Unit2ReadingⅡ学案牛津译林版英语八年级上册

Unit2ReadingⅡ【学习目标】1.记住并会正确运用下列词汇:same,by,goshopping。2.能理解课文中作者所表达的个人感受和观点。3.通过学习,理解学校生活中蕴含的一些教育意义。【预习导学】一、填一填1.最喜欢的课程

2.同样的

3.一个男孩写的文章

4.了解关于……

二、译一译1.关于John你还了解什么?doyouknowaboutJohn?

2.他们经常一起做运动。Theyoften.

·学习小助手·dosports=playsports,意为“做运动”。三、想一想1.hero的复数形式是什么?______________________________________________________________2.twice应使用什么提问?______________________________________________________________3.favourite是一个没有比较级和最高级的形容词,这样的形容词你还学过哪些?______________________________________________________________【答案】一、1.favouritesubject2.bethesame3.anarticlebyaboy4.knowabout二、1.Whatelse2.dosportstogether三、1.heroes2.howmanytimes3.perfect(完美的),empty(空的),full(满的),excellent(出色的)...【合作探究】任务驱动一完成练习,改正句子1.朗读课文,独立完成B3部分的练习。2.全班核对答案。3.将B2部分中错误的句子进行改正,四人一组核对答案。任务驱动二朗读对话,改写课文1.学生独立完成B4部分的内容,班级内订正答案。2.两人一组,分角色朗读对话。3.六人一组,仿照B4部分的内容并根据黑板上的提示词改写Nancy部分的课文。完成任务所需的语言结构:S1:IreadanarticlebyagirlfromEngland.HernameisNancy.She'sinthe8thgrade.S2:Really?What'sherschoollifelike?S1:Shestudiesinamixedschool.Amongallthesubjects,shelikesFrenchbest.Shethinkslearningforeignlanguagesisfun.S2:WhatelsedoyouknowaboutNancy?S1:HerschoolhasaReadingWeekeveryyear.Duringtheweek,studentsintheirschoolcanborrowmorebooksfromtheschoollibrary.Theycanalsobringinbooksandmagazinesfromhome.S2:DoNancyandherclassmateslikereading?S1:Yes.Timeseemstogofasterwhentheyarereadinginterestingbooks.【知识超市】●TheclassesatJohn'sschoolarenotthesameeveryday.John的学校的课每天都不一样。same在此处作代词,意为“同样的事物或人”,其前需使用定冠词the。例如:Nowwehavetodothesame.现在我们也必须做同样的事。【拓展】1.(be)thesameas意为“与……相同的”,其反义短语为(be)differentfrom。例如:Youropinionisthesameasmine.你的观点和我的一样。2.same可作形容词,意为“同样的”。thesame...as意为“与……相同的……”。例如:Theboyalwayswearsthesamecoatashisbrother.这个男孩总是穿着和他哥哥相同的外套。对点自测完成下列各题。1.Thetwinslookthe.Othersalwaysmistakethem.

()2.LilyandLindalook,buttheyareinfamilies.

A.thesame;differentB.different;thesameC.same;thedifferentD.thesame;thedifferent【答案】1.same2.A●WhatelsedoyouknowaboutJohn?关于John你还了解什么?else副词,意为“别的;其他的”,多用于疑问代词和不定代词之后。例如:Whoelsecanyousee?你还能看见别的什么人?Isthereanythingelseinyourbag?你的包里还有别的什么东西吗?【拓展】1.“复合不定代词+else”的所有格是在else后加's。例如:Hisworkisbetterthananyoneelse'sintheclass.他的功课比班级里其他人的都好。2.other可用作形容词,意为“别的;其他的”,修饰可数名词的复数。例如:Whatotheranimalsdoyoulike?你还