六年级英语pep知识点

六年级英语pep知识点一、基础词汇和词组1.Greetings（问候语）-Hello（你好）-Hi（嗨）-Goodmorning/afternoon/evening（早上/下午/晚上好）-Howareyou?（你好吗？）-Fine,thankyou./I'mgood.（我很好，谢谢）-What'syourname?（你叫什么名字？）-Mynameis...（我的名字是...）2.数字（Numbers）-数字1-20（Onetotwenty）-十位数（Tens）-个位数（Ones）-零（Zero）-百（Hundred）-千（Thousand）-百万（Million）-十亿（Billion）3.动词（Verbs）-动词tobe（am,is,are）-动词tohave（has,have）-动词todo（does,do）-动词togo（goes,go）-动词toeat（eats,eat）-动词toplay（plays,play）4.问题句型（QuestionSentences）-What'syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）-Howmany...?（多少...？）-Doyoulike...?（你喜欢...吗？）-Whattimeisit?（现在几点了？）-Whereis...?（...在哪里？）-Howoldareyou?（你几岁了？）二、语法知识1.短语结构（Phrasestructure）-主语+谓语（Subject+Verb）-主语+动词+宾语（Subject+Verb+Object）-主语+系动词+形容词（Subject+LinkingVerb+Adjective）-主语+谓语+间接宾语+直接宾语（Subject+Verb+IndirectObject+DirectObject）-主语+助动词+谓语（Subject+AuxiliaryVerb+Verb）-主语+情态动词+谓语（Subject+ModalVerb+Verb）2.时态（Tenses）-现在时（PresentTense）-过去时（PastTense）-将来时（FutureTense）-一般现在时（SimplePresentTense）-现在进行时（PresentContinuousTense）-过去进行时（PastContinuousTense）-一般过去时（SimplePastTense）-现在完成时（PresentPerfectTense）-过去完成时（PastPerfectTense）-一般将来时（SimpleFutureTense）三、句型和对话1.交际用语（SocialExpressions）-Excuseme（打扰一下）-Sorry（对不起）-Thankyou（谢谢你）-You'rewelcome（不客气）-I'msorry（很抱歉）-Goodbye/Bye（再见）-MayI...?（我可以...吗？）-Can/Couldyou...?（你可以...吗？）-Sure（当然可以）-Ofcourse（当然）-Please（请）-Hereyouare（给你）2.日常对话（EverydayConversations）A:What'syourname?（你叫什么名字？）B:Mynameis...（我的名字是...）A:Howoldareyou?（你几岁了？）B:I'm...yearsold.（我...岁了）A:What'syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）B:Myfavoritecoloris...（我最喜欢的颜色是...）A:Doyoulike...?（你喜欢...吗？）B:Yes,Ido./No,Idon't.（是的，我喜欢。/不，我不喜欢。）A:Whereis...?（...在哪里？）B:It's...（它在...）四、阅读和写作1.阅读短文（ReadingComprehension）-阅读材料选择（MultipleChoice）-完成句子（CompletetheSentences）-判断正误（TrueorFalse）-找出详情（FindtheDetails）-根据短文内容回答问题（AnswertheQuestionsBasedonthePassage）2.写作（Writing）-自我介绍（介绍自己的名字、年龄、爱好等）-描述一天的活动（描述一天的活动安排）-描写一个人（描述一个人的外貌和性格特点）-叙述故事（编写一个有开始、发展和结束的故事）-书信写作（写信给朋友或家人，描述近期发生的事情）通过掌握以上的六年级英语PEP知识点，学生们可以更加熟练地运用英语进行听、说、读、写的能力提升。在课堂