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文档简介

浙江省嘉兴市南暑中学2022-2023学年高二数学文知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若为平面内任一点且,则是A.直角三角形或等腰三角形B.等腰直角三角形C.等腰三角形但不一定是直角三角形D.直角三角形但不一定是等腰三角形参考答案:

C略2.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

参考答案:D3.从5名学生中选2名学生参加周日社会实验活动,学生甲被选中而学生乙没有被选中的方法种数是() A.10 B.6 C.4 D.3参考答案:D【考点】排列、组合及简单计数问题. 【专题】计算题;函数思想;定义法;排列组合. 【分析】从5名学生中选2名学生参加周日社会实验活动,其中一名是学生甲,另一名从不含乙的三名选一名即可. 【解答】解:从5名学生中选2名学生参加周日社会实验活动,其中一名是学生甲,另一名从不含乙的三名选一名,故有3种, 故选:D. 【点评】本题考查了简单的组合问题,属于基础题. 4.双曲线C:=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线x+2y+1=0垂直,则双曲线C的离心率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【分析】求出双曲线的渐近线方程,再由两直线垂直的条件,可得,b=2a,再由a,b,c的关系和离心率公式,即可得到所求.【解答】解:双曲线C:=1(a>0,b>0)的渐近线的方程为y=x,由于一条渐近线与直线x+2y+1=0垂直,则有=2,即有b=2a,c==a,则离心率为e==.故选C.【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程和离心率的求法,考查运算能力,属于基础题.5.已知数列{an}的首项a1=1,且an=2an﹣1+1(n≥2),则a5为()A.7 B.15 C.30 D.31参考答案:D【考点】数列递推式.

【专题】计算题.【分析】(法一)利用已递推关系把n=1,n=2,n=3,n=4,n=5分别代入进行求解即可求解(法二)利用迭代可得a5=2a4+1=2(a3+1)+1=…进行求解(法三)构造可得an+1=2(an﹣1+1),从而可得数列{an+1}是以2为首项,以2为等比数列,可先求an+1,进而可求an,把n=5代入可求【解答】解:(法一)∵an=2an﹣1+1,a1=1a2=2a1+1=3a3=2a2+1=7a4=2a3+1=15a5=2a4+1=31(法二)∵an=2an﹣1+1∴a5=2a4+1=4a3+3=8a2+7=16a1+15=31(法三)∴an+1=2(an﹣1+1)∵a1+1=2∴{an+1}是以2为首项,以2为等比数列∴an+1=2?2n﹣1=2n∴an=2n﹣1∴a5=25﹣1=31故选:D【点评】本题主要考查了利用数列的递推关系求解数列的项,注意本题解法中的一些常见的数列的通项的求解:迭代的方法即构造等比(等差)数列的方法求解,尤其注意解法三中的构造等比数列的方法的应用6.已知为实数,且,则“”是“”的()充分不必要条件

B、必要不充分条件

C、充要条件

D、既不充分也不必要条件参考答案:B略7.倾斜角为的直线经过抛物线的焦点,且与抛物线相交于两点(点在轴上方),则的值为(

)A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C8.在在中,,则边上的高为

A.

B.

C.

D.参考答案:B9.“直线(m+2)x+3my+1=0与(m﹣2)x+(m+2)y=0互相垂直”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】由直线(m+2)x+3my+1=0与(m﹣2)x+(m+2)y=0互相垂直,借助于系数间的关系求得m的值,再把代入两直线方程判断是否垂直得答案.【解答】解:若直线(m+2)x+3my+1=0与(m﹣2)x+(m+2)y=0互相垂直,则(m+2)(m﹣2)+3m(m+2)=0,解得:m=﹣2,m=.由,则直线(m+2)x+3my+1=0化为5x+3y+2=0,斜率为.直线(m﹣2)x+(m+2)y=0化为﹣3x+5y=0,斜率为.由,得直线(m+2)x+3my+1=0与(m﹣2)x+(m+2)y=0互相垂直.∴“直线(m+2)x+3my+1=0与(m﹣2)x+(m+2)y=0互相垂直”是“”的必要不充分条件.故选:B.10.从编号为1~60的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,用系统抽样方法抽取5枚导弹的编号可能是(

)A.1,3,4,7,9,5,

B.10,15,25,35,45

C.5,17,29,41,53

D.3,13,23,33,43

参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.对正整数n,设曲线y=在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为,则数列的前n项和是

.参考答案:略12.若函数f(x)在定义域D内某区间I上是增函数,且在I上是减函数,则称y=f(x)在I上是“弱增函数”.已知函数h(x)=x2﹣(b﹣1)x+b在(0,1]上是“弱增函数”,则实数b的值为()参考答案:1略13.如图是一空间几何体的三视图,尺寸如图(单位:cm).则该几何体的表面积是cm2.参考答案:18+2【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;空间位置关系与距离;立体几何.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的三棱柱,根据柱体表面积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的三棱柱,其底面是边长为2的正三角形,面积为:=,底面周长为6,高为3,故侧面积为:18,故几何体的表面积为:18+2,故答案为:18+2【点评】本题考查的知识点是由三视图,求体积和表面积,根据已知的三视图,判断几何体的形状是解答的关键.14.如果f(a+b)=f(a)·f(b),且f(1)=2,则________.参考答案:略15.计算

。参考答案:略16.在长为5的线段上任取一点,以为邻边作一矩形,则矩形面积大于的概率为

.参考答案:.

17.(5分)对于三次函数,定义:设是函数的导数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.有同学发现“任何一个三次函数都有‘拐点’;任何一个三次函数都有对称中心”,且‘拐点’就是对称中心.请你将这一发现作为条件.(1)函数的对称中心为________.(2)若函数

.参考答案:(1).(1,1)

(2)9.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知复数z=x+yi(x,y∈R)满足z?+(1﹣2i)?z+(1+2i)?=3.求复数z在复平面内对应的点的轨迹.参考答案:【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】把z代入已知等式,利用复数相等的条件化简整理得答案.【解答】解:∵z=x+yi(x,y∈R)且z?+(1﹣2i)?z+(1+2i)?=3.∴x2+y2+(1﹣2i)(x+yi)+(1+2i)(x﹣yi)=3,即x2+y2+x+2y+yi﹣2xi+x+2y﹣yi+2xi=3,∴x2+y2+2x+4y﹣3=0,即(x+1)2+(y+2)2=8.∴复数z在复平面内对应的点的轨迹是以(﹣1,﹣2)为圆心,以为半径的圆.19.如图,海中小岛A周围40海里内有暗礁,一船正在向南航行,在B处测得小岛A在船的南偏东30°,航行30海里后,在C处测得小岛在船的南偏东45°,如果此船不改变航向,继续向南航行,问有无触礁的危险?参考答案:解:在△ABC中,BC=30,∠B=30°,∠C=135°,所以∠A=15°..............2分

由正弦定理知

所以

..........7分于是,A到BC边所在直线的距离为:

(海里),.............10分

由于它大于40海里,所以船继续向南航行没有触礁的危险...........

...11分答:此船不改变航向,继续向南航行,无触礁的危险...........

...12分略20.判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.(1)高三年级学生会有人:①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?(2)高二年级数学课外小组人:①从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?②从中选名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?(3)有八个质数:①从中任取两个数求它们的商可以有多少种不同的商?②从中任取两个求它的积,可以得到多少个不同的积?参考答案:解析:(1)①是排列问题,共通了封信;②是组合问题,共握手次。(2)①是排列问题,共有种选法;②是组合问题,共有种选法。(3)①是排列问题,共有个商;②是组合问题,共有个积。21.已知为等比数列,;数列的前n项和满足(1)求和的通项公式;(2)设=,求。参考答案:解:(1)设的公比为,由,得所以……………3分,

……………6分(2)①②②-①得:所以

……………12分略22.已知直线l过点P(2,1)(1)点A(﹣1,3)和点B(3,1)到直线l的距离相等,求直线l的方程;(2)若直线l与x正半轴、y正半轴分别交于A,B两点,且△ABO的面积为4,求直线l的方程.参考答案:【考点】待定系数法求直线方程.【分析】(1)若直线斜率不存在,点A,B到直线l的距离不相等.故直线l的斜率一定存在,设直线l的方程为y=k(x﹣2)+1,代入点到直线距离公式,求出k值,可得答案;(2)由题可设l的截距式方程为:,结

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