2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案_第1页
2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案_第2页
2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案_第3页
2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案_第4页
2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年初中学业水平即高中阶段学校招生考试数学及答案

一、选择题

1.6的相反数是()

A.6B.-6C.-D.一,

66

2.我国自主研发的北斗系统技术世界领先,2020年6月23日在西昌卫星发射中心成功发射

最后一颗北斗三号组网卫星,该卫星发射升空的速度是7100米/秒,将7100用科学记数法表

示为()

A.7100B.0.71X104C.71xlO2D.7.1xlO3

3.如图所示,圆柱的主视图是()

4.计算正确的是()

A.3a+2Z?=5abB.(―2tz)=—4tz2C.(a+l)-=a?+2a+lD.o,-o'=a12

5.不等式组/一2<0的解集在数轴上表示正确的是()

—2x-l<1

~~1..1rr,I-.—I,.I,

A.-102—B.-102"C.D.

67名学生的鞋号(单位:厘米)由小到大是:20,21,22,22,23,23,则这组数据的众数和中

位数分别是()

A.20,21B.21,22C.22,22D.22,23

7.如图,M,N分别是AABC的边AB,AC的中点,若NA=65°,NANM=45°,则NB=()

A.20°B.45°C.65°D.70°

8.学校为了丰富学生的知识,需要购买一批图书,其中科普类图书平均每本的价格比文学类

图书平均每本的价格多8元,已知学校用15000元购买科普类图书的本数与用12000元购买文

学书的本数相等,设文学类图书平均每本x元,则列方程正确的是()

15000120001500012000八15000120001500012000

AA.-----=-----Bn.-----=-----C.-----=-----Dn.-----=-----+8o

x—8xx+8xxx-8xx

9.如图,AB是O的直径,点C是圆上一点,连结AC和BC,过点C作CD_L43于D,且

CO=4,8Z)=3,则。的周长为()

10.某单位为响应政府号召,需要购买分类垃圾桶6个,市场上有A型和B型两种分类垃圾桶,

A型分类垃圾桶500元/个,B型分类垃圾桶550元/个,总费用不超过3100元,则不同的购买

方式有()

A.2种B.3种C.4种D.5种

11.如图,都是等边三角形,且B,C,D在一条直线上,连结BE,AO,点M,N分

别是线段BE,AD上的两点,=-BE,AN=-AD,则ACMN的形状是()

33

A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.不等边三角形

12.函数y=依2+法+或。/0)的图象与x轴交于点(2,0),顶点坐标为(T,n),其中〃>0,以

下结论:①a"c〉();②函数y=加+乐+'(”())在x=l,x=-2处的函数值相等;③函数

y=kx+l的图象与的函数y-ax2+bx+c(a^0)图象总有两个不同的交点;④函数

丁=/+次+或"0)在-3<x<3内既有最大值又有最小值.正确的是()

A.①③B.①②③C.①④D.②③④

二、填空题

13.分解因式:-a=

14.如图,A,B,C是0。上的三点,若A。钻是等边三角形,则cosNA=.

15.一元二次方程+2x-8=0的两根为%,工2,则上■+29々+土=

玉x2

16.如图,四边形ABC。中,_04_145,。8_1钻,4)=3,48=5,3。=2,2是人8上一动点,则

PC+PD的最小值是

;----P------B

17.定义:分数2(m,n为正整数且互为质数)的连分数(其中为整数,且等式右边的每一个

m

77△]1

分数的分子都为1),记作:例如

ma}a2

7△1111171

/Ili11’的连分数是——二一,记作

19-19c5cle1c19

—2+-2+--2+——-2+....1-…'2+;

77i+2i11+JL.

5工2+1

222

192122123

18.在直角三角形ABC中,NACB=90°,。是AB的中点,BE平分NABC交AC于点E连接CD交

BE于点0,若AC=8,5C=6,则0E的长是_______.

:k

三、解答题

19.(1)计算:W-(^-3)°-|-3|+(-1)2020(2)化简:2":-2"小一_匚]

ci—11a+lj

20.如图,在三角形ABC中,点D是BC上的中点,连接AD并延长到点E,使上=4),连接

CE.

(1)求证:MBD三庄CD

(2)若ZVLBD的面积为5,求AACE的面积

21.在疫情期间,为落实停课不停学,某校对本校学生某一学科在家学习的情况进行抽样调查,

了解到学生的学习方式有:电视直播、任教老师在线辅导、教育机构远程教学、自主学习,参

入调查的学生只能选择一种学习方式,将调查结果绘制成不完整的扇形统计图和条形统计图,

解答下列问题.

(1)本次受调查的学生有人;

(2)补全条形统计图;

(3)根据调查结果,若本校有1800名学生,估计有多少名学生与任课教师在线辅导?

Aft

(BL___\B:任课It蹄在线辅导30

\fx7/(;:教育机构远瞿教学

自主学习A

温・餐点区尹方式

“敕・奇笊*在。善习方式

情况•能统计用

第211图

22.如图,4民。两楼地面距离风为306米,楼AB高30米,从楼AB的顶部点A测得楼CD

顶部点D的仰角为45度.

(1)求NC4。的大小;

(2)求楼CD的高度(结果保留根号)

23.如图,一次函数y=的图像与反比例函数y='(x<0)的图像交于A(—3,“),3(-1,—3)

两点,过点A作AC_LOP于点P.

(1)求一次函数和反比例函数的表达式;

(2)求四边形AB0C的面积.

24.如图,已知AB是圆0的直径,点C是圆上异于A,B的一点,连接BC并延长至点D,使得

CD=BC,连接AD交。于点E,连接BE.

(1)求证:A4BD是等腰三角形;

(2)连接0C并延长,与B以为切点的切线交于点F,若AB=4,CF=1,求。E的长.

25.如图,已知二次函数图像的顶点在原点,且点(2,1)在二次函数的图像上,过点F(O,1)

作x轴的平行线交二次函数的图像于M,N两点

(1)求二次函数的表达式;

(2)P为平面内一点,当APMN时等边三角形时,求点P的坐标;

(3)在二次函数的图象上是否存在一点E,使得以点E为圆心的圆过点F和和点N,且与直线

丁=-1相切,若存在,求出点E的坐标,并求上的半径;若不存在,说明理由.

试题答案部分

一、选择题

1-6:BDBCAC;7-12:DBABCC

二、填空题

13.a(a+l)(a—1)14.—15.--

22

16.57217.—18.述

1011

三、解答题

19.(1)原式=4-1-3+1=1;

百安2a("1)Ja+11)_2a.a_2aa+1

''工(a+l)(a-1)\a+\a+\Ja+\a+1a+1a

20.证明:(1)因为D是BC的中点,所以BD=CD,

在三角形ABD,CED中,

BD=CD

<NADB=ZCED

AD=ED

所以AABOMAEC。;

⑵在三角形ABC中,D是BC的中点

所以^ABD=^ACD

△ABDNAECD

^ABD=SECD

^ABD=5

SACE=SACD+^ECD=5+5=10

答:三角形ACE的面积为10;

21.(1)60;

(2)补全图形如图:

(3)学生数为1800x—=900

60

答:在线辅导的有900人

22.(1)过点A作AELCD于点E,

BC=30y/3,AB=30

tanZACB=—=—

BC3

ZACB=3O”

Z£AD=45°

/CAD=NCAE+乙DAE=75°

(2)在三角形AED中,

DE

tanZDAE=——

AE

ZDAE=7SAB=EC=30

CD=CE+DE=30+30百

23.解:(1)将点B(T,-3)代入y=%,

X

解得m=3

所以反比例函数的表达式为y=±;

x

将点A(-3,n)代入)有,n=-l

x

将A,B代入y=kx+b得

—3k^b=-1

一2+〃=一3

解得人=-1,Z?=—4

所以一次函数表达式为y=-x-4;

(2)过点B作BE垂直于y轴于点E,

,/y=-x-4

・•.Q(OT)

••SABOE=SACOQ~S()BQ

=g(A0+0Q>0C-g0QxBE

=g(l+4)-3-;x4xl

答:四边形的面积为“;

2

24.(1)证明:因为AB是圆0的直径

所以NACB=90”

:.AC±BD

BC=CD

所以点D是BD的中点

所以AB=AD

所以三角形ABD是等腰三角形

(2)因为三角形ABD是等腰三角形

所以ZBAC=-ZBAD,AB=AD,BC=BD,

2

ZBAC=-ZB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论