客观题之史学理论类 高考统编版历史二轮复习

考前增分练

题型专练训练8客观题之史学理论类史学理论类材料题主要以考查学生基本的历史学理论和历史唯物主义的基本原理为特点，主要涉及对历史事件的理解、史料的辨析与运用、研究历史的基本原则和方法、优秀的史学研究传统等等。此类题目能够考查学生学习历史的理论功底。在作答此类题目时，要注意以下几点：首先，了解相关的理论和历史研究常识，如唯物史观的基本内容、中国史学的优秀传统、读书常识和历史探究的方法与过程、史料的搜集、分类和运用的方法等等；其次，在分析题干时结合相关的史学理论；最后做出判断。1.(2023·台州一模)随着近年研究的深入，“秦二世继位之谜”成为热议话题。《史记》记载：“高乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者，而更诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘，立子胡亥为太子。”按“北京大学藏西汉竹书”之《赵正书》记载：“丞相臣斯、御史臣去疾昧死顿首言曰：今道远而诏期群臣，恐大臣之有谋，请立子胡亥为代后。王曰：可。”胡亥继位却是经秦始皇同意的。另，近年湖南出土《秦二世元年十月甲午诏书》记载：“天下失始皇帝，皆遽恐悲哀甚，朕奉遗诏。”这说明A.历史事实的考辨，需要考古学的进展和史学家的价值判断B.历史诠释需坚守客观立场，力求规避历史学家的主观认识C.历史学家应以探究历史之谜为己任，挖掘史实的全部细节为职业要求D.历史的基本事实通过各种资料并借助多种研究路径，有可能逐步弄清√由题干信息可知，关于秦二世继位存在两种说法，这一事实可以依据不同类型的史料和多种研究路径进行互证，是有可能逐步弄清的，故选D项；历史事实的考辨不需要史学家进行价值判断，排除A项；B项表述与材料主旨不符，排除；历史学家不需要以挖掘史实的全部细节为职业要求，排除C项。2.西汉时期佛教最初传播于中原还是西域，众说纷纭。从语言学角度看，佛教传播并未经过西域的中介。《史记》《汉书》《后汉书》均未记载佛教在西域诸国传播的情况，而上述诸书的西域传记却是根据张骞、班勇等人的报告写成的，但已知的西域佛教文化遗址未超过公元2、3世纪。这表明A.文化遗址发掘比文献记载更可靠B.西汉时期中原早于西域传播佛教C.文物材料与文献记载可相互印证D.历史研究需要结合多种视角探讨√材料从语言学、文献、考古角度说明了佛教与西域的关系，这表明历史研究需要结合多种视角探讨，D项正确；材料未提及西汉时期佛教在中原传播的情况，因此西汉时期佛教最初传播于中原还是西域，无从体现，B项错误；材料并不能说明文化遗址发掘比文献记载更可靠，也不能说明文物材料与文献记载可相互印证，A、C两项错误。3.(2023·丽水二模)下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札书于绍兴四年(1134年)前后，是宋高宗回复岳飞对边防的呈报，并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是A.宋高宗选择“绍兴”作为评价自己的谥号B.以文献记载为依据的历史解释才具说服力C.该手札可作为研究北宋边防的第一手史料D.该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品√宋高宗赐岳飞的手札，内容为回复岳飞对边防的呈报，这不仅是重要的历史材料，也是重要的艺术作品，故选D项；“绍兴”是年号，排除A项；文献史料具有一定的说服力，B项表述过于绝对，排除；宋高宗是南宋皇帝，其手札不能作为研究北宋边防的史料，排除C项。4.(2023·北京怀柔区三模)下列选项中，史实与结论相符的是选项史实结论A(西汉)兴盐、铁，设酒榷，置均输，蕃货长财，以佐助边费盐铁官营为解决七国之乱提供了经济保障B(唐代)居人之税，秋、夏两征之将租庸调分散至夏、秋两个季节收取，减轻了农民的负担C(南宋)广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动辄得百十万缗，皆宽民力也海外贸易繁荣，外贸税收成为宋元两朝国库收入的主要财源D(清朝时甘薯)每亩可得数千斤，胜种五谷几倍……(乾隆年间)各省奏报民数共三万七百四十六万余名口，较之康熙年间计增十五倍有奇高产农作物的引进推动了人口增长√据材料可知，随着新航路的开辟，高产农作物甘薯的引进和种植，提高了粮食产量，推动了人口增长，故选D项；汉武帝时期推行盐铁官营、酒榷、均输平准，而七国之乱在景帝时期已被平定，排除A项；交税时间的规定与赋税负担无必然联系，排除B项；题干没有外贸税收在国库中的比例，得不出“主要财源”的结论，排除C项。5.1902年，梁启超指出，新史学下的历史叙述应是区别于往复循环之进化现象的学科，所叙述的是群体的而非个体的进化，并通过群体进化的叙述而求得世间之公理公例。梁启超意在A.否定传统史学研究B.阐述史学研究应为现实服务C.宣传维新变法思想D.强调史学研究应关注全人类√梁启超主张新史学研究应关注社会进化、关注群体并获得世间公理公例，这表明他认为史学研究应服务于救亡图存的时代使命的需要，故B项正确；由材料可知，梁启超并非否定传统史学研究，而是强调新史学应有别于传统史学，排除A项；C项与材料时间不符，排除；D项无法从材料中得出，排除。6.(2023·北京东城区高三期末)下表为北洋政府审定发行的两部教科书中关于“辛亥革命”的内容。它们发行时间书名内容1912年《小学历史教科书》时孙文自海外归，被举为临时大总统……清帝逊位。孙文亦辞职，参议院举袁世凯为临时大总统，黎元洪为副总统，南北统一，遂为亚洲第一共和国1915年《中华女子国文教科书》袁世凯深虑战祸延长，举国糜烂，力持停战，遣使南行，与民军议定优待皇室条件，清廷遂宣告逊位……举袁世凯为临时大总统，建设共和政治A.都批判袁世凯夺取了革命的成果

B.都视孙中山领导为革命成功关键C.认识到人民群众是历史的创造者

D.反映出历史解释受作者立场影响√袁世凯在1912年，经过协商，成为大总统，这时对其评价较为客观，而在1915年已经执掌中国政权，不允许教科书对自己做出批判行为，故选D项，排除A项；1915年的材料未提及孙中山，更不会视孙中山的领导为革命成功关键，排除B项；两则材料都没有涉及人民群众的作用，排除C项。7.(2023·苏州三模)20世纪30年代周谷城完成《中国通史》，书中关注下层民众的生活状况和反抗运动；关注不同阶级阶层的对立转化；关注民族关系，力图说明各民族的历史贡献。到1948年，此书共重印12次，但书也屡屡被禁，有人攻击作者“马克思主义嫌疑”。这反映了A.唯物史观在中国不太被认可

B.政治环境影响着史学的发展C.军阀割据引起社会剧烈动荡

D.马克思主义在中国广泛传播√国民政府坚持独裁统治，周谷城《中国通史》中的三个关注是国民党当局不能接受的，可见政治环境影响史学的发展，故选B项；“屡屡被禁”是国民党当局的行为，不足以断定唯物史观在中国社会的被认可程度，排除A项；周谷城《中国通史》成书于20世纪30年代，当时中国正在经历抗日战争，军阀割据不是这一时期的主要形势，排除C项；五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，排除D项。8.(2022·浙江9＋1高中联盟高三期中)漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘社会生活的图画。有关如图内容说法正确的有藕产大跃进，一条四百斤。抬回厨房里，供食八百人。——广东某公社①该图可作为研究当时社会情况的历史史料②是探索社会主义道路取得的初步成果③反映了当时“浮夸风”“共产风”盛行④所反映的事件造成社会生产力的极大破坏A.①②④

B.②③④ C.①③④

D.①②③√根据材料可知涉及的历史事件是“大跃进”，属于失误，②错误，漫画可以作为史料用来历史研究，①正确，材料的产量可以反映“浮夸风”“共产风”，③正确；“大跃进”运动对生产力造成巨大破坏，④正确。结合上述分析可知C项正确，排除A、B、D项。9.(2023·福州一模)高一年级某历史学习小组搜集了部分20世纪七八十年代的流行语，这可以用来说明改革开放70年代末：蜂窝煤、鸽子笼、喇叭裤、铁饭碗80年代初期：乘车难、三大件、彩电、立体声80年代中期：打的、商品房、易拉罐、迪斯科A.完善了社会主义市场经济体制B.丰富了人民的物质文化生活C.缩小了中国和发达国家的差距D.实现城乡经济一体化发展√材料中的变化可以反映出中国在改革开放后社会经济不断发展，而人们对于物质文化生活的要求也逐步提高，故选B项；1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除A项；材料没有体现中国与发达国家的差距缩小，排除C项；材料并没有体现城市和乡村的联系，排除D项。10.(2023·泉州五模)下图为公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品A.与历史文献互证能完全还原历史

真相B.为研究大流士王权理念提供实物

史料C.是破解古代东亚楔形文字的关键素材D.是研究波斯帝国官僚体系的图像史料√《贝希斯敦铭文》的浮雕描述了大流士一世的平叛功绩，为研究大流士王权理念提供了实物史料，故选B项；“完全”一词说法过于绝对，排除A项；根据材料信息无法判定该作品是否是破解古代东亚楔形文字的关键素材，排除C项；《贝希斯敦铭文》的浮雕是实物史料，而非图像史料，排除D项。11.自1652年荷兰人登陆好望角后，白人(欧洲殖民者)从黑人那里掠夺了大量的土地。人口占绝大多数的黑人被取消了南非公民权，其中大部分被驱赶到十个地域狭小的地方定居。这则史料最适合用来研究A.南非落后的历史渊源B.西方在南非的殖民争夺C.南非民族独立的背景D.南非反殖民斗争的艰难√欧洲殖民者在南非掠夺大量土地，不利于南非经济发展，南非黑人被取消公民权，不利于南非政治发展，这些都可以用来说明南非落后的历史渊源，故选A项；材料没有涉及西方殖民者在南非的争夺，故排除B项；南非民族独立的背景主要是南非经济的发展和民族意识的觉醒，故排除C项；材料没有涉及南非反殖民斗争，故排除D项。12.(2023·北京大兴区高三期末)19世纪，欧洲很多史学家相继整理出版自己民族的大型史料集，争相撰写本民族和本国历史。同时，史学家们开始关注社会下层的历史，1850年，斯坦因的《1789年至今的法国工人运动史》和恩格斯的《德国农民战争》问世。这一现象反映的时代主题有①近代民族国家的发展

②资本主义的早期萌发③影响世界的工业革命

④世界殖民体系的确立A.①②

B.①③

C.②③

D.②④√法国大革命和拿破仑战争激发了欧洲各国民族意识的觉醒，推动19世纪各国历史学家注重研究本民族和本国的历史，故①正确；资本主义的早期萌发是14、15世纪，故②错误；伴随着工业革命的开展，欧洲各国社会阶级矛盾激化，马克思主义理论诞生，史学家开始关注工人运动史、重视对社会下层的研究，故③正确；19世纪末20世纪初，世界殖民体系确立，故④错误；选择B项符合题意。13.“当时的人们，包括社会精英和新近成长起来的企业家阶层，都把妇女看成仅仅承担家庭职责、相夫教子的角色……当战争爆发后，男人都走上前线，而妇女则承担了后方沉重而繁杂的工作。还有一些女性也走上前线。可以作为证明的是，英国宣传画中有大量展示妇女风貌和精神状态的内容。”“正是在这样的背景下……30岁以上的妇女获得选举权。”材料可以用来研究A.一战对妇女社会地位的影响

B.英国社会结构变化的原因C.妇女对反法西斯战争的作用

D.宣传画对社会动员的作用√一战的爆发使得妇女对国家和社会的贡献和作用得到展现，所以材料可用来研究一战对妇女社会地位提高的影响，故选A项；题干中未涉及阶级、阶层的变化，排除B项；反法西斯战争出现在20世纪30年代，与题干中的妇女由承担家庭职责、相夫教子到走入社会和前线的时间不符，排除C项；题干不是强调宣传画对社会动员的作用，排除D项。14.(2023·北京朝阳区二模)法国戴高乐总统“四两拨千斤”的外交谋略至今在国际外交界令人称道。以下是某同学进行探究学习时采用的素材，该同学研究的主题是1958年9月在致美国总统和英国首相的备忘录中提出组成美英法三国核心领导机构。1958年11月赴西德与阿登纳会晤，建立巴黎－波恩轴心。1959年6月拒绝美国在法国领土储存核弹头和在法国建立中程导弹基地。1963年6月法国从北约撤回大西洋舰队，不再参加北约联合军事演习。1964年1月中法建交，法国是第一个和中华人民共和国建交的西方大国。1964年走访11个拉丁美洲国家，签订了经济、贸易和技术合作协定。1966年3月正式通知北约盟国，法国结束对北约组织一体化的从属