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文档简介
吉林省四平市伊通满族自治县2024届中考化学对点突破模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是
序号ABCD
需区分的
空气和二氧化碳黄金和18K黄金尿素和硝酸钱蚕丝和涤纶
物质
分别伸入带火星的分别取样,加入硝酸银溶液,观察分别取样加熟石灰研磨,闻分别取样点燃闻
第一方案
木条现象气味气味
分别取样,放到石棉网上灼烧,观分别取样加水,观察是否溶
方案二通入澄清石灰水观察颜色
察颜色解方案
A.AB.BC.CD.D
2.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是
A.红磷B.细铁丝C.木炭D.硫粉
3.下列关于实验室模拟工业炼铁的过程说法错误的是()
A.实验前要检查装置气密性
B.实验开始要先通一段时间一氧化碳再加热
C.实验结束后要先停止一氧化碳再停止加热
D.实验过程要注意尾气处理
4.下列离子能在pH=ll的溶液中大量共存的是()
22+
A.K+、NO3、Na+、OHB.CO3,K\Cl、Ca
222+
C.H+、Ba\Cl、SO4D.K+、OH、SO?、Cu
5.下列属于天然有机高分子材料的是()
A.合成橡胶B.合成纤维C.塑料D.棉花
6.下列对实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀
7.下列图标不适合在加油站使用的是
碳酸氢彼
化学式:NHJiCOs
净重:50kg于
含氮量:16%
保存注意:阴凉处、防潮
施用注意:避免雨天、高温
天气。不要与碱性物质混用
A.该化肥属于钱态氮肥,易溶于水
B.该化肥是由N、H、C、O四种元素组成的纯净物
C.NH4HCO3能与碱性物质反应
D.NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体
9.2017年1月1日,哈尔滨市首批88台纯电动公交车正式运营,对于制造和使用电动公交车的认识,说法错误的是
()
A.节约化石燃料B.有利于环保
C.车内装修使用合成材料D.制造外车体用生铁
10.把金属X放入AgNOs溶液中,X表面有银白色固体析出;若放入FeSO,溶液中,无明显现象。则X、Ag、Fe三种金
属活动性由强到弱的顺序正确的是()
A.Ag、X、FeB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Fe>X、Ag
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族。回答下列问题:
(1)金刚石硬而石墨软,是由于不同。
(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐,使空气中的CO2的含量上从而导致__增强,全球气候变
陵Ogg。
(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热条件下反应,转化为甲烷和水,这个反应的化学方
程式是一o
(4)碳的两种氧化物可以互相转化。写出CO2转化为CO的化学方程式:—o
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸,小明同学想测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数.他将足量的石灰石加
入洁厕剂样品中(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),有关实验数据见表:
反应前反应后
洁厕剂样品的质量加入石灰石的质量剩余物的总质量
实验数据
73g50g114.2g
请计算:反应后生成二氧化碳的质量为.该洁厕剂中氯化氢的质量分数.
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.写出下列化学方程式:甲烷的燃烧;实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制氧气;金属铝和硫酸铜溶液
反应_____»
14.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.从图中不能获取的信息是(填序号).
军分子酿通过移走送原子构成的文字NaCl晶体模型水受热蒸治
A构成物质的粒子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的
C受热水分子运动速率加快D构成物质的粒子有分子、原子和离子如图是元素周期表的一部分(数字表示相应元
素的原子序数)及氧元素的原子结构示意图,试回答有关问题:
②表中镁元素的每个原子需要失去_____个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与F-形成化合物的化学式为
.氢氧化钠溶液与盐酸反应的本质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,即H++OH=H2O.如图所示氯化钙溶液
与碳酸钠溶液反应的微观过程,该反应的本质是.请写出一个与上述反应本质相同但反应物不同的化学反应方程
式:.
碳
酸
钠
溶
液
+8速邀>,•-碳原子O-氧原子
①写出该反应的化学方程式:;
②反应中由“OO”构成的物质浓度越大,反应速率越快的微观原因是.
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。
小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。
[提出问题]刺激性气味的气体是什么?
[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氢
猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是o
[查阅资料]SO?和CO?的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程
式:o
[实验探究]如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到,于是他认为猜想2正确。
[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。
实验操作实验现象
如图所示,将产生的气体________________—
[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气
体最适宜的方法为(填序号)。
A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
16.为了探究皮蛋中的化学知识,同学们找来一包皮蛋加工配料,经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分是氧化
钙、纯碱和食盐.为了验证皮蛋加工配料的主要成分,他们进行了如下实验:
取少量配料于小烧杯中,并向其中加入足量的水,搅拌、静置、过滤.过滤后得到的白色固体为.它们在水中发
生反应的化学方程式为.滤液中一定存在的溶质是,如果反应物没有恰好完全反应,滤液中还可能存在的
溶质是或.
为了进一步确定滤液中可能存在的物质,他们设计了如下实验,请你帮助他们完善:
实验步骤实验现象实验结论
若有气泡产生—
取一支试管,倒入少量滤液,往其中滴加稀盐酸
若无气泡产生—
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、B
【解题分析】
A、空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,现象相同,不能鉴别,故A不正确;
B、18K黄金指的是黄金含量75%的合金,会与硝酸银反应,加热后固体颜色也会改变,两种方法都能鉴别,故B正
确;
C、尿素和硝酸钱都易溶于水,分别取样加水,观察是否溶解的方法不能鉴别,故C不正确;
D、蚕丝和涤纶的颜色相同,不能鉴别,故D不正确。故选B。
2、D
【解题分析】
A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,选项错误;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成一种黑色的固体,选项错误;
C、木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;
D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,选项正确。
故选D。
3^C
【解题分析】
实验结束后要先停止加热再停止一氧化碳,以防止高温下的铁再次被氧化。故选C。
4、A
【解题分析】
试题分析:pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH.
解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故选项正确.
B、CO32,Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.
C、Ba2\SO42两种离子能结合成硫酸钢沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.
D、Cu2\OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.
故选A.
考点:离子或物质的共存问题.
点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉
淀、气体、水;还要注意是在碱性溶液中共存.
5、D
【解题分析】
A、合成橡胶属于三大合成有机高分子材料之一,错误;B、合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一,错误;C、
塑料属于三大合成有机高分子材料之一,错误;D、棉花属于天然有机高分子材料,正确。故选D。
6、C
【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,错误;
B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;
C、将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高,正确;
D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀,错误。
故选C。
7、D
【解题分析】
试题分析:在加油站要使用禁止吸烟、禁止烟火等标志,石油没有毒,故选D。
考点:常用图标。
8、B
【解题分析】
A、碳酸氢钱属于钱态氮肥,易溶于水;故选项正确,但不符合题意;
14
B、碳酸氢铉中,氮元素的含量为:一「『”:义100%217.7,而标签上的含氮量为16%,所以该化肥为混
合物,但符合题意;
C、NH4HCO3能与碱性物质反应产生氨气;故选项正确,但不符合题意;
D、NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体氨气;故选项正确,但不符合题意;
故选:B»
9、D
【解题分析】
使用电动公交车,可以减少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保护环境,车内装修用到很多合成材料,
如:合成纤维、合成橡胶、及塑料等。为了公交车的美观和耐用,外车体不就用生铁,因为生铁易被腐蚀,易生锈。
选D
10、D
【解题分析】根据题意:把金属X放入AgNCh溶液中,X表面有银白色固体析出,说明X活泼性大于银;若放入FeSO4
溶液中,无明显现象,说明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Fe、X、Ag。故选D。
点睛:金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列,处于H元素前的金属可与酸发生置换反应;活动
性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
催化剂高温
11、碳原子排列方式温室效应C0,+4H,^—CH4+2H,OC+C0,^2C0
A
【解题分析】
试题分析:金刚石硬而石墨软,是由于碳原子排列方式不同。由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐,使
空气中的CO2的含量上[,从而导致温室效应增强,全球气候变暖。科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催
催化剂
化剂和加热条件下反应,转化为甲烷和水,反应的化学方程式是CO2+4H2^-CH4+2H2O。CO2转化为CO的
高温
化学方程式:
C+CO2^2COO
考点:碳与碳的氧化物的性质和变化
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、8.8g20%
【解题分析】
石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由质量守恒定律,混合物减少的质量即生成的二
氧化碳质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的稀盐酸中溶质的质量,进而计算出该洁厕剂中氯化氢
的质量分数。
【题目详解】
(1)反应后生成二氧化碳的质量为73g+50g-U4.2g=8.8g.
(2)设参加反应的洁厕剂中溶质氯化氢的质量为x,
CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T
7344
x8.8g
73_x
44-8ig
x=14.6g
..14.6g
该洁厕剂中氯化氢的质量分数为二六X100%=20%;
73g
答:(1)8.8g;(2)该洁厕剂中氯化氢的质量分数为20%。
【题目点拨】
本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出二氧化
碳的质量是正确解答本题的前提和关键。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
点燃MnO,
13、CH4+2O2CO2+2H2O2H2H2O+O212A1+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CU
【解题分析】
点燃
(1)甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应方程式为CH4+2O2义*CO2+2H2O;
MnOo
(2)过氧化氢在二氧化镒的催化下分解为水和氧气,反应的方程式为2H2H2O+O2t;
(3)铝比铜活泼,铝和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝,反应的方程式为2Al+3CuSO4=Ab(SO4)3+3Cu。
14、B氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面2MgF2钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉
点燃
淀Ca(NO3)2+K2CO3=2KNO3+CaCO3;2co+O2之上2cO2氧气的浓度越大,单位体积内氧分子的个
数越多,与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多,因此反应速率越快
【解题分析】
(1)苯分子图像及水受热蒸发的图片,都可以表示出构成物质的分子间存在间隔,故A正确;
通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的,此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但
却不能说明原子的内部构成,故B错误;
水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快,故C正确;
食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成;苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成;通过
移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成,故D正确。故选B;
(2)①氧原子的核内质子数是8个,说明氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面,如下图所示:
填写依据是氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面;
②表中镁元素的每个原子需要失去2个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与口形成化合物的化学式为MgF2;
(3)氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的微观过程,该反应的本质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀;与上述反
应本质相同但反应物不同的化学反应是硝酸钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和硝酸钾,反应的化学方程式为:Ca(NO3)
2+K2cO3=2KNO3+CaCO3i;
占燃
(4)①该反应中,一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2J^2CO2;
②反应中由“OO”构成的物质是氧气,氧气的浓度越大,反应速率越快的微观原因是:氧气的浓度越大,单位体积内
氧分子的个数越多,与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多,因此反应速率越快。
五、探究题(本大题共2小题,共
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