【分层训练】1.3 小数的意义（三） 四年级下册数学同步练习 北师大版（含答案）_第1页
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第一单元：小数的意义和加减法第3课时：小数的意义（三）班级：姓名:等级:【基础训练】一、选择题1．与5.05大小相等的数是（）。A．5.5 B．50.5 C．5.50 D．5.0502．下面各数中，（）的0不可以去掉。A．5.700 B．4.00 C．3.0033．一个数由4个十，3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（）。A．4.36 B．4.036 C．40.0364．1.456中的“6”在（）位上。A．百分 B．千分 C．百5．27个百分之一写作（）。A．2700 B．270 C．27 D．0.27二、填空题6．某场足球世界杯冠亚军决赛比赛，观众收看累计达到11.58亿人次。这里的数字“8”表示8个（）。7．0.91里面有（）个0.01，再添上（）个0.01就是1。8．5.04读作（），它的计数单位是（），它里面有（）个这样的计数单位。9．小数的末尾添上（），或者去掉（），小数的（）不变．10．在7.50，15.000，40.007，600这四个数中，能去掉“0”而大小不变的数有（），不能去掉“0”的数有（）。三、判断题11．根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。（）12．3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同。（）【拓展运用】四、计算题13．化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050五、作图题14．在计数器上画一画。51.02423.06六、解答题15．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90米

500米

0.30米

1.80米

0.70米

600千克0.04元

20.20米参考答案1．D2．C3．C4．B5．D6．百万7．9198．五点零四0.015049．“0”“0”大小10．7.50、15.00040.007、60011．×12．×13．0.5；7.405；38.5；0.2050.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.20514．15．3.90米＝3.9米，可以去掉0；500米是整数，不能去掉0；0.30元＝0.3元，可以去掉末尾的0；1.80元＝1.8元，可以去掉0；0.70米＝0.7米，可以去掉末尾的0；600千克

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