八年级物理上册-3.8揭开色彩的奥秘课件-粤教沪版

3.8揭开色彩的奥秘温故互查五彩缤纷的世界五彩缤纷的世界五彩缤纷的世界五彩缤纷的世界五彩缤纷的世界学习目标1、了解光的色散现象。2、知道透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。3、知道色光的三基色和颜料的三原色。学习指导1阅读课本79页，完成新方案设问导读1、2题，完成后组内交流展示。哪位科学家揭示了光的色彩之谜？总结说出什么是光的色散现象及白光分解后色光的顺序。并在课本中用红笔画出。光的色散现象由实验可以看出：（1）白光通过三棱镜后，被分解为____、____、____、____、____、____、____7种色光。（2）白光不是_____光，而是_____光。（3）不同单色光通过棱镜时，偏折程度_____（____光最小，____光最大）红绿橙黄蓝紫靛不同复色光单色光红色紫色学习指导2阅读课本80页，完成设问导读3、4、5题，并组内交流讨论物体的颜色不同物体对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同，因而呈现出不同的颜色。透明物体的颜色是由它____的色光决定的。不透明物体的颜色是由它____的色光决定的。透过反射透明物体如果让各种色光都通过，它是___色的.白色物体能够____________________.如果物体将各种色光都吸收,那么它是___色的反射各种颜色的光无黑学习指导3阅读课本81页内容，完成设问导读6、7题，并自己归纳出以下问题：1、色光的三基色是什么？彩色电视机的色彩是怎么得到的？2、颜料的三原色是什么？混合颜料的颜色是由什么决定的？

自然界中的红、绿、蓝三种色光，是无法用其它色光混合而成的，人们把这三种色光称为光的

“三基色”。

彩色电视的图像呈现出的五彩缤纷画面，就是由红、绿、蓝“三基色”按不同深浅程度混合而成的。彩电图像的色彩品红、黄、青叫做颜料的

“三原色”。

将“三原色”通过不同的方式和比例混合，就能配制出不同的颜色。混合颜料的颜色是由组成它的颜料共同反射的色光决定的。巩固训练1.在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原理是()A.桃花本身能发出红光

B.桃花吸收红光

C.桃花反射红光

D.以上说法都不对巩固训练2.白纸上写红字，在灯光照射下字呈黑色，则（）

A.白纸一定呈黑色

B.白纸一定呈红色

C.灯发出的一定是蓝光

D.灯发出的一定不是红光巩固训练3.彩色打印机的彩色墨盒里装有三种颜色的墨，这三种颜色是（）

A.红、绿、蓝

B.品红、黄、青

C.绿、黄、蓝

D.红、绿、蓝如左图，光屏上只会出现

色。如右图，绿纸上只有被

光照射的部分是亮的，而其余部分均是

的。

自我评价绿红黑[例1]戴蓝色镜片的人看红纸，看到的是什么颜色的？为什么？答：因为红纸只反射红光，而蓝色镜片只透过蓝光，红纸反射的红光被蓝色镜片吸收了，而不能进入人眼，故人看到的红纸呈黑色。[例2]绿光灯照射到穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她的上衣是___色，裙子是___色绿黑自我评价在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（）：

A、花能发出黄色的光

B、花能反射太阳光中的黄色光

C、花能发出白色的光

D、花能吸收太阳光中的黄色光

自我评价自我评价我们看到大海平静时，海水呈蓝色，其主要原因是:

A.海水里含有盐分;

B.蔚蓝色天空照映的结果;C.太阳光经漫反射产生的效果;D.日光中其他色光多被海水吸收，人眼看到的主要是海水反射的蓝光.归纳总结白光是由七种色光组成的透明物