汉语语法基础

汉语基础知识——淡泊明志，宁静致远1精品PPT·值得借鉴第一页，共六十六页。

一、词类和词性

实词：名词，动词，形容词，数词，量词（包含动量词），代词理解：与事物具体内容有关虚词：副词，介词，连词，助词，叹词，拟声词理解：没什么实际意义，主要帮助构成句子2精品PPT·值得借鉴第二页，共六十六页。1、重点讲解：动量词：

次、回、下、趟、遍、阵、场、遭助词：附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。

⑴结构助词：“的、地、得”等

⑵动态助词：“着、了、过”等

⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等3精品PPT·值得借鉴第三页，共六十六页。词类例子大全

实词

（与事物具体内容有关）4精品PPT·值得借鉴第四页，共六十六页。词类例子大全1、名词：

（1）

表示人：老师

（2）

具体事物：天

（3）

抽象概念：方法

（4）

处所：北京

（5）

方位：东。

（6）

时间：早晨

5精品PPT·值得借鉴第五页，共六十六页。词类例子大全2、动词：(1)

动作行为：吃、穿、住、行(2)

存在变化：有、

出现、存在(3)

心理活动：想、思考、思索

(4)

可能意愿：应该、要、可能(5)

趋向：上

、下、来、去(6)

判断：是、不是(7)

使令：使、让、令6精品PPT·值得借鉴第六页，共六十六页。词类例子大全3、形容词：

（1）

形状：大

、小、圆、方

（2）

性质：好

、坏、善、恶

（3）

状态：愉快、高兴、悲伤、伤心7精品PPT·值得借鉴第七页，共六十六页。词类例子大全4、数词：（1）

基数（确数）一、二、千、万、亿

（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。

（3）分数：三分之一、九成

（4）倍数：三倍、十倍、翻一番

（5）

概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人

8精品PPT·值得借鉴第八页，共六十六页。词类例子大全5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。

（1）个体：个、位、尺、只、台、条

（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类

（3）不定量：些、点

（4）度量衡：丈、尺、里、亩

9精品PPT·值得借鉴第九页，共六十六页。词类例子大全6、代词：具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为人称代词、指示代词、疑问代词。

⑴人称代词：代替人或事物的名称的代词。你、我、他

⑵用来指人或事物的代词叫指示代词。这、这个、那个

⑶用来提出问题的代词叫疑问代词。什么、谁10精品PPT·值得借鉴第十页，共六十六页。词类例子大全

虚词

（一般无实意）11精品PPT·值得借鉴第十一页，共六十六页。词类例子大全1、副词：用在动词、形容词前边，表示行为动作或性质状态的程度、范围、时间、语气等如：轻轻地、痛快地、快速地12精品PPT·值得借鉴第十二页，共六十六页。词类例子大全2、介词：用在名词、代词等前面，和这些词合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。有些介词如“在、比、给”等在这个场合是介词，在另一个场合是动词如：于、对于、从、沿着13精品PPT·值得借鉴第十三页，共六十六页。词类例子大全3、连词：是用来连接词、短语、分句、句子等语言单位的词。“和、跟、同、与”这四个词，既是介词，又是连词，兼有两种词性。和、跟、但是、反而14精品PPT·值得借鉴第十四页，共六十六页。词类例子大全4、助词：附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。助词分三类：⑴结构助词：“的、地、得”等。⑵动态助词：“着、了、过”等⑶语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等15精品PPT·值得借鉴第十五页，共六十六页。词类例子大全5、叹词：是表示感叹或呼唤应答声音的词。叹词常独立成句，可以用在句前，也可以用在句中或句末。哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯，哎16精品PPT·值得借鉴第十六页，共六十六页。词类例子大全6、拟声词：摹拟声音的词。如：咩咩、嘎嘎、吱吱、哗啦啦、

17精品PPT·值得借鉴第十七页，共六十六页。2、各类词的用法区别我认为不需要掌握的就不介绍了1.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×（但是，往往写作中会活用一些形容词当动词，eg.快乐你我他）18精品PPT·值得借鉴第十八页，共六十六页。2、副词和形容词的区别（看能否从例子推出区别）a．如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。b．如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。c．副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。d．如：一概不一概？一致不一致？19精品PPT·值得借鉴第十九页，共六十六页。3、短语结构并列短语偏正短语动宾短语动补短语主谓短语的字短语复指短语介宾短语20精品PPT·值得借鉴第二十页，共六十六页。（1）并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。例如：雄伟壮丽、报纸杂志。

21精品PPT·值得借鉴第二十一页，共六十六页。（2）偏正短语是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的，名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。如：[多么]美好、（教室）里面22精品PPT·值得借鉴第二十二页，共六十六页。（3）动宾短语是由动词和他后面受他支配的词所组成，受动词支配的词叫宾语，表示动作、行为的对象、结果、处所等。例：踢足球、

写文章23精品PPT·值得借鉴第二十三页，共六十六页。（4）动补短语是由动词和在他后面起补充说明作用的词组成的，起补充说明作用的词是补语。如：洗得<干净>坐<好>24精品PPT·值得借鉴第二十四页，共六十六页。（5）主谓短语是由主语和谓语构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。如：太阳||出来

态度和蔼。25精品PPT·值得借鉴第二十五页，共六十六页。（6）介宾短语是由介词和他的宾语组成，充当介词宾语的主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。如：关于（课堂纪律问题

）

把他（请来）

例：a.被大家选为班长b.比小张跑得快

26精品PPT·值得借鉴第二十六页，共六十六页。

（7）复指短语是由两个词或两个短语组成的，这两个词或短语指同一人或同一事物，同作一个句子成分。如：儿童节这一天。

他这个老师。27精品PPT·值得借鉴第二十七页，共六十六页。（8）的字短语是由名词、代词、动词、形容词后面加“的”，或由偏正短语、动宾短语、动补短语后面加“的”。“的”字短语的作用相当于名词。如：

今天种树，男的挖树坑，女的运树苗。

干得好的加工资。28精品PPT·值得借鉴第二十八页，共六十六页。二、句子成分主语（双下划线）谓语（单下划线）宾语（波浪线）定语（小括号）状语（中括号）补语（单书名号）29精品PPT·值得借鉴第二十九页，共六十六页。1、主语主语是陈述的对象，谁或什么，多由名词、代词、数量词充当。除了之外，充当主语的还有各种短语例如：太阳升起来了。

这是伟大的奇观。

一尺是十寸30精品PPT·值得借鉴第三十页，共六十六页。2、谓语谓语是对主语“谁”或“什么”进行陈述、说明，多由动词、形容词充当。此外，充当谓语的还有名词、代词、数量词及一些短语。例如：杨光当上了三好学生。

他的学习非常好。

小明12岁。31精品PPT·值得借鉴第三十一页，共六十六页。3、宾语宾语用在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事，多由名词、代词充当。除此之外，充当宾语的还有其他词和各类短语。例如：孩子们都喜欢张老师。

你想什么？

他家都喜欢他的聪明。

王丹特别爱学习。32精品PPT·值得借鉴第三十二页，共六十六页。4、定语定语用在名词前面，修饰、限制名词，多由名词、代词、形容词充当。此外，充当定语的还有一些短语。有些定语和中心词之间要有“的”如：（鲜艳）的五星红旗迎风飘扬。

例：a.敌人的机枪更疯狂了。

b.鲁迅先生甘心情愿做人民大众的牛。33精品PPT·值得借鉴第三十三页，共六十六页。5、状语状语用在动词、形容词前、起修饰、限制作用，多由副词、形容词、介宾短语充当，此外，还有表时间的名词和一些其他短语。有些状语和中心词之间要用结构助词“地”如：麦苗[痛快]地喝着雨水。

例：a.鲸每天都要睡觉。b.这个小草棚[顿时]变得又拥挤，又热闹34精品PPT·值得借鉴第三十四页，共六十六页。6、补语补语用在动词、形容词后面，起补充说明作用，多由动词、形容词、副词充当，此外还有数量词、代词及一些短语，有些补语与中心词之间要用“得”如：这本书写得〈很好〉。例：a.他们要看个究竟。b.你听得清楚吗？35精品PPT·值得借鉴第三十五页，共六十六页。三、单复句单句复句单复句辨析36精品PPT·值得借鉴第三十六页，共六十六页。1.单句单句是由短语或单个的词构成的句子。不可再二分出分句的句子。分类：主谓句，非主谓句

37精品PPT·值得借鉴第三十七页，共六十六页。（1）主谓句分类：

动词谓语句：茶桌擦得滑溜溜的发光。

形容词谓语句：他非常健康。

名词谓语句：今天星期一。38精品PPT·值得借鉴第三十八页，共六十六页。（2）非主谓句分类：

动词非主谓句：站住！（有人敲门。）

形容词非主谓句：好！（漂亮极了。）

名词非主谓句：飞机！

叹词、拟声词非主谓句：

哦！（我想起来了。）

呜！（火车开了。）

39精品PPT·值得借鉴第三十九页，共六十六页。（3）特殊句式主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式分为：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。40精品PPT·值得借鉴第四十页，共六十六页。把字句是主动句的一种。句中谓语一般都是及物动词，而且不能是单个的动词，应当是短语或动词的重叠形式。例如：⑴我们把豹子打死了。⑵郭全海把玉石眼追了回来。41精品PPT·值得借鉴第四十一页，共六十六页。被字句是被动句，是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事者，由介词“被”引了主动者，与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。例如：

⑴豹子〔被我们〕打死了。⑵在罗马百花广场，布鲁诺〔被〕活活烧死了。42精品PPT·值得借鉴第四十二页，共六十六页。二者联系1.把字句和被字句的典型结构都是：“主语＋状语＋动词＋补语”，口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。2.二者经常可以互换。如：这本书被我看完了。

我把这本书看完了。43精品PPT·值得借鉴第四十三页，共六十六页。兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点：第一，兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓结构构成的。动宾短语的宾语，兼做主谓短语的主语。例如：

⑴父亲‖叫闰土坐在椅子上。“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。44精品PPT·值得借鉴第四十四页，共六十六页。兼语句第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外前一个谓语也可以是“有”字。例如：

⑵大家‖一致选小萍做代表。⑶我‖有个弟弟今年考大学。45精品PPT·值得借鉴第四十五页，共六十六页。兼语句第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。例如：

⑷护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。）

⑸这不由得使我们想起松树的风格。句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。46精品PPT·值得借鉴第四十六页，共六十六页。是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。同一关系就是对等关系，例如：

⑴正方形是四条边等长、四个角相等的四边形从属关系是主语属于宾语，例如：

⑵《读者文摘》是杂志。47精品PPT·值得借鉴第四十七页，共六十六页。存现句表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句存现句的特点有三：第一，主语常是处所词或时间词。例如：

⑴门口‖站着两个兵。

⑵台上‖坐着主席团。48精品PPT·值得借鉴第四十八页，共六十六页。存现句

第二，存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词，即不表示动作，只表示动作产生状态的持续。

例如：

⑶海上‖升起了一轮明月。（表示出现）

⑷到处‖是欢乐的从群。（表示存在）49精品PPT·值得借鉴第四十九页，共六十六页。存现句第三，存现句的宾语往往是动作的发出者。因此有的存现句可以转换为一般主谓句。例如：

⑸门口站着两个兵－－两个兵在门口站着。

⑹台上坐着主席团－－主席团在台上坐着。50精品PPT·值得借鉴第五十页，共六十六页。2、复句复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。构成复句的简单句子叫分句。复句类型：并列关系，承接关系，选择关系，递进关系，转折关系，假设关系，条件关系，因果关系51精品PPT·值得借鉴第五十一页，共六十六页。（1）并列关系几个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面，分句之间的关系是平行的，这样的复句叫并列关系复句。常用关联词：

又……，又……

一边……，一边……

……

一方面……，（另、又）一方面……例：请用一方面造句（内容为策划项目的收益）52精品PPT·值得借鉴第五十二页，共六十六页。（2）承接复句几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。常用关联词：

首先（起先）……，然后（后来）……

就便才于是等（这样的关联词的使用可以让你的表达有条理，例：用首先然后来表达出你想要进行的策划比如如何招商啊之类的，然后试着把首先然后换成高级一点儿的词汇）53精品PPT·值得借鉴第五十三页，共六十六页。（3）选择关系几个分句分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这样的复句叫选择关系复句常用的关联词语：

不是……，就是……

是……，还是……

要么……，要么……

或者……，或者……54精品PPT·值得借鉴第五十四页，共六十六页。⑷递进关系后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，有小到大，由浅入深，由易到难，这样的复句叫做递进关系的复句。常有的关联词语：

不但（不仅、不只、不光）……，而且（还、也、又、反而）……

例：用不仅而且将策划案的目的写出来，找出你想强调的目的，放在而且之后55精品PPT·值得借鉴第五十五页，共六十六页。⑸转折关系后一句表述的事实，与前一分句的意思相反或相对的复句叫转折关系复句。

常有的关联词语：

虽然（尽管），但是（可是、却、而）

但是

但

可

可是

然而56精品PPT·值得借鉴第五十六页，共六十六页。PPT内容概述汉语基础知识。精品PPT·值得借鉴。(6)

判断：是、不是。5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。⑶用来提出问题的代词叫疑问代词。我认为不需要掌握的就不介绍了。2、副词和形容词的区别（看能否从例子推出区别）。d．如：一概不一概。一致不一致。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。此外，充当谓语的还有名词、代词、数量词及一些短语。b.这个小草棚[顿时]变得又拥挤，又热闹。分类：主谓句，非主谓句。主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式。是被动句，是主语接受动作的句子。第一，兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓结构构成的。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。（“去请大夫”是“叫他”的目的。表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。⑸门口站着两个兵－－两个兵在门口站着。⑹台上坐着主席团－－主席团在台上坐着。几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动第五十七页，共六十六页。⑹假设关系前一个分句说出一种假设情况，后一个分句说明假设实现后要产生的结果的复句常有的关联词语：

如果（假如、倘若、若、要是、要）……，

就（那么、那、便）

即使（就是、就算、纵然、哪怕）……，也（还）……58精品PPT·值得借鉴第五十八页，共六十六页。⑺条件关系前一个分句提出一种条件，后一个分句说明满足这种条件的情况下所产生的结果常有的关联词语：

只要……，就（都、便、总）……

只有（唯有、除非）……，才（否则）……

59精品PPT·值得借鉴第五十九页，共六十六页。⑻因果关系一个分句说明原因，另一个分句说明结果的复句。

常有的关联词语

因为（由于）……，所以（