山东省济宁市邹城十中2023-2024学年九年级物理下学期一轮复习阶段检测试题1

2024年山东省济宁市邹城十中中考物理段考试卷（一）一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）1．（2分）一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，测量结果比真实值（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定2．（2分）一短跑运动员在5s内跑出50m，猎豹的速度是40m/s，汽车行驶的速度是54km/h（）A．运动员、猎豹、汽车 B．猎豹、运动员、汽车 C．汽车、猎豹、运动员 D．猎豹、汽车、运动员3．（2分）某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度是6m/s，它在整个路程中的平均速度是（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s4．（2分）在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”（）A．人的听觉暂留 B．大钟仍在振动 C．是大钟的回声 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动5．（2分）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小6．（2分）小华的小提琴断了一根弦，手边没有和原来相同的弦替换。她用一根细点的弦装上后，她会发现琴发出的声音（）A．音调变高 B．响度变小 C．音调变低 D．响度变大7．（2分）下面的光路图中正确的是（）A． B． C． D．8．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（）A．放大镜 B．照相机 C．幻灯机 D．潜望镜9．（2分）小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊（）A．将光屏适当靠近凸透镜 B．将蜡烛适当靠近凸透镜 C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜10．（2分）下列说法不正确的是（）A．近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像二、填空题（每空1分，共14分）11．（3分）如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（填“A”或“B”），该物体的长度是cm。乙图中停表的读数是s。12．（2分）如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音。13．（2分）如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜。这种仪器是（填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于（填“放大镜”或“投影仪”）。14．（4分）观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了原理；如图乙所示，将手指展开，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像的原理。古诗中“池水映明月”指的是光的现象，“潭清疑水浅”指的是光的现象。15．（1分）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像乙透镜的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。16．（2分）小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。小明的平均速度m/s；如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快秒。（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）三、作图与实验题（17题2分，18题2分，19题2分，20题7分，21题7分共20分）17．（2分）作图题。如图所示，A是人眼看到的水中的鱼B的像，画出人眼看到鱼的光路。18．（2分）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出。19．（2分）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态（1）可以看出小球在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）图乙中四个速度随时间变化关系的图象中，能反映出该小球下落运动的是（填图中的选项字母）20．（7分）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是；（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）；（4）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合；（5）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是；A.蜡烛成像仍在B处B.蜡烛成像在B处右侧C.蜡烛无法通过玻璃板成像（6）该实验用到的方法是。我们在初中物理学习中用到此方法的实验还有。21．（7分）在“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）从左至右依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并使它们的中心大致在。调节它们的位置，可在光屏上得到了一个清晰的缩小清晰的像，此时物距范围为。（2）调节蜡烛的位置，使蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距，则此时从透镜的（选填“左”或“右”）侧透过透镜可看到蜡烛的像。（3）如果没有好的用眼习惯，容易使眼睛近视。近视眼看不清远处的物体，是由于来自远处某点的光会聚在视网膜（选填“前”或“后”）方，其矫正方法是配带。（4）有位同学把近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜）结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜位置凸透镜调节（选填“远离”或“靠近”），才能使像变清晰。四、计算题（共6分）22．（6分）计算。（1）一列火车在平直轨道上以20m/s的速度做匀速运动，火车通过的路程是36km，则通过这段路程所用的时间是多少h？（2）一列火车在平直轨道上以36km/h的速度运行了1min，行驶了多少m？（3）一列动车上午8：50从烟台出发，中午11：50到达淄博，中途停车共计用时26min2024年山东省济宁市邹城十中中考物理段考试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）1．（2分）一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，测量结果比真实值（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定【答案】B【解答】解：皮尺用力拉伸后，长度就会增加。举个例子来说明，测量1.1m的物体就会读成6m。故选：B。2．（2分）一短跑运动员在5s内跑出50m，猎豹的速度是40m/s，汽车行驶的速度是54km/h（）A．运动员、猎豹、汽车 B．猎豹、运动员、汽车 C．汽车、猎豹、运动员 D．猎豹、汽车、运动员【答案】D【解答】解：v运动员＝＝＝10m/s，v猎豹＝40m/s，v汽车＝54km/h＝54×＝15m/s，则三者速度由大到小的顺序是：猎豹、汽车；故选：D。3．（2分）某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度是6m/s，它在整个路程中的平均速度是（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s【答案】B【解答】解：设总路程为2s，由v＝，前一半路程和后一半路程所用的时间分别为：t1＝＝，t2＝＝，则整个过程的平均速度：＝＝＝4.4m/s；故选：B。4．（2分）在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”（）A．人的听觉暂留 B．大钟仍在振动 C．是大钟的回声 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动【答案】B【解答】解：A、人的听觉不会暂留；B、停止对大钟的撞击后；激起的空气的振动是声波传播时导致的现象；C、回声是声音在传播过程中，被障碍物反射的现象，不是由于回声现象；D、虽停止对大钟的撞击后；故出现“余音不止”现象。故选：B。5．（2分）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小【答案】A【解答】解：音调是由振动频率决定的，水越多，频率越高。故选：A。6．（2分）小华的小提琴断了一根弦，手边没有和原来相同的弦替换。她用一根细点的弦装上后，她会发现琴发出的声音（）A．音调变高 B．响度变小 C．音调变低 D．响度变大【答案】A【解答】解：用细弦代替粗弦，弦的长度，但质量，易振动、频率大。故选：A。7．（2分）下面的光路图中正确的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、反射光线的箭头方向画反了。B、折射光线与入射光线在法线的同侧了。C、凹透镜具有发散光线的作用，所以C错误。D、平行于主光轴的光线通过凹透镜后。D正确。故选：D。8．（2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（）A．放大镜 B．照相机 C．幻灯机 D．潜望镜【答案】C【解答】解：A、放大镜是根据物距小于焦距时、放大虚像的原理制成的。B、照相机是根据物距大于2倍焦距时、缩小实像的原理制成的。不符合题意。C、由图知，所以此时成倒立，幻灯机。符合题意。D、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的。故选：C。9．（2分）小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊（）A．将光屏适当靠近凸透镜 B．将蜡烛适当靠近凸透镜 C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜【答案】D【解答】解：远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，光屏上出现烛焰清晰的像；拿走远视镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的后面，使得光屏上呈现一个清晰的像的目的。故选：D。10．（2分）下列说法不正确的是（）A．近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像【答案】D【解答】解：A、中间簿边缘厚的透镜叫凹透镜，所以中间薄，故A正确；B、照相机是根据物体放在凸透镜两倍焦距以外成倒立缩小实像制成的，故B正确；C、近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面，故C正确；D、用望远镜的物镜相当于照相机，故D错误。故选：D。二、填空题（每空1分，共14分）11．（3分）如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是B（填“A”或“B”），该物体的长度是1.40cm。乙图中停表的读数是337.5s。【答案】B；1.40；337.5。【解答】解：（1）刻度尺在读数时视线要与尺面垂直，故B正确，所以每个小格代表的长度是0.1cm；物体起始端与6.00cm对齐，所以物体的长度L＝2.40cm﹣1.00cm＝6.40cm；（2）停表中间的小表盘上，每个小格代表0.5min，偏向“6”一侧；在停表的大表盘上，所以每个小格代表0.1s，所以大表盘指针的读数为37.3s。故答案为：B；1.40。12．（2分）如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音钢尺振动的频率小于20Hz。【答案】见试题解答内容【解答】解：增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，越来越难振动，音调越来越低。钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，人耳感觉不到。故答案为：低；钢尺振动的频率小于20Hz。13．（2分）如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜。这种仪器是望远镜（填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于放大镜（填“放大镜”或“投影仪”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：由图可见，远处的物体先通过物镜使物体成一倒立，然后用目镜把这个实像再放大（正立，就能看清很远处的物体了，目镜相当于一个放大镜。故答案为：望远镜；放大镜。14．（4分）观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜成像原理；如图乙所示，将手指展开，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像直线传播的原理。古诗中“池水映明月”指的是光的反射现象，“潭清疑水浅”指的是光的折射现象。【答案】平面镜成像；直线传播；反射；折射。【解答】解：（1）如图甲所示，准备一盆墨水置于阳光下，这是利用了平面镜成像的原理；（2）如图乙所示，将手指展开，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，属小孔成像现象；（3）水面相当于平面镜，“池水映明月”属于平面镜成像；当光从水底斜射入空气时发生折射，当人逆着折射光线看时，比实际位置偏高。故答案为：平面镜成像；直线传播；折射。15．（1分）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像小于乙透镜的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：通过甲透镜成缩小的像，说明此时物体在甲透镜2倍焦距之外甲，成了物体缩小、倒立的实像；通过乙透镜成放大的像，说明此时物体在乙透镜的2倍焦距以内乙，成放大的像。而物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，所以甲透镜的焦距小于乙透镜的焦距。故答案为：小于。16．（2分）小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。小明的平均速度7.1m/s；如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快0.147秒。（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）【答案】（1）小明的平均速度约为7.14m/s；（2）小明的成绩比他的实际成绩约快0.15s。【解答】解：（1）小明的平均速度为：v＝＝≈7.14m/s；（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，声音传播50m的时间就是小明成绩提高的时间；故t＝＝≈5.15s；答：（1）小明的平均速度约为7.14m/s；（2）小明的成绩比他的实际成绩约快0.15s。三、作图与实验题（17题2分，18题2分，19题2分，20题7分，21题7分共20分）17．（2分）作图题。如图所示，A是人眼看到的水中的鱼B的像，画出人眼看到鱼的光路。【答案】【解答】解：人之所以能看到水中的鱼，是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼；鱼的像是人眼逆着折射光线看到的，所以直接连接AC；连接B和入射点O即为入射光线，如图所示：18．（2分）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）连接A'A并延长交主光轴与一点，该点是凸透镜的光心O。（2）由A点向凸透镜作平行于主光轴的光线AC，连接A'C并延长交主光轴与一点F。如图。19．（2分）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态（1）可以看出小球在做变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）图乙中四个速度随时间变化关系的图象中，能反映出该小球下落运动的是C（填图中的选项字母）【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球的运动速度逐渐变大；（2）由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大；故答案为：（1）变速；（2）C。20．（7分）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是可以方便的找到像的位置；（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在A（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将不变（选填“变大”“不变”或“变小”）；（4）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合玻璃板与桌面不垂直；（5）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是A；A.蜡烛成像仍在B处B.蜡烛成像在B处右侧C.蜡烛无法通过玻璃板成像（6）该实验用到的方法是等效替代法。我们在初中物理学习中用到此方法的实验还有探究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念。【答案】（1）可以方便的找到像的位置；（2）A；（3）不变；（4）玻璃板与桌面不垂直；（5）A；（6）等效替代法；探究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念。【解答】解：（1）实验中用玻璃板代替平面镜，原因是可以方便的找到像的位置；（2）实验时，小芳同学应在A这一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，由于像的大小与物体大小相同；（4）如果玻璃板与桌面不垂直，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低；（5）平面镜所成的像与物关于平面镜对称，蜡烛A位置不变，平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上，故选：A。（6）本实验中用两根完全一样的蜡烛，物与像大小相同。探究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念；故答案为：（1）可以方便的找到像的位置；（2）A；（4）玻璃板与桌面不垂直；（6）等效替代法，引入“总电阻”的概念。21．（7分）在“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）从左至右依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并使它们的中心大致在同一高度上。调节它们的位置，可在光屏上得到了一个清晰的缩小清晰的像，此时物距范围为物距大于2倍焦距。（2）调节蜡烛的位置，使蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距，则此时从透镜的右（选填“左”或“右”）侧透过透镜可看到蜡烛正立放大的像。（3）如果没有好的用眼习惯，容易使眼睛近视。近视眼看不清远处的物体，是由于来自远处某点的光会聚在视网膜前（