2024届河南省南阳市卧龙区重点名校中考物理五模试卷含解析

2024届河南省南阳市卧龙区重点名校中考物理五模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图是一个无线充电的广告，用一不通电的手机靠近正在通电的特斯拉线圈时，手机就显示充电状态。下列实验中，与无线充电技术工作原理一致的是A． B．C． D．2．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（）A．哨音是由管内空气振动产生的B．哨音是通过空气传到别人耳朵的C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低3．下列有关声现象知识应用的说法正确的是（）A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同4．我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是A．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大B．“不敢高声语,恐惊天上人”——声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远C．“闻其声知其人”一一可以根据音色来判断说话者是谁D．“长啸一声,山鸣谷应”——声音通过多次反射,可以形成回声5．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压6．如图所示的光现象中，与杯弓蛇影成像原理相同的是（）A．树荫下的光斑 B．海市蜃楼C．路口反光镜 D．雨后彩虹7．王奶奶喜欢用放大镜看报，为了看到更大更清晰的字，她常常（）A．报纸与放大镜不动，眼睛离报远一些B．报纸与眼睛不动，放大镜离报稍远一些C．报纸与放大镜不动，眼睛离报近一些D．报纸与眼睛不动，放大镜离报稍近一些8．如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等．现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′，则A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′9．如图是一位游客悠闲的躺在死海中看书的场景，下列的说法中错误的是A．死海海水的密度大于人体的密度B．游客漂浮时受到的浮力等于自身的重力C．死海海水的密度大于一般海水的密度，所以游客漂浮在海面时浮力大于自身重力D．死海周围温度很高，使水分大量蒸发，海水的含盐量很高10．下列现象中，能用惯性知识解释的是（）A．正在行驶的汽车遇到突然刹车时，乘客身子会向前倾倒B．在火车站站台上，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车C．在高原地区，用普通锅不容易将米饭煮熟D．手用力拍桌子，手也会感到疼二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．夏季，南湖公园里鸟语花香，绿树成荫，“鸟语”是通过___传播到人耳，“花香”是指__现象。12．光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用发光二极管照射鼠标垫（如图所示），并被反射到鼠标内的光学感应器．当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以确定移动的距离和方向．产生的结果会传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内．当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_____（填“镜面反射”或“漫反射”）．光学感应器上所成的像是_____（填“实像”或“虚像”）．13．我市电力资源丰富，有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电，其中_____没用到电磁感应原理的是发电；课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的_____。14．图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度越大，起重量_____。（2）某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N的物料时，电动机的输出功率为60kW，物料匀速上升的速度为1.5m/s。试求：①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F________；②这次起吊时滑轮组的机械效率_________。15．国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池相当于________（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是________联的．16．炎炎夏日，雾炮车（如图所示）通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾，有效地起到降温作用．正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的动能__（选填“变大”、“不变”或“变小”），你的依据是__；机械能__（选填“变大”、“不变”或“变小”）．其降温作用是通过所喷出的水雾经过__（填物态变化名称）而实现的．17．语句“枯藤老树昏鸦。小桥流水人家”中，以流水为参物，小桥是_____；以老树为参用物，小桥是_____（填“运动”或“静止“）的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图．19．根据如图所示的实物连线图，在答题卡上相应的位置画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）．20．小海学习了摩擦力后知道了滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，而教室里拖过地后有位同学差点滑倒，小海想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小红说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增大摩擦力。水到底对摩擦力有什么样的影响呢？于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了以下实验；实验一：探究水对地砖面的影响。表一：实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验步骤：表一：将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上；B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向______，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做________，读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是___________。C．用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上步骤读出此时拉力大小并记录；D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。根据表一实验数据，在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越___________。实验二：探究水对木板面（表面没有涂漆）的影响。实验步骤：表二：实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上；B．用调节好的弹簧测力计水平拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表二中；C．用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录：D．增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越___________，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量___________（选填“成”或“不成”）正比；（2）对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水量多少有关，还与___________有关。根据第1、4次实验可以判断出表面较为粗糙的是___________（选填“干燥地砖”或“干燥木板”）。（3）小海经过查阅资料了解到木板表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大而地砖喷水后地砖表面会形成水膜，地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小、想一想，生活中用___________（选填“湿毛巾”或者“干燥毛巾”）垫着更容易将瓶盖拧开。21．小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图：（1）你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙“）组器材．（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具．你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____；仅甲组实验还需要的测量工具是_____．（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少．（4）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____．这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．22．为了比较水和沙子的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）在两烧杯中分别装入初温相同且_____相等的沙子和水．（2）用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示．实验中，通过比较_____来间接反映沙子和水所吸收的热量．（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多．由此可见_____的比热容较大．（4）小明通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例．_____（5）该同学在本次实验中用到的研究方法是_____和_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一个铝球，它的体积是500cm3，质量是540g，请判断这个铝球是空心还是实心的？如果是空心的．问空心部分的体积是多大？如果在空心部分注满水，则铝球的总质量变为多少？（已知ρ铝=2.7g/cm3）24．（6分）（2014•湖北）一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上．则：（1）物体A所受到的浮力是多少？（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少？（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少？（g=10N/kg）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

用一不通电的手机靠近正在通电的特斯拉线圈时，手机就显示充电状态，这说明手机中产生了电流，故该现象为电磁感应现象；A、图是奥斯特实验，说明电流周围有磁场，故A不符合题意；B、图中没有电源，是发电机的原理图，是根据电磁感应现象制成的，故B符合题意；C、图中有电源，是电动机的原理图，是根据通电线圈在磁场中受力而转动，故C不符合题意；D、图中是电磁铁，是根据电流的磁效应制成的，故D不符合题意。2、C【解析】解：A、声音是由物体振动产生的，哨声是由管内空气振动产生的说法正确；B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的，听到的哨声也是通过空气传播的正确；C、哨音的响度由吹的力度决定，吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同故C错误；D、音调的高度与物体振动的快慢有关，向下拉活塞空气柱变长，振动变慢，发出的声音音调变低，故D正确．故选C．点睛：管乐器是通过空气柱振动发声．固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的．音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关．3、C【解析】

A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递能量的特点，故A错；B．地震波是次声波，而不是超声波，故B错；C．声音可以通过固体、液体和气体传播，音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨（固体）传导的方式继续创作的，故C正确；D．分辨不同乐器的声音，是利用声音的音色不同，而不是响度，故D错；应选C．4、B【解析】

（1）响度是声音的强弱，它与物体振幅有关，振幅越大，响度越大；（2）声音不能在真空中传播；（3）音色是声音的品质与特色；（4）回声是声音遇到障碍物反射回来形成的。【详解】A、“响鼓还要重锤敲”这句话说明了声音的响度跟振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，故A正确；B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是声音的响度，声音的响度越大，传播得越远，但声音不能在真空中传播，故B错误；C、因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色，故C正确；D、“长啸一声，山鸣谷应”是声音经过山谷的反射形成回声，故D正确。故选：B。【点睛】本题考点较全，需要学生全面掌握声音的知识，包括声音的三个特征以及相关因素、声音的传播等方面的知识，在平时的学习中注意知识的积累。5、A【解析】

由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和，当把这个自制气压计从山下移到山上后，外界大气压强减小，故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡，故h增大，瓶内压强始终大于外界气压．答案选A．6、C【解析】

杯弓蛇影是挂在墙上的弓映在酒杯里，其实质是光的反射．A.在浓密树阴下的地面上出现许多光斑是利用了光在同一均匀介质中沿直线传播的道理．故不符合题意；B.海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，故不符合题意；C．路口反光镜从中可以看到更广的地方，说明路口反光镜对光具有发散作用，是光反射作用的结果，故符合题意D.雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的．故不符合题意．故选C【点睛】①光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等．②光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；③光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等．7、B【解析】

根据凸透镜的成像特点知，成正立放大的虚像时，离焦点越近时，像越大，故应保持报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些。故B项符合题意。8、B【解析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L．由题知r=L．AB对地面的压强相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=，可得SA，竖直切下底面积相等的部分为S，则剩下的面积SA剩SB剩，则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正确．ACD错误．9、C【解析】

A、此因为死海海水的密度大于人体的密度，由物体的浮沉条件可知，人在死海中不会下沉，处于漂浮状态，故本选项正确；B、人躺在死海中看书，可知人处于漂浮状态，浮力等于人的重力，故本选项正确；C、死海海水的密度大于一般海水的密度，但游客漂浮在海面时浮力等于自身重力，故本选项错误；D、死海海水的含盐量很高的原因主要是死海周围温度很高，使水分大量蒸发，故本选项正确．10、A【解析】

A．当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，是因为乘客和车都要保持原来的运动状态，汽车刹车速度慢了，乘客的下身随汽车速度减慢，而上身由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以要向前倾倒，故A符合题意；B．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险，故B不符合题意；C．大气压随高度的增加而减小，在高原地区，海拔较高，气压较小，所以如果使用普通锅，由于普通锅密封性能差，会使锅内气压低于一个标准大气压，沸点与气压有关，气压低沸点低，与惯性无关，故C不符合题意；D．用手拍桌子，手会感到痛。这是因为手对桌子施加了力的作用，同时也受到了桌子对手的作用力，说明了物体间力的作用是相互的，故D不符合题意。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、空气扩散【解析】

空气是传播声音的一种介质，我们平时听到的声音都是通过空气传播到人的耳中的；人们闻到“花香”，这属于扩散现象，说明分子都在不停地做无规则运动。12、【解析】（1）由于鼠标垫的表明粗糙，所以当发光二极管的光照射在鼠标垫上时，发生了漫反射；（2）当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，说明光学感应器上所成的像是实像．13、太阳能电压【解析】电磁感应；电压据课本可知，水力发电、火力发电、风力发电都是利用电磁感应现象；而太阳能发电是力光电效应的原理；据串联电路中，各部分电压之和等于总电压，故课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的电压。14、越小2×104N75%【解析】

（1）由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）可知，当动力与动力臂不变时，阻力与阻力臂成反比，即阻力臂越大，阻力越小；阻力臂越小，阻力越大。本题中动力与动力臂不变，则起吊幅度越大，起吊重量越小；（2）①由图可知，绳子运动速度为物体运动速度的2倍，则由W=Fs可得：F======2×104N。②机械效率为：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝75%。15、用电器并【解析】

给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；汽车各转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联的．16、变小速度不变，质量减小，动能减小变小汽化【解析】动能的大小与质量和速度有关，速度越大，质量越大其动能越大，故正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的速度不变，但质量减小，故雾炮车动能变小，判断依据是速度不变，质量减小，动能减小；机械能变小．其降温作用是通过所喷出的水雾即小水珠经过汽化变为水蒸气而实现的．17、运动静止【解析】

诗句“小桥流水人家”中，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以以流水为参照物小桥是运动的，以老树为参用物，小桥的位置不发生改变，所以小桥是静止的；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面是对称的，像与物到镜面的距离相等，找到物体的像点，然后连接像点与P点，连线与镜面的交点即为入射点，如下图所示：19、【解析】

由实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．【详解】电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极．如图所示：20、调零匀速直线二力平衡小大不成接触面的材料干燥木板湿毛巾【解析】

实验一：探究水对地砖面的影响。B．测量前，弹簧测力计要先在水平方向调零，然后沿水平方向拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件可知拉力大小等于滑动摩擦力的大小；D．根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，拉力越小，滑动摩擦力越小；实验二：探究水对木板（表面没有清漆）面的影响：（1）根据表二中实验数据，在木板表面喷水越多，拉力越大，即滑动摩擦力越大，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水不成正比；对比实验一和实验二的结果，在压力相同和喷水同样多的情况下，拉力大小不同，可以看出滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关；根据第1、4次实验，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大，因第4次实验拉力大，故可以判断出表面较为粗糙的是干燥地砖；（3）毛巾面吸水膨胀而对物体的阻碍作用变大，故生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖。21、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4×106J实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧【解析】

（1）研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，加热相同的流体，因此选乙组器材．（2）观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验来说，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；（3）甲组实验用相同的加热装置，所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，因此秒表用在甲装置中；乙组燃料放出热量的多少不易直接测量，所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少．（4）质量为：，整盒薯片能提供的热量为：，用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量，原因可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中，所以存在热量的损失，另外实验时薯片可能没有完全燃烧．【点睛】“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会．22、质量加热时间沙子水水汽车用水来冷却控制变量法转换法【解析】