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文档简介

冀教版五年级上册数学教学计划五年级数学教学计划一、学情分析本班共有27名学生,其中男生17人,女生10人。学生的学习兴趣不太浓厚,基础知识不太扎实。部分学生能够运用已有的知识和经验来获取新知识,抽象思维有了一定发展,基础知识掌握较牢固。少数学生基础较差,学习兴趣不强,学习不够认真,无法按时完成作业,在学习过程中遇到困难。还有个别学生比较聪明,但学习不够勤奋,成绩不理想。二、教材分析本册教材共有8个单元,包括"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"和"综合应用"四个领域。主要内容如下:1.数与代数(1)生活中的负数,认识正数和负数,用负数表示生活中的事物;认识整数,用直线上的点表示整数。(2)方程认识,了解等式和方程的性质,用等式的性质解简单方程,列方程解决一步、两步计算的简单问题和稍复杂的相遇问题,探索鸡兔同笼问题的解法。(3)分数乘法,分数乘法计算、简单分数乘法问题、认识倒数。(4)分数除法,分数除法计算,简单分数问题,分数混合运算。2.空间与图形(1)方向与路线,看平面图形,用方向和角度描述物体的位置,描述稍复杂的线路图。(2)长方体和正方体,认识长方体、正方体的特征及它们的展开图,长方体和正方体表面积的计算和解决生活中的问题。(3)体积,体积概念,体积的单位,长方体、正方体体积公式的探索,生活中的体积计算问题。3.统计与概率(1)统计,认识单式、复试折线统计图,用统计图表示数据,收集生活中的统计图并进行分析。4.综合应用记录天气,包装磁带、设计包装、记录天气。三、教材重难点重点:分数乘除法和方程。难点:长方体和正方体体积。四、教学措施1.营造民主和谐的学习氛围,让学生真正成为学习的主人,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神,使每个学生都能在自身基础上有所提高。2.注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生初步学会自主学习。可以采用手脑口结合、讨论、抢答等形式的学习,培养学生从周围情景中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。3

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