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Lesson31WhatStrangeWeather!教案课题Lesson31WhatStrangeWeather!单元Unit6学科English年级Seven学习目标掌握词汇:strangenoticewakewildsurprisedbeedark掌握短语及句型:1.notice的使用方法(1)noticesb.dosth.注意到某人做某事的全过(2)noticesb.doingsth.程注意到某人正在做某事2.wakeup叫醒,醒来3.Surprised感到惊讶的(1)besurprisedtodosth.“做某事吃惊”(2)besurprisedatsth.“对某事感到吃惊”4.beev.变成5.meanv.意思是.6.感叹句的简单用法【教学目标】1知识目标:1使用感叹句。2.学习短语能力目标:Candescribetheweatherandactivitiesofdifferentseasons【情感态度和价值观目标】通过复习天气的描述复习旧知识带动新技能,在各个季节不同活动练习感叹句,让学生在整个情景活动中自然过渡,最后上升到能力角度,以对话表演,短文表达来展示。培养他们听说读写的能力。重点本课需要掌握的词汇、短语及句型。难点describetheweatherandactivitiesofdifferentseasons教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Letsenjoyavideo展示相关图片和对话。Lookandsay展示问题Hello,class!What'syourfavoriteseason?观看图片对话回答问题用音频吸引学生注意力引入课堂讲授新课Step1:LearnnewwordsTeacherwillshowstudentssomepicturesaboutNewwords.Askstudentstolookatthepicturesandanswerthequestions,“Canyoudescribethem?Yes,Ithinkyouknowallofthem.Butwhat’stheEnglishforthesethings?Nowlet’slearnhowtoreadthewords:strangenoticewakewildsurprisedbeedarkStep2.1.Listentothetapeandfillintheblanks.Step3:Readandfillintheblanks.Inthemorning,itwas______.Thenthesun__________anditbecamewarm.Allthesnow__________.Later,theskyis_____.It’sgoingto_____.What________weather!Step:4.:Listenandlearn1.notice的使用方法(1)noticesb.dosth.注意到某人做某事的全过(2)noticesb.doingsth.程注意到某人正在做某事2.wakeup叫醒,醒来3.Surprised感到惊讶的(1)besurprisedtodosth.“做某事吃惊”(2)besurprisedatsth.“对某事感到吃惊”4.beev.变成5.meanv.意思是.Step6:感叹句的简单用法引导学生观察语言规律教师引导总结Workinpairs运用知识讨论图片Step7:PracticeworkinpairsStep8:Let’sdoit!1.Whatarethestudents’favouriteseasonsListenandfillinthetable.2.Whatwastheweatherlikethatday?Readthelessonandputtheweatherdescriptionsinthecorrectorder.3.Matchthepictureswiththeexclamatorysentences.4.Fillintheblankswiththewordsorphraseinthebox.Step8:Practice根据提示填写单词。完成下列习题观察图片学习新单词跟读朗读新单词ListentoPart1andfillintheblanks.Listentotheteachercarefullyandtakenotes.做游戏增加课堂趣味性Listentotheteachercarefullyandtakenotes.Workinpairs根据提示填写单词。快速跟读朗读热身为后面的内容打基础铺垫开发课本合理设置活动和习题学习本课文新知识点通过合作练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握。课堂小结1掌握词汇:strangenoticewakewildsurprisedbeedark2掌握短语及句型:1.notice的使用方法(1)noticesb.dosth.注意到某人做某事的全过(2)noticesb.doingsth.程注意到某人正在做某事2.wake
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