“王与马，共天下”之说。该朝代是下面示意图中的（）A．A B．B C．C D．D9．1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（）A．产生背景 B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提10．根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。这说明该选官制度（）A．推动了教育的迅速发展 B．提高了政府的办事效率C．扩大了选拔管理的范围 D．禁锢了人们的创新思想11．下图是十五世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的路线图。这两次远洋航行的共同点是（）①增进了各地区的了解②有利于各地区的交流③都具有开拓冒险精神④确立了现代工厂制度A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．《景德镇陶录》载，“唐武德中有镇民陶玉载瓷入关中，称假玉器且贡于朝，于是昌南镶瓷名天下”。《江西通志》载“景德镇水土宜陶，宋景德时设镇而得名”。这反映出（）A．陶玉为官营手工业者 B．唐朝市场管理松弛C．政策影响工商业发展 D．经济重心完成南移13．2017年6月10日是我国的第一个文化和自然遗产日，当天，我国部分世界自然遗产、文化遗产和双遗产，会集中展示，其中包括世界文化和自然双遗产地——-成都都江堰、世界文化遗产大运河徐州段。关于都江堰和大运河的共同点有（）A．促进南北经济文化交流B．有利于民族间友好往来C．促进了边疆地区的发展D．体现了劳动人民的智慧14．郑和七下西洋，长驶远驾，“示中国富强”。如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去，郑和之后，再无郑和。其根源在于（）A．封建制度的腐朽 B．科学技术的落后C．西方列强的侵略 D．八股取士的影响15．谚语“苏湖熟，天下足”，蜀地丝织品“号为冠天下”，临安“买卖昼夜不绝”，这些历史现象可以归结为一个共同的学习主题。该学习主题是（）A．北方农业发达 B．民族政权并立C．经济重心南移 D．市民文化丰富16．唐太宗多次说“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗的这句话指的是（）A．君臣关系 B．父子关系 C．君民关系 D．船水关系17．宋曹，明末清初盐城县人，大书法家。下列历史名人与其钻研领城相近的处（）A．司马迁 B．王羲之 C．李时珍 D．曹雪芹18．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（）A．书法艺术成熟 B．南北政权对峙C．江南经济开发 D．北方民族融合19．适合作为下列一组材料主题的是（）材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”《资治通鉴》御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相《汉书•百官公卿表》分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监《史记•秦始皇本纪》A．秦灭六国，结束战乱 B．秦朝法律严苛，赋税沉重C．秦朝确立中央集权制 D．秦朝疆域辽阔，人口众多20．战国时期的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广。下列不属于这一时期的著名战役有（）A．桂陵之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．城濮之战21．学者研究认为，秦朝时中国是第一个发现南海诸多岛屿的国家。汉武帝时期已在地图上标明南沙的岛、礁、沙、滩，并划出南沙与异国的疆界。元朝政府设白沙水军，负责南海海域巡逻。清朝前期，整个南海诸岛海域都在海口、崖州和儋州营的巡逻、防守范围之内。抗战胜利后，公开发行的民国行政区域图，图上标注了"十一段线"。以上材料反映了（）A．封建君主专制制度不断强化 B．古代时已在海南岛实行郡县制C．中国历代重视维护领海主权 D．南海诸岛自古以来是中国领土22．司马迁编撰《史记》寄以“述往事，思来者”之意，这表明他的治史理念是（）A．秉笔直书 B．评价人物 C．以史为鉴 D．涵养德行23．古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（）A．长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦24．“炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败了蚩尤。黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。”对于以上描述，理解正确的是（）A．涿鹿之战完全真实 B．部落与部落之间经常展开攻伐C．蚩尤害怕战鼓而败 D．黄帝部落单独赢得战争的胜利25．时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（）A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》C．平定葛尔丹叛乱 D．实施金瓶掣签制26．唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（）A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴27．南宋临安大街小巷商铺密布，元朝的大都有来自于全国各地的各种货物。这表明宋元时期（）A．都市商业较为发达 B．多个民族政权并存C．对外交通范围广大 D．统治疆域空前辽阔28．易中天说：“战国时期是思想最开放，学术空前的黄金时代。那是因为士在国际事务和政治生活中的作用，变得越来越重要。”符合该论断的人物是（）A．老子 B．齐桓公 C．韩非 D．司马迁29．2015年10月，中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药一青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖。在我国历史上，明朝也曾有人历时27年编成了我国古代药物学的总结性著作。它是（）A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》C．《千金方》 D．《本草纲目》30．公元前112年，汉武帝颁布《黑郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，统一铸造的钱币是（）A．半两钱B．五铢钱C．蚁鼻钱 D．铲形币31．以下是中国古代某制度的演变示意图。该制度是（）A．九品中正制 B．科举制 C．三省六部制 D．内阁制32．历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构，是元朝时设置的（）A．驻藏大臣 B．军机处 C．伊犁将军 D．澎湖巡检司33．钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向里帝负责。上述变化的实质是（）A．集思广益，减少失误 B．分工协作，提高效率C．相互制约，杜绝贪腐 D．削弱相权，加强皇权34．如下图反映的是我国数学领域的一项重大成果，取得这一成果的数学家是（）A．刘徽 B．祖冲之 C．锺繇 D．顾恺之35．下表是关于“赤壁之战”的记述，由此可知（）《魏书·武帝纪》公（曹操）至赤壁，与备战，不利，于是大疫，吏十多死者，乃引军还，备遂有荆州、江南诸郡。《资治通鉴》（周瑜）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。A．赤壁之战导致疾疫蔓延 B．疾疫爆发影响赤壁之战战局C．疫病流行加剧军阀混战 D．曹操借瘟疫推卸战败的责任36．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。材料中措施起到的作用是（）A．巩固了边疆 B．加强了中央集权C．有利于经济的发展 D．提高了军队的战斗力37．钟南山院士表示，有充足证据证明连花清瘟对治疗新冠肺炎有效，从而有力地驳斥了中医无用论。中国的传统医学有着悠久的历史，曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。下面对我国古代医学家及其成就的搭配，正确的是（）A．扁鹊——发明了“麻沸散”，总结出望、闻、问、切“四诊法”B．张仲景——编定《黄帝内经》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病C．华佗——编写了《伤寒杂病论》，编创出“五禽戏”，帮助人们强身健体D．李时珍——编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就38．“黄帝乃伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨。”这表明原始居民已学会（）A．制网捕鱼 B．烧制彩陶 C．建造房屋 D．饲养牲畜39．2019年10月20日，位于河南省洛阳偃师市的二里头遗址博物馆正式对观众免费开放。二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点，从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。那么，中国历史上第一个王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝40．“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的终点是（）A．欧洲 B．中亚 C．长安 D．河西走廊41．历史文物承载了丰富的历史信息。如图中的文物见证了（）A．唐与吐蕃的友好交往 B．明朝对外交往的盛况C．清朝对西北边疆的守护 D．清朝加强了对西藏的管辖42．玉琼是长江下游良渚文化中发现的一种玉器，是表明贵族身份的重要礼器。四川三星堆文化的前期已出现了良渚玉琮。此外，良渚文化的兽面纹还出现在陕西的石峁遗址中。这表明（）A．中华文明起源于良渚文化 B．良渚文化领先其他文化C．三星堆是良渚文化的扩散 D．区域文化之间相互影响43．据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳神焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹44．中医药在今年战“疫”中发挥着重要作用。图1对联赞誉的人物是（）A．张仲景 B．华佗 C．祖冲之 D．李时珍45．隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是:（）A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制46．《魏书·任城王传》记载：“但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。”材料“移风易俗，信为甚难”指的是（）A．北方战乱频繁 B．洛阳是中原政治文化中心C．旧贵族势力强大阻碍改革 D．民族大融合的趋势不断加强47．中医学是中国传统文化的瑰宝，历代中医学家为丰富和发展中医学做出了巨大贡献，东汉张仲景是其中杰出的代表，被后世称为“医圣”。张仲景在中医学上的贡献是（）A．发明“麻沸散” B．写成《伤寒杂病论》C．实施外科手术 D．创编健体的“五禽戏”48．歌谣记忆是学习历史的有效方法之一。有位同学编制了下列歌谣，其中能够正确反映秦朝统治的是（）A．三公九卿郡县制，儒家治国有秦律B．商鞅变法图霸业，富国强兵灭六国C．统一货币度量衡，中央集权创帝制D．轻徭薄赋重生产，文景之治显太平49．“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之陈南"的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（）A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．河姆渡人50．习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”与这一绿色发展理念相近的中国古代哲学思想是（）A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家答案解析1．【答案】D【解析】根据所学可知，229年，孙权在建业称帝，三国鼎立局面最终形成，故D符合题意；

赤壁之战为三国鼎立奠定了基础，官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，220年曹丕在洛阳称帝，三国鼎立开始形成，故ABC均不符合题意。

故答案为：D。【点评】本题考查三国鼎立，知道229年孙权称帝,建立吴国,标志着三国鼎立的形成。2．【答案】D【解析】《本草纲目》是1590年出版的图书，作者是李时珍。《本草纲目》，药学著作，五十二卷。全书共190多万字，载有药物1892种，收集医方11096个，绘制精美插图1160幅，分为16部、60类，是中国古代汉医集大成者。李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数十年而编成的一部巨著。书中不仅考正了过去本草学中的若干错误，综合了大量科学资料，提出了较科学的药物分类方法，溶入先进的生物进化思想，并反映了丰富的临床实践。本书也是一部具有世界性影响的博物学著作。被达尔文称为“1596年的百科全书”。D符合题意。故答案为：D。【点评】本题考查中国古代医学著作，其中《本草纲目》是最具代表性的医学著作。3．【答案】A【解析】A.依据题干信息“其他人都不许使用，对皇帝的名字也要避讳”，结合所学知识可知，他这样做的目的是唯我独尊，显示皇帝至高无上的权威，故选项A符合题意；

B.统一文字，不符合题意；

C.加强对地方的统治，不符合题意；

D.统一度量衡，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识进行分析理解回答，注意要紧贴题干信息分析理解。4．【答案】A【解析】根据题干：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队；这体现行省制度有利于加强中央集权。

A项有利于加强中央集权理解正确，符合题意；

B项地方官员没有了权力说法错误，不符合题意；

C项对后世影响力非常大表述正确，但材料未涉及，不符合题意；

D项不利于管辖辽阔疆域表述错误，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查元朝的行省制度，解题的关键是根据材料所反映的信息加以概括。5．【答案】C【解析】A.注重考查诗赋，不符合题意；

B.扩大录取范围，不符合题意；

C.依据题干信息，结合所学知识可知，明朝实行八股取士，科举考试只在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要写成八股文，这使得读书人为了考取功名，只顾埋头攻读经书，专研八股，不讲求实际学问，扼杀了人们的创造力，是导致明出的科举制度成为中国文化“厄运”的原因，故选项C符合题意；

D.大兴文字狱，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合明朝的时代背景进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。6．【答案】C【解析】根据”世界首张纸币’交子‘诞生在中国“可知本题考查交子产生的时间，由此得出宋朝的结论。北宋商品经济繁荣，为方便交易，在四川地区出现了世界上最早的纸币—交子，故选C；

汉唐时期没有纸币的出现，排除AB；

元朝在宋朝之后，此时纸币已经出现，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握交子最早出现的时间、地点，知道交子是世界上最早出现的纸币。7．【答案】C【解析】意大利《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作，中国学者徐光启和意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》部分内容。A项编写《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书”的是明朝科学家宋应星，不符合题意；B项总结了我国古代医药学成就，丰富我国医药学宝库的是李时珍的《本草纲目》，不符合题意；C项和传教士利玛窦合作翻译《几何原本》部分内容的是徐光启，符合题意；D项追求个性解放，提出“为天下之大害者，君而已矣”的是思想家黄宗羲，不符合题意；故答案为C。【点评】本题难度适中，以上海有一个著名的商业区叫徐家汇，那里是著名的农学家徐光启的故乡为依托，考查徐光启的相关知识，要求具备知识的迁移能力。8．【答案】C【解析】结合所学知识可知，东晋的政权特点有“王与马，共天下”之说，门阀政治的盛行，东晋政权与北方的五胡十六国并存，故选项C符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据所学知识，分析备选项回答，注意理解各国所处的方位，看懂示意图分析。9．【答案】C【解析】根据材料“用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线”可知体现的是丝绸之路的走向，C选项符合题意。

ABD选项与材料无关，排除。

故答案为C。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对丝绸之路的准确把握，材料体现的是丝绸之路的走向。10．【答案】C【解析】隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。题干中的“……向社会各阶层人才打开了入仕的大门”说明科举制扩大了选拔管理的范围.

ABD三项理解错误，不符合题意；

C项扩大了选拔管理的范围理解正确，符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查科举制及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，知道题干中的选官制度是科举制。11．【答案】A【解析】据所学知，十五世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的共同点是①增进了各地区的了解，②有利于各地区的交流，③都具有开拓冒险精神。确立了现代工厂制度是第一次工业革命的影响。

A项①②③是郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的共同点，符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的相关知识及学生的分析比较能力。掌握郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的相关知识，关键信息是“两次远洋航行的共同点”。12．【答案】C【解析】依据材料结合所学知识可知：

A.陶玉为官营手工业者,依据材料“镇民陶玉”可知非官营；

B.唐朝市场管理松弛，材料中未体现；

C.政策影响工商业发展，依据材料可知，昌南瓷器名满天下，且水土宜陶，故景德年间设镇，景德镇的设立促进了瓷器也发展；

D.经济重心完成南移，与题意无关；

故答案为：C。【点评】本题考查景德镇的知识，难度较大，抓住关键信息“昌南镶瓷名天下”“宋景德时设镇而得名”即可作答。13．【答案】D【解析】依据材料结合所学知识可知，都江堰修建于战国时期，是著名的防洪灌溉工程；大运河开通于隋朝，沟通了南北，促进了经济文化的交流。因此:

A是大运河的特点；

B表述与题意无关；

C表述与题意无关；

D表述符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查都江堰和大运河的共同点。难度不大，掌握都江堰和大运河的基本情况利用排除法作答即可。14．【答案】A【解析】本题重在“根源”二字，也就是要分析郑和之后中国封建王朝对外关系走向闭关的根本原因。结合所学知识可知，统治者自诩天朝上国，受自然经济认识所困，认为无需与外国进行经济交流。明清中国封建制度逐渐落后，统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。总体来讲，就是统治者施行闭关锁国的根本原因是封建制度的腐朽。A正确。

科技落后是闭关锁国造成的影响，不是原因，因此B错误。

明朝末年荷兰等殖民者的入侵是导致中国闭关锁国的直接原因之一，不是根本原因。因此C错误。

八股取士主要的影响是造成学子死读书、读死书、成为钳制人们思想的工具，与闭关锁国的形成无关。因此D错误。

故答案为：A。【点评】闭关锁国政策使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时的向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。15．【答案】C【解析】谚语“苏湖熟，天下足”，蜀地丝织品“号为冠天下”，临安“买卖昼夜不绝”，这些历史现象可以归结为一个共同的学习主题。该学习主题是经济重心南移。宋代从越南引进占城稻在江南推广，太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域；茶树的栽培也有很大发展。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达，当时最大的商业都市是开封和杭州，杭州改为临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封，城内人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。

C项经济重心南移是题干的学习主题，符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用南宋时经济重心南移的完成时间与表现。16．【答案】C【解析】分析题干“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”可知，唐太宗说的是君主与百姓的关系，百姓可以支持皇帝，也可以推翻皇帝，此话借喻统治者对百姓的依存关系，说明唐太宗认识到了人民群众力量的伟大。故正确答案为C。ABD均不符合题意。

故答案为：C。【点评】本题要注意的重难点是对题干信息的理解。易错点是对题干信息理解不准确，造成回答错误。解题技巧是可以拿四个备选项和题干信息一一对照找到正确答案。

17．【答案】B【解析】王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，B符合题意；司马迁是史学家，A排除；李时珍著药学巨著《本草纲目》，C排除；曹雪芹著小说《红楼梦》，D排除。故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是魏晋南北朝的文化。试题较为简单，做题时紧扣题干中的“大书法家”一词，结合所学很易得出正确答案。王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。18．【答案】D【解析】依据题干中“大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”、“北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟

中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风"，结合所学可知，魏晋南北朝时期，我国北方出现了民族融合的趋势，各民族生产生活上

相互学习，错居杂处，加强了相互交流，促进了民族融合，B符合题意；

“书法艺术成熟”与题干无关，排除A；

“南北政权对峙”无法从材料中得出，排除B；

“江南经济开发”无法从材料中得出，排除C；

故答案为：B。【点评】本题考查魏晋南北朝的民族融合。难度适中，抓住图中的文字说明，掌握魏晋南北朝民族融合的史实是解答本题的关键。19．【答案】C【解析】根据材料“王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”“御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相”“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”可知，材料反映的是秦朝专制主义中央集权制度。所学知识可知，这种行政管理制度创立于秦朝，秦朝统一中国后，秦始皇为了巩固统治，建立了一套专制主义中央集权制度，在中央实行三公九卿制，设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察，在地方实行郡县制取代分封制，郡县官员都由皇帝任免，不得世袭。秦朝时期，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。C符合题意。

材料体现的是秦朝专制主义中央集权制度，与ABD无关，排除。

故答案为：C。【点评】本题主要考查了秦朝的专制主义中央集权制度，注意基础知识的识记与理解。20．【答案】D【解析】桂陵之战、马陵之战、长平之战都属于战国时期的战役。城濮之战是春秋时期晋国和楚国的争霸战争，不是战国时期的战役。D符合题意，ABC均不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题考查战国七雄。战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个国家。考查学生分析史料和识记历史知识能力。21．【答案】D【解析】根据材料可知，秦朝、汉朝、元朝和清朝等多个朝代已经对南海诸岛进行管辖，可见，南海诸岛自古以来是中国领土，故D符合题意；

材料中未涉及君主专制制度的相关内容，故A不符合题意；

古代时已在海南岛实行郡县制，与题干无关，故B不符合题意；

中国历代重视维护领海主权，在材料中未提及，故C不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查了古代加强南海诸岛管理的措施相关的知识，考查学生的分析能力。南海诸岛、台湾岛自古以来是中国领土，我们要维护领土的完整和国家的统一。22．【答案】C【解析】结合所学可知，所谓“述往事，思来者”是指总结历史经验，旨在启示后人，由此可知他的治史理念是以史为鉴，故C正确；

“述往事“明显是体现了以史为鉴，不是秉笔直书，故A错误；

“述往事”明显是体现了以史为鉴，不是评价人物，故B错误；

“述往事“明显是体现了以史为鉴，不是涵养德行，故D错误。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查了司马迁与《史记》相关的知识，考查学生的理解能力。掌握相关基础知识，《史记》是中国西汉历史学家司马迁撰写的史学名著，是中国历史上第一部纪传体通史。23．【答案】A【解析】西汉张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，西域（今新疆地区），运往中亚、西亚，再转运的欧洲。这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路。A项符合题意。故答案为：A。【点评】此题考查学生的阅读和观察能力，具有指向性，“张骞通西域”直接运用排除法排除bcd选项。24．【答案】B【解析】A.涿鹿之战完全真实，不符合史实；

B.依据题干信息“炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败了蚩尤”，可以看出，在当时，部落与部落之间经常展开攻伐，故选项B符合题意；

C.蚩尤害怕战鼓而败，不符合题意；

D.黄帝部落单独赢得战争的胜利，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查炎帝与黄帝的有关知识，侧重考查涿鹿之战。距今大约6500余年前，黄帝部族联合炎帝部族，跟来自东方的蚩尤部落在今河北省张家口市涿鹿县一带进行大战。蚩尤战败，炎帝和黄帝逐渐融合在一起，成为中华民族的人文初祖。25．【答案】A【解析】本题考查清朝对边疆地区管辖的相关知识。由图所示疆域及平定大、小和卓叛乱、设置驻藏大臣等史实可知，图示所示时间为清朝。清朝设置台湾府管辖台湾地区，台湾位于清朝疆域的东南方，A符合题意；

《尼布楚条约》为雅克萨之战后签订，沙俄位于清朝疆域东北方，与题意不符，故B选项不正确；

平定噶尔丹叛乱为清政府巩固西北边疆地区的体现，与题意不符，故C选项不正确；

实行金瓶掣签为清政府对西藏地区管辖的体现，西藏地区位于清朝疆域的西南方，与题意不符，故D选项不正确；

故答案为A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记清朝巩固统一多民族国家的措施。26．【答案】D【解析】题干“唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。”说明唐朝吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，同时也向外传播中国的先进文化。体现了不同文明之间的交流与互鉴，故D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。【点评】本题主要考查唐代中外交流相关的知识，考查学生的理解能力。唐代实行开放的对外政策，对外交流频繁。唐代对外交往的特点是双向交流。27．【答案】A【解析】根据题干“南宋临安大街小巷商铺密布，元朝的大都有来自于全国各地的各种货物。”反映了临安和大都商业繁荣，故A符合题意；

题干和政权无关，故B不符合题意；

题干和对位交通范围的扩大无关，故C不符合题意；

题干未涉及统治疆域问题，故D不符合题意。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查宋元时期经济的发展相关的知识，考查学生的理解能力。宋代经济繁荣，北宋的都城汴梁城还出现了早市和夜市，呈现出了全面繁荣局面。到了南宋时期，当时的临安城在商业繁荣呈上来讲，与北宋的都城汴梁城相比有过之而无不及。28．【答案】C【解析】根据题干“战国时期是思想最开放，学术空前的黄金时代”，结合所学可知，韩非是战国时期的法家思想代表人物，故C符合题意；老子和齐桓公是春秋时期的人物，而非战国时期，故AB不符合题意；司马迁是西汉时期的人物，而非战国时期，故D不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查百家争鸣相关的知识，考查学生的识记、分析能力。法家——代表人物：韩非、李斯、商鞅。作品：《韩非子》《商君书》《管子》，主张依法治国。29．【答案】D【解析】在我国历史上，明朝也曾有人历时27年编成了我国古代药物学的总结性著作。它是《本草纲目》。明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，写成的总结性药物学巨著《本草纲目》，内容丰富，考订详细，附有大量插图。后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”。故答案为：D。【点评】这是一道考查我国古代医学著作的综合题。仔细阅读题干材料，抓住关键词“明朝”“古代药物学”等关键词很易得出答案。30．【答案】B【解析】汉武帝为加强中央集权，在经济方面盐铁官营、将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。

B项五铢钱是汉武帝时期统一铸造的钱币，符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度较小，考查汉武帝的大一统措施。31．【答案】B【解析】科举制是我国古代用分科考试的办法选取官员的制度，隋朝建立、唐朝完善并为后代沿用。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋朝隋炀帝时，设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐朝时，武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。因此题干中的制度为科举制。

ACD三项和题干示意图无关，不符合题意；

B项科举制是题干演变示意图描述的制度，符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度较小，以示意图的形式，考查科举制的创建和完善及学生运用所学知识解决问题的能力。熟记科举制的创立和完善的知识。32．【答案】D【解析】根据所学知识，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。故D符合题意；

驻藏大臣管理的是西藏，军机处是清代辅佐皇帝的政务机构；伊犁将军管辖的是新疆，故ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查元朝对台湾地区的管辖相关的知识，考查学生的识记能力。元朝设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是最早将台湾纳入其行政管辖范围，表明台湾是中国领土不可分割的一部分。33．【答案】D【解析】根据“明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向里帝负责”可得出，历代对丞相职能的改变以及最后明朝废除丞相，都是防止宰相权力过大，加强皇权的表现，故D项正确；ABC项都不是本质，故ABC错误。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查明朝加强中央集权相关的知识，考查学生的识记及理解能力。明太祖废除了丞相，把中央的行政权分属吏、户、礼、兵、刑、工六部。六部各设尚书。直接对皇帝负责。这样，皇帝的权利空前提高，秦汉以来丞相制度从此废除，皇权与相权的斗争最终以皇权的胜利而告终。34．【答案】B【解析】A.刘徽，不符合题意；

B.依据题干信息，可以看出，这一数学成就是圆周率，结合所学知识可知，南朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后的第七位数字，领先世界近千年，故选项B符合题意；

C.锺繇，不符合题意；

D.顾恺之，不符合题意；

故答案为：B。【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，比较简单。35．【答案】B【解析】从材料两则信息可以看出，在赤壁之战时，曹操的军队发生了疫情，对曹军不利，所以曹军败退，由此可见，疫情的爆发影响了赤壁之战的战局。故B符合题意；

材料并没有说是赤壁之战导致疫病的流行，而是说疫病的流行对曹军不利，故A不符合题意；

材料中看不出疾疫加剧了军阀混战。故C不符合题意；

材料是客观的历史叙述，看不出曹操主观上借瘟疫推卸战争责任，故D不符合题意。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查赤壁之战相关的知识，考查学生的分析能力。赤壁之战中孙刘联盟大败曹操，是以少胜多的著名战役，奠定了三足鼎立的格局。36．【答案】D【解析】根据材料“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”结合所学知识，可知是商鞅变法中奖励军功的内容，对有军功者授予爵位并赏赐土地,这项措施，提高了军队的战斗力，D正确；

ABC不是材料中措施起的作用，排除。

故答案为：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义。37．【答案】D【解析】依据材料结合所学知识可知，明朝李时珍编的《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，被誉为“东方医药宝典”，D正确；

东汉名医华佗发明"了“麻沸散”，排除A；

东汉名医张仲景编写《伤寒杂病论》，排除B；

《黄帝内经》是成书于西汉的医学著作，排除C；

故答案为：D。

【点评】本题考查中国古达的医学。难度较低，掌握中国古达的医学家及其主要成就即可作答。38．【答案】C【解析】根据“伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨”可知，原始社会原始居民已学会建造房屋，以避风雨，C项正确；

材料信息与制网捕鱼、烧制彩陶、饲养牲畜无关，排除ABD项；

故答案为：C。【点评】本题考查炎黄传说。难度较低，理解材料即可作答。39．【答案】A【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年（公元前21世纪早期），禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）——夏朝，定都阳城（今河南登封），A符合题意；商朝在约公元前1600年建立，B排除；周朝在约公元前1046年建立，C排除；秦朝在公元前221年建立，D排除。故答案为：A。【点评】题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实。40．【答案】A【解析】本题主要考查丝绸之路的路线。在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从西汉的都城长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。由此可知古代丝绸之路的终点是欧洲。故答案为：A。【点评】掌握丝绸之路的主要路线和历史意义。41．【答案】D【解析】根据所学知识，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。乾隆皇帝还制定“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选必须由中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，这些措施加强了对西藏的管辖。题干图中的文物见证了清朝加强了对西藏的管辖。故D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查清代对西藏地区的管辖相关的知识，考查学生应用知识的能力。顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号；康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号。1727年清政府设置驻藏大臣，驻藏大臣代表中央政府，同达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了中央政府对西藏的管辖。42．【答案】D【解析】A.仅凭材料并不能说明中华文明起源于良渚文化，故A不符合题意；

B.材料中良渚文化中的玉器在其他文化中也出现了，只能说明文化之间有交流并且产生影响，并不能说明良渚文化领先其他文化，故B不符合题意；

C.材料的并不是强调良渚文化的扩散，故C不符合题意；

D.从材料“玉琮是长江下游良渚文化中发现的一种玉器，是表明贵族身份的重要礼器。四川三星堆文化的前期已出现了良渚玉琮。此外，良渚文化的兽面纹还出现在陕西的石峁遗址中”可以看出三星堆文化以及两种文化和陕西的石峁遗址存在着相同的文化遗迹，说明区域文化之间相互影响，故D符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查区域文化相关的知识，考查学生的分析及应用知识的能力。良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域，而遗址分布最密集的地区则在钱塘江流域的东北部、东部。该文化遗址最大特色是所出土的玉器。良渚遗址是人类早期文化遗址之一。43．【答案】D【解析】依据材料信息“居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水”，依据所学知识，上古时期，洪水泛滥，人民生活困苦，大禹为了治理洪水，在外十三年，三过家门而不入，终于治理好了洪水，故D项符合题意。故答案为：D。【点评】本题主要考查对