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文档简介
期末综合素养检测卷一2023学年一年级上册数学沪教版
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.如图,狐狸的房子还差()块砖。
C.6
2.在下面相邻两数字之间填上运算符号“一”其余位置填“+”,使等式成立。“一”应该填
在()。
4④3②2③1=6
A.①B.②C.③
3.下面一组图形中,()的数量是最少的。
☆o△爆Fo。爆
A.C)B二C,
4.飞机场里本来有4架小飞机,过一会又飞来2架小飞机,现在一共有多少架小飞机
呢?请你选出正确的选项吧。()
5.在计算14-(9-4)时应先算(
A.14-9B.14-4C.9-4
6.下面的有()个。
二、填空题
7.在括号里填上合适的数。
()+4<20-4()-6>4+410-7>()-8
16-()<7+73+8<()-56+7<9+()
△□/日
①②③④
⑤⑥⑦®
11.2个9是(),()个十是20。
12.数一数,拼下列各图用了多少个图?
()个人
13.填相邻的数.
14.看图写数。
★★★★★★
mi★★★★★★
()()
三、判断题
15.8是大于5小于10的数。()
16.池塘里有5只青蛙,有4只小蝌蚪,青蛙比小蝌蚪多1只.()
17.荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙。()
18.10可以分成2和7,也可以分成1和9。()
19.两人玩凑数字的游戏,要求两人之和为8,一人出4,另一个人应该出3.()
四、口算和估算
20.算一算。
6+4=8—6=3+6=10-7=4+3=
2+8=8-8=9-6=2+4=4+4=
五、解答题
21.停车场有一些车,开走了14辆,还剩5辆,原来有几辆车?
23.小明家第一天早上吃了5个鸡蛋,第二天也吃了5个鸡蛋,小明家两天一共吃了几
个鸡蛋?
□OD=(个)
24.
唱歌拉琴
TO
(1)唱歌的和拉琴的一共有多少人?
口。口=口(人)
(2)拉琴的比打鼓的多几人?
口。口=口(人)
25.小亚带了20元去买一个笔袋,营业员找给她5元,小亚买一个笔袋用去多少元?
26.姐姐有15支铅笔,妹妹有10支铅笔,姐姐比妹妹多几支铅笔?
草地上原来有只小鸡,又跑来了只,现在草地上共有只小鸡?
29.乐乐帮助老师给6个班级的学生发口罩,已经发完了3个班级,还剩几个班级未发?
30.树上有15只小鸟,飞走一些后,还剩下8只,飞走了几只?
31.妈妈买来9个c5还买来了5个,妈妈一共买来几个水果?
参考答案:
1.B
【详解】如图:
(1)分析上图,我们发现第1行是由4块完整的砖块组成,为了方便,我们可以选择第1
行作为参考标准,作蓝色虚线,来直接数出空白部分的砖块数量。(同样的两个半块拼起来
算作一块)
(2)数出每一行空白部分的砖块数量:
第2行空白数量为:1块;
第3行空白数量为:2块;
第4行空白数量为:2块。
(3)总共空白部分的砖块数量为:1+2+2=5(块)。
故答案为:B
2.B
【详解】4+3-2+1=7-2+1
=5+1=6
填在②处。
故选B。
3.C
【详解】O有2个;
口有2个;
。只有1个。所以的数量是最少的。
故答案为:C
4.C
【详解】根据分析可得:算式4+2=6(架),算的是现在一共有多少架小飞机。
故选c。
5.C
【详解】对于有小括号的运算,要先算小括号里的,再算括号外面的。即本题要先算9—4。
故答案为:C
6.B
【分析】根据圆柱的主要特征:上下两个完全相同的圆,侧面是一个曲面进行选择即可。
【详解】从左面起,第1个、第5个、第6个、第7个都是甘,因此一共有4个甘。
故答案为:B
解答此题的关键是要熟练掌握对立体图形的认识。
7.1115104175
8.(1)自下而上:5;4;3;9;7;16;
(2)自下而上:5;2;1;3;5;8
9.A:①;B:②、③、④;C:⑤、⑥;D:⑦、⑧
10.5+3=8
【详解】考查了10以内的加法。
11.182
【分析】2个9是多少,就是求9+9等于多少;
20里面有2个十,即,2个十是20;据此填空。
【详解】由题意分析得:
9+9=18
2个9是18,2个十是20。
此题主要考查的是20以内数的组成及加法计算,要熟练掌握。
12.6
【详解】注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数.此题主要考查了学生通
过观察物体解决问题的能力.动手数一数即可.
13.
181920
14.141213
15.7
【详解】根据数的排序可知,5<6<7<8<9<10,据此判断。
16.正确
【详解】5-4=1,此题正确.
17.7
【分析】用荷叶上青蛙的总数量减去游走的数量,算出的差,就是还剩下的数量。
【详解】9-5=4(只)
故,荷叶上有9只青蛙,游走了5只,还剩下4只青蛙;此说法正确。
故答案为:4
此题主要考查的是有关9的减法计算的应用,要熟练掌握。
18.x
【分析】根据10的分与合可知,10可以分成1和9,10可以分成2和8,10可以分成3和
7,10可以分成4和6,10还可以分成5和5,据此解答。
【详解】由分析可得:
10可以分成3和7,也可以分成1和9。
故答案为:x
熟练掌握10的分与合是解决此题的关键。
19.错误
【详解】3+4=7,所以该说法错误.8-4=4,应改为一人出4,另一人应出4.
20.10;2;9;3;7
10;0;3;6;8
21.14+5=19(辆)
22.7—4=3
23.5+5=10;10个
【分析】求一共吃了几个鸡蛋,就是求两个数的和,用加法列式计解答。
【详解】5+5=10(个)
答:小明家两天一共吃了10个鸡蛋。
此题主要考查的是有关10的加法计算,要找准计算方法。
24.(1)4+3=7
(2)3-2=1
25.20—5=15(元)
26.5支
【分析】用姐姐铅笔的数量减去妹妹铅笔的数量,求出差,即可解决此题。
【详解】15-10=5(支)
答:姐姐比妹妹多5支铅笔。
此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用,要熟练掌握。
27.6;4;10
6+4=10
【分析】看图填空即可;
求一共有几只鸡,用加法列式计算。
【详解】由题意分析可得:
草地上原来有6只小鸡,又跑来了4只,现在草地上共有10只小鸡。
6+4=10(只)
此题主要考查的是有关10的加法的应用,关键是理解题意,找准计算方法。
28.7下
【分析】从题干可知:李玉比张亮少拍3下,要求李玉拍了多少下,根据减法的意义,列式
解答即可。
【详解】10-3=7(下)
答:李玉拍了7下。
本题考查学生对10的减法运算
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