学习践行新版中小学生守则活动方案_第1页
学习践行新版中小学生守则活动方案_第2页
学习践行新版中小学生守则活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于开展学习践行2015版《中小学生守则》的主题教化活动方案各年级、各班级：为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，主动培育和践行社会主义核心价值观，进一步增加中小学德育的针对性、实效性，依据学生发展的新特点，去年八月，教化部制定并发布了《中小学生守则（2015年修订版）》，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观，同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教化理念，语言高度凝练，表述更加生动。经学校探讨，确定利用1个月左右的时间，在我校集中开展学习新《守则》活动。活动方案如下：一、活动时间2016年4月1日—2016年4月30日二、活动对象全校师生三、活动主题学守则，养成良好习惯；行守则，提升文明素养。四、活动目标1.整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教化，使学生逐步养成敬重师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的实力。2.消退不良行为。通过“生活习惯”教化，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、奢侈粮食）、有理智的好习惯，提高学生的生活实力。3.变更不良习惯。通过“节俭习惯”教化，培育学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴实的良好习惯；通过“学习习惯”教化，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素养的提高。五、活动内容1.召开全体班主任会，学习并下发活动方案，学习新修订的《中小学生守则》。2.广泛利用学校广播、LED屏、宣扬栏等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本次活动顺当全面开展。3.各班张贴《中小学生守则（2015年修订）》详细内容，由班主任组织开展一次主题班会，对新守则的内容进行学习与熟记，引导学生理解新守则的精神实质。并组织宣誓签名活动。4.在全校范围内开展一次全校学习新《守则》心得体会主题征文与评比展示活动。5.利用书法课，组织学生抄写原文，并进行评比。6.在全校范围内开展一次“我与《守则》有个约定”宣扬画竞赛活动。7.利用音乐课进行学习新《中小学生守则》之歌。六、活动要求1.各年级各班要高度重视，充分相识实施《中小学生守则（2015年修订）》的重要性，仔细组织老师与学生仔细学习领悟，全面理解其内容。2.全部活动评比结果都要进行表彰嘉奖，并纳入4月份班级目标量化考核中。3.政教处做好总结工作，写好总结材料。4.坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的教化活动，帮助学生理解、记忆，增加遵守法律、守

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论