小班讲述活动教案《宝贝的大笨熊》_第1页
小班讲述活动教案《宝贝的大笨熊》_第2页
小班讲述活动教案《宝贝的大笨熊》_第3页
小班讲述活动教案《宝贝的大笨熊》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班讲述活动教案《宝贝的大笨熊》教学目标：1.培养幼儿的听说能力，提高他们的口语表达能力；2.通过活动及故事内容，让幼儿了解友谊的重要性；3.培养幼儿的创造力和想象力。教学准备：1.《宝贝的大笨熊》绘本；2.玩具熊；3.画纸、颜料和毛笔；4.音乐。教学活动：活动一：引入故事1.教师拿着玩具熊进入教室，让学生注意到并引起他们的兴趣。2.教师将玩具熊交给一个学生，让学生用简短的句子描述这只玩具熊。3.引领学生进入故事背景，介绍《宝贝的大笨熊》这个故事。活动二：展示绘本1.教师给学生展示《宝贝的大笨熊》这本绘本的封面，并简单介绍故事的主题。2.教师讲述故事的开始，用简洁生动的语言概括故事情节。3.教师边读绘本，边指着绘本中的图片，让学生观察并感受故事情节。活动三：讨论故事1.教师以问题的形式引导学生讨论：故事中，宝贝和老爷爷之间有什么样的关系？为什么老爷爷喜欢宝贝？学生可以根据故事内容进行回答。2.学生分享自己的观点，教师给予肯定性的回应，鼓励学生发表意见。活动四：角色扮演1.学生分成小组，每组有两名学生分别扮演宝贝和老爷爷。2.鼓励学生展示他们对于角色的理解，让他们通过动作、表情和语言扮演好自己的角色。3.学生可以根据自己的创意，适当增加或改变故事情节，表演出自己喜欢的结局。活动五：绘画创作1.教师将画纸、颜料和毛笔分发给每位学生。2.学生在画纸上绘制自己印象中的宝贝和老爷爷。3.学生可以根据自己的想象和创造力，将故事中的场景和情节通过绘画表达出来。活动六：音乐配乐1.教师找一段欢快的音乐。2.教师根据音乐的节奏和氛围，引导学生进行简单的舞蹈或自由活动。3.学生可以根据自己的喜好和感受，自由发挥舞蹈动作和表情。活动七：复述故事1.学生在教师的指导下，依次复述故事的内容，表达自己对故事的理解和感受。2.教师鼓励学生展示自己的口语表达能力，并给予肯定性的回应。教学延伸：1.教师可以给学生讲解一些与故事相关的知识，如熊的生活习性、它们的保护和栖息地等，拓展学生的知识面。2.学生可以用手工制作小熊挂饰或卡片，将故事中的场景或角色进行再创作。教学反思：1.教师通过引入故事、展示绘本和讨论问题等方式，激发学生的兴趣，调动他们参与的积极性。2.教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论