高中英语高考冲刺语法专题4谓语动词时态（教师版）

高中英语高考冲刺语法专题4：谓语动词时态【问题查找】单句语法填空Whileonlineshopping___________(change)ourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.Thetwins,Who(finish)theirhomework,wereallowedtoplaybadmintonontheplayground.Therealreasonwhyprices(be),andstillare,toohighisplex,andnoshortdiscussioncansatisfactorilyexplainthisproblem.Whilewe_________________(wait)forthebus,agirlranuptous.Marty(work)reallyhardonhisbookandhethinkshe'llhavefinisheditbyFriday.I’mafraidIwon’tbeavailable.I____________________(see)afriendoffat5o’clockthisafternoon.

Theguests_________________(leave)bytraintonight.Shesaidshe________________(e)totakeherlaptopthenextday.TheGPNP___________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.

10.Youcan’thelpwonderinghowhardit______________(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplaceinthepast.11.Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers___________(carry)specialsignificance.12.CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,＂becauseit_____________(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon______________(construct)＂13.TheunmannedChang’e4probe(探测器)thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess______________(touch)downlastweekintheSouthPoleAitkenbasin.14.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayut__________(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.15.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six__________(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.16.Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene__________(declare)shehadnoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.17.IloveinghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI__________(make)overtheyears.18.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand__________(remend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.19.Onthelastdayofourweeklongstay,we__________(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.20.Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit__________(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.Keys:1.haschanged2.hadfinished3.were4.werewaiting5.hasbeenworking6.willbeseeing7.areleaving8.woulde9.isdesigned10.was11.carries12.means;isconstructed13.touched14.havereported15.are16.declared17.havemade18.remended19.wereinvited20.is【要点精讲】学习目标：1.掌握高考需要掌握的10种谓语动词时态的基本结构和用法2.掌握高考常考的几种易混时态的辨析3.掌握常见的固定句式的固定时态用法目标分解：（1）掌握一般现在时的基本结构和用法（2）掌握一般过去时的基本结构和用法（3）掌握一般将来时的基本结构和用法（4）掌握过去将来时的基本结构和用法（5）掌握现在进行时的基本结构和用法（6）掌握过去进行时的基本结构和用法（7）掌握将来进行时的基本结构和用法（8）掌握现在完成时的基本结构和用法（9）掌握过去完成时的基本结构和用法（10）掌握现在完成进行时的基本结构和用法（11）能够辨析各时态的区别用法教学过程：激发动机、激发已有知识、解决问题、内化过程、总结优化一、用合适的活动激发学生动机。外部动机：选择合适的方法激发学习动变化规则机内部动机：好激发二、激发已有知识1、教师提问：什么是谓语动词？什么是时态？高考需要掌握的谓语动词时态包括？①谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实义（行为）动词充当。②英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。③一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时（共10种）三、解决学习问题：目标对应的活动（目标的问题化分解）：1、教师提问：阅读下列各句，结合谓语动词的形式说出各个句子中谓语动词的时态及相应用法。熟读深思1.Igetupat7:00everymorning.(一般现在时；经常的动作)2.Thesunrisesintheeast.(一般现在时；客观真理)3.Practicemakesperfect.(一般现在时；格言或警句)4.Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.(一般过去时；过去发生的事)5.They’rehavingameetingnow.(现在进行时；此时此刻正在做的事)6.I’mstudyingataneveningschool.(现在进行时；现阶段正在做但说话时不一定在做的事)7.She’salwayshelpingothers.(现在进行时；与always等连用表个人情感态度)8.ShewaswatchingTVathomeatthattime.(过去进行时；过去某时刻正在做的事)9.Iwillbehavingameetingat3o’clockthisafternoon.(将来进行时；将来某时刻正在做的事)10.Iknewyouwouldagree.(过去将来时；表在过去某个时候看来,将要发生的事)11.Ihaveseenthefilmalready.(现在完成时；过去发生，已完成且暗示我现在已知道电影的内容了)12.Shehasbeenadancerfortenyears.(现在完成时；从十年前开始一直到现在)13.Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.(过去完成时；过去的过去)14.WhenJackarrivedhelearnedMaryhadbeenawayforalmostanhour.(过去完成时；过去的过去)15.TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.(现在完成进行时；从过去开始，一直持续到现在，有可能继续持续下去)16.Hewilleifyouinvitehim.(条件句中在一般现在时代替一般将来时)17.Theplanetakesoffat11:30.(时刻表中的规定，用一般现在时代替一般将来时)18.MikeisinghomeonThursday.(近期计划,常与表示将来的时间状语连用)19.Whatareyougoingtodotomorrow?(一般将来时，begoingtodo表考虑好的打算)20.Lookattheclouds;it’sgoingtorain.(一般将来时，begoingtodo表已有迹象表明的推测)21.TheyaretobemarriedinJune.(一般将来时，betodo表正式安排)22.HeisabouttosetoffforBeijing.(一般将来时，表立刻即将做的事)归纳总结：1.时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态。英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。高考考试说明中规定要掌握的有10种时态。教师提问：一般现在时的用法是？一般现在时考点分析：(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。Timeandtidewaitfornoman.(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。Ifyouwillacceptmyinvitationandetoourparty,myfamilywillbepleased.(5)少数用于表示起止或转移的动词如e,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。Theshopclosesat11:00p.m.everyday.教师提问：一般过去时的用法是？一般过去时考点分析：(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯。Wemetherinthestreetyesterday.Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.(2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.(3)表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute等。Heboughtawatchbutlostit.Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.教师提问：一般将来时的用法是？一般将来时考点分析：(1)表示未来的动作或状态，常用will/shall+动词原形，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow;nextweek等。Wewillhaveameetingtomorrow.(2)表示一种趋向或习惯动作。We’lldiewithoutairorwater.*(3)begoingtodo,will/shalldo,betodo,beabouttodo的用法及区别：①begoingtodo表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。另外，begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。Ifitisfine,we’llgofishing.[√]Ifitisfine,wearegoingtogofishing.[×]②betodo表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.③beabouttodo表示“即将,正要”,后面不能接时间状语或状语从句。Autumnharvestisabouttostart.教师提问：过去将来时的用法是？过去将来时考点分析：(1)过去将来时表示从过去的观点来预计以后要发生的动作或存在的状态，这种时态常用于宾语从句中，主句常是一般过去时。Healwayssaidthathewouldstudyhardatthattime.(2)过去将来时可由“would＋动词原形;was/weregoingto+动词原形;as/wereto+动词原形;was/wereaboutto+动词原形”四种结构构成，用法基本与一般将来时一致。Shesaidthatshewouldn’tdothatagain.Ithoughtitwasgoingtorain.Shesaidshewastogetmarriednextmonth.Iwasabouttogotobedwhenthephonerang.教师提问：现在进行时的用法是？现在进行时考点分析：(1)表示说话时正在发生着的一个动作；(2)表示现阶段但不一定是发生在讲话时正在进行的动作；(3)表近期特定的安排或计划；(4)go,e等表示移动的动词可用进行时代替将来时；(5)与always,often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩。SheisteachingEnglishandlearningChinese.Heisworkingonapaper.IammeetingMr.Wangtonight.WeareleavingonFriday.Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(6)下面四类动词不宜用现在进行时。①表示心理状态、情感的动词：like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need等②表存在状态的动词：appear,exist,lie,remain,seem,belongto等③表示行为结果的动词：allow,accept,permit,promise,admit,plete等④表示感官的动词：see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look等教师提问：过去进行时的用法是？过去进行时考点分析：(1)过去进行时的构成为was/were＋doing,表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.(2)表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave,start,arrive,go,e等。Iwasingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.教师提问：将来进行时的用法是？将来进行时考点分析：(1)表示将来某个时刻或某一时段正在发生或进行的动作。其构成为：will/shallbedoing将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow,from1:30to4:30thedayaftertomorrow等。I’llbetalkingwiththeprofessoratthistimetomorrow.教师提问：现在完成时的用法是？现在完成时考点分析：(1)由“have/has＋过去分词”构成，表示动作或过程发生在说话之前某个没有明确说出的过去时间，但现在已经完成，且结果仍对现在有影响。Thecarhasarrived.Wecangonow.(2)表示一个动作从过去开始，一直延续到现在，可能还要继续下去。IhavelearnedEnglishfor10years.(3)现在完成时除可以和for,since引导的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears,sofar,uptonow等。(4)下列句型中常用现在完成时。Itis(hasbeen)+一段时间+since从句This(That/It)isthefirst(second...)timethat+现在完成时This(That/It)isthebest/finest/mostinteresting...+that+现在完成时(5)在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时。IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.教师提问：过去完成时的用法是？过去完成时考点分析：(1)常用过去完成时的几种情况：①在by,bytheend,bythetime,until,before,since后接表示过去某一时间的短语或从句的句子中。Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.②表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式。Ihadhopedtoetohelpyou.Somethinghappenedtome.That’swhyIdidn’te.③“时间名词＋before”在句中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词＋ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去时。Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool3yearsago.④在hardly/scarcely...when...,nosooner...than...句式中，主句常用过去完成时，表示“一……就……”。当hardly,scarcely,nosooner置于句首时，其后要用部分倒装。Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.＝Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.*(2)在before或after引导的时间状语从句中用一般过去时代替过去完成时。Afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.Wearrivedhomebeforeitsnowed.教师提问：现在完成进行时的用法是？现在完成进行时考点分析：(1)由“have/hasbeen+现在分词”构成，表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作，并仍在进行。TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.(2)表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，在说话时刚刚结束。Thechildrenhavebeenhavingalotoffun.Andnowtheyaregoinghomewithjoy.(3)现在完成进行时有时所表示的动作并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复。Ihavebeenringingyouseveraltimesintwodays.12、教师提问：你能区分一般现在时和现在进行时、一般过去时和过去进行时、现在完成时和一般过去时、过去完成时和一般过去时、一般将来时和将来进行时、现在完成时和过去完成时、现在完成时和现在完成进行时吗？高考常考的几种易混时态的辨析：一般现在时与现在进行时(1)一般现在时主要用于习惯性或经常性动作，常伴随使用usually,often,seldom等频度副词；现在进行时主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作或状态，常跟now,atpresent等时间状语。Heusuallywritesalotofletters,butheisn’twritingatpresent.(2)表示客观事实或普遍真理时，要用一般现在时，不能用现在进行时。Theearthgoesaroundthesun.一般过去时与过去进行时(1)一般过去时表示一个完成的动作，而过去进行时表示过去某一阶段正在进行的动作。Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小说(可能没看完)。Ireadanovellastnight.我昨晚看了一本小说(已经看完了)。(2)一般过去时用于表示一个单纯动作，过去进行时用于表示过去一段时间反复做的动作。Didheaskquestions?他提问题了吗？Hewasaskingquestionsallthetime.他始终在提问题。(3)一般过去时表示过去某个时刻发生的动作(侧重说明事实)，过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间发生的动作(强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景)。Hedrewapictureyesterdayafternoon.(昨天下午他做了这么一件事)Hewasdrawingapictureyesterdayafternoon.(昨天下午他一直在画画，没干别的事)现在完成时与一般过去时(1)两者都表示发生在过去的动作。但现在完成时表示过去动作与现在的关系，主要说明现在的情况；一般过去时强调动作发生在过去某一时间，与现在不发生联系。例如：They’vegonetoParis.(说明他们现在去巴黎了，不在这里)TheywenttoParis.(只说明去过，不表明是否现在仍在那里)(2)现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间，可与sofar,uptonow,lately,eversince等表示包括现在一段时间的状语连用，但不能和表示过去时间的状语连用；一般过去时表示的是过去某一特定时间或与现在无关的某一过去时间。Ihaven’tseenthefilmyet.(到目前为止)Isawthefilmthedaybeforeyesterday.(表明看电影的时间是在前天)。过去完成时与一般过去时(1)一般过去时通常与具体过去时间状语连用；即使没有时间状语，根据具体的语言环境，我们也可以作出明确的判断。(2)过去完成时是一种相对的时态，表示在过去某时刻之前发生。时间参照点与一般过去时不同，一般过去时是对现在说话时刻而言，过去完成时则是与过去某一时刻而言的，即“过去的过去”。Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.Theyarrivedatthestationattenyesterday.5.一般将来时与将来进行时一般将来时表示对“现在时刻”来说，将要发生的动作或将要存在的状态；而将来进行时表示将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。Sheissixteen,whowillbeseventeennextyear.WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?6.现在完成时和过去完成时现在完成时表示的动作发生在过去，以now的时间为基点，侧重对now产生的结果或造成的影响；过去完成时则是一个相对的时态，以过去时间为基点，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。比较：Ihavelearned1000Englishwordssofar.Ihadlearned1000Englishwordstillthen.7.现在完成时和现在完成进行时](1)现在完成进行时往往表示动作在重复，现在完成时则常常不带重复性。如：Haveyoubeenmeetingherlately?(经常相见)Haveyoumetherlately?(不重复发生)(2)现在完成进行时比较生动，有时含有明显的感情色彩；而现在完成时往往只说明一个事实、一种影响或结果，平铺直叙，没有什么感情色彩可言。如：RecentlyMaryhasbeendoingherhomeworkregularly.(显然是在表扬玛丽)RecentlyMaryhasdoneherhomeworkregularly.(只说明一个事实)13、教师提问：你知道固定句型中的固定时态吗？在某些固定句型里往往有固定的时态要求，请体会下列句子中时态的运用：This/Itisthefirst/second...timeIhavedonesth..That/Itwasthefirst/second...timeIhaddonesth.Itistwoyearssincehewentabroad..Itwastwoyearssincehehadgoneabroad.Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.HardlyhadIgothomewhenthetelephonerang.NosoonerhadIgothomethanthetelephonerang.Itwon’tbelongbeforeheesback./Itwasn’tlongbeforehecameback.Ididn’tmanagetounderstandituntilhehadexplaineditagain.祈使句＋and(or/orelse/otherwise)＋并列分句(并列分句中谓语动词多用一般将来时)【查漏补缺】1.Forexample,in1998,DisneyproducedafilmnamedMulan,which__________(consider)agreatsuccessbycriticsandthepublic.2.Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat___________(bother)us.3.Therecentelection_____________(be)theonlythingonthenewsforthelastthreedays.4.Then,withthetasteofChinainmymouth,I__________(return)toBeijingasanexchangestudentin2014.5.Germsexistinwaterandoftenthey__________(find)inairanddustaswell.6.Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms__________(increase)sharply.7.DuringhisstayinXi’an,Jerrytriedalmostallthelocalfoodshisfriends__________________(remend).Keys:1.wasconsidered2.bothers3.hasbeen4.returned5.arefound6.hasincreased7.hadremended【梳理优化】一、谓语动词时态结构表时态动词结构（以do为例）一般现在时do/does一般过去时did一般将来时is/am/aregoingtodo;shall/willdo;is/am/aretodo;is/am/areabouttodo过去将来时was/weregoingtodo;woulddo;was/weretodo;was/wereabouttodo现在进行时is/am/aredoing过去进行时was/weredoing将来进行时shall/willbedoing现在完成时havedone过去完成时haddone现在完成进行时have/hasbeendoing二、常考题型：语法填空三、解题技巧语法填空题中时态的解题技巧1.判断空格处所给单词是否是动词（一般是给出动词原形提示词的，且一般会考1题时态）；2.判断空格处是否填谓语动词（其他可能性：非谓语动词、词性转换）；3.若是填谓语动词，结合上下文提示和句意判断空格处所要填的时态；（注意考虑是否要用被动语态）4.如无需使用被动语态，正确写出所需填写的时态的谓语动词结构（注意主谓一致问题，即谓语动词单复数问题）；【强化巩固】语法填空It

wasgettingdark1________Igothome.ItwascoldandI2_____________(wear)acoat.I3____________(walk)uptothedoorandputmyhandintomypockettotakeoutmykeybutIcouldn’tfindit.IsuddenlyrememberedthatI

4__________(leave)itonmydeskintheoffice.Itreallydidn’tmakeanydifference.Iknewmywife5________(be)athomeandthechildrenmusthaveebackfromschoolbynow,soI6________(knock)

atthedoor.Therewasnoanswer,soIknockedagain.Icontinuedknockingatthedoorforsometime.I7____________(get)angry.ThenIrememberedsomethingtheofficeboyhadtoldmeatnoon.Hesaidthatmywife8________(phone)

sayingthatshe9_____________(go)shoppingintheafternoonwiththechildren.Therewasonlyonethingforme

todo:Ihadtoclimein10___________awindow.Keys:1.when2.waswearing3.walked4.hadleft5.was6.knocked7.wasgetting8.hadphoned9.wouldgo10.through【课后练习】一、单句语法填空1.InrecentyearstheSaturdaybeforeChristmas__________(see)thebiggestshoppingcrowds.2.AwakeningofInsects(惊蛰)__________(fall)onMar6andendsonMar20thisyear.3.EliaswasgratefulforhishelpandlaterhejoinedintheANCYouthLeaguewhich____________(organize)byMandelaandfoughtfortheequalrightsofblackpeople.4.Intheyearof1952,hemetMandelawhoworkedasalawyerand____________(offer)legalguidancetopoorblackpeople.5.Thefires___________(spread)rapidlyduringabakingheatwavesincemidAugust.Keys:1.hasseen2.falls3.wasorganized4.offered5.havespread/havebeenspreading二、语法填空AfterDavid’sdaughterwasborn,hedecidedtomakeonemilliondollars.Hethoughtinthiswayhisdaughter1_______________(live)

a

happylife.

Inordertoachievehisgoal,David2____________(devote)most

of

histimetohisbusiness.Whileotherfathers

3______________(play)withtheirkidsoutside,hewasworking.Whileotherfatherswerereadingstoriestotheirkids,hewashangingoutwithhisclients(客户).Hislittledaughter

4______________

(name)Janehardlysawhim.

Timeflewfast.Oneday,whenDavidreturnedhomefromwork,hesawJane

sitting5______thelivingroom.Whenshesawhim,sherantohimandaskedhimtoplaywithherforawhile.“Sorry,Jane,butI6____________

(be)terriblybusytonight.Ihavealotofworktodo.”Hewasabouttoleave

7.

___________

heheardJanecrying.Sohestoppedandaskedwhy.“You’realwaysworking.Youhavenotimeformeatall.You’renotagooddad,”saidJane.Davidwas

8_________

(lose)inthoughtafterhearingthat.Herememberedwhyheworkedsohard—hewantedJanetoliveahappylife.However,thingsgocontrarytohiswishes.He

9___________(teach)agoodlessonthatday.Therefore,hemadea

10_____________

(decide)tospendalotmoretimewithhisdaughter.Keys:1.wouldlive2.devoted3.wereplaying4.named5.in6.am7.when8.lost9.wastaught10.decision三、阅读理解AccordingtotheSolarEnergyIndustryAssociation,thenumberofsolarpanelsinstalled(安装)hasgrownrapidlyinthepastdecade,andithastogrowevenfastertomeetclimategoals.Butallofthatgrowthwilltakeupalotofspace,andthoughmoreandmorepeopleaccepttheconceptofsolarenergy,fewlikelargesolarpanelstobeinstallednearthem.Solardeveloperswanttoputuppanelsasquicklyandcheaplyaspossible,sotheyhaven’tgivenmuchthoughttowhattheyputunderthem.Often,they’llendupfillingtheareawithsmallstonesandusingchemicalstocontrolweeds.Theresultisthatmanymunities,especiallyinfarmingregions,seesolarfarmsasdestroyersofthesoil.“Solarprojectsneedtobegoodneighbors,”saysJordanMacknick,theheadoftheInnovativeSitePreparationandImpactReductionsontheEnvironment(InSPIRE)project.“Theyneedtobeprotectorsofthelandandcontributetotheagriculturaleconomy.”InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto“lowimpact”solardevelopment,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaythatiskindertotheland.Oneoftheeasiestlowimpactsolarstrategiesisprovidinghabitatforpollinators(传粉昆虫).Habitatloss,pesticideuse,andclimatechangehavecauseddramaticdeclinesinpollinatorpopulationsoverthepastcoupleofdecades,whichhasdamagedtheU.S.agriculturaleconomy.Over28stateshavepassedlawsrelatedtopollinatorhabitatprotectionandpesticideuse.Conservationorganizationsputoutpollinatorfriendlinessguidelinesforhomegardens,businesses,schools,cities—andnowthereareguidelinesforsolarfarms.Overthepastfewyears,manysolarfarmdevelopershavetransformedthespaceundertheirsolarpanelsintoashelterforvariouskindsofpollinators,resultinginsoilimprovementandcarbonreduction.“Thesepollinatorfriendlysolarfarmscanhaveavaluableimpactoneverythingthat’sgoingoninthelandscape,”saysMacknick.1.Whatdosolardevelopersoftenignore?A.Thedeclineinthedemandforsolarenergy. B.Thenegativeimpactofinstallingsolarpanels.C.Therisinglaborcostofbuildingsolarfarms. D.Themostrecentadvancesinsolartechnology.2.WhatdoesInSPIREaimtodo?A.Improvetheproductivityoflocalfarms. B.Inventnewmethodsforcontrollingweeds.C.Makesolarprojectsenvironmentallyfriendly. D.Promotetheuseofsolarenergyinruralareas.3.Whatisthepurposeofthelawsmentionedinparagraph4?A.Toconservepollinators. B.Torestrictsolardevelopment.C.Todiversifytheeconomy. D.Toensurethesupplyofenergy.4.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?A.Pollinators:ToLeaveortoStay B.SolarEnergy:HopefortheFutureC.InSPIRE:ALeaderinAgriculture D.SolarFarms:ANewDevelopmentKeys:1.B2.C3.A4.D一篇说明文。介绍的是用一种更加友好的方式建立一种新型的太阳能农场，这种新型的农场更有利于保护各种传粉昆虫，从而促进农业的发展。1.推理判断题。根据第二段中的“Often,they’llendupfillingtheareawithsmallstonesandusingchemicalstocontrolweeds.Theresultisthatmanymunities,especiallyinfarmingregions,seesolarfarmsasdestroyersofthesoil.(通常，他们最终会用小石头填满该地区，并使用化学物质来控制杂草。结果是，许多社区，特别是在农业地区，将太阳能农场视为土壤的破坏者。)”可知，太阳能开发者采用不环保的方式处理太阳能板安装后产生的问题，导致人们把太阳能农场看作是土壤的破坏者，由此可以推断，开发者在安装太阳能板后忽略了其带来的负面影响。故选B项。2.细节理解题。根据第三段中的“InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto“lowimpact”solardevelopment,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaythatiskindertotheland.(InSPIRE正在研究“低影响”太阳能开发的实用方法，其重点是以对土地更友好的方式建立和运营太阳能农场。)”可知，InSPIRE采用有好的方式建立和运营太阳能农场，也就是使得太阳能农场更加环保。故选C项。3.细节理解题。根据第四段中的“Over28stateshavepassedlawsrelatedtopollinatorhabitatprotectionandpesticideuse.(超过28个州通过了与传粉媒介栖息地保护和农药使用有关的法律。)”可知，这些法律都是与保护传粉者栖息地和农药使用相关，所以这些法律的目的是保护授粉者。故选A项。4.主旨大意题。根据最后一段中的“Overthepastfewyears,manysolarfarmdevelopershavetransformedthespaceundertheirsolarpanelsintoashelterforvariouskindsofpollinators,resultinginsoilimprovementandcarbonreduction.(在过去的几年里，许多太阳能农场开发商将太阳能电池板下的空间改造成各种传粉媒介的庇护所，从而改善了土壤并减少了碳排放。)”可知，现在的太阳能农场在过去的几年里已经得到了很大的发展，更重要的是太阳能农场也变得更加的环保，这将是未来发展农业的新趋势，再结合全文对太阳农场的发展过程的介绍可以判断，本文主题是介绍太阳能农场。故选D项。四、七选五HowtoAvoidtheWorstColdWeatherPackingMistakesYes,youcandefinitelyblamewinterclothesforyouroverstuffed(塞得过满的)suitcase.Afterall,warmclothingtakesupalotmoreroomthansummerTshirtsandshorts.Tomakemattersworse,you’vegottopackforoverheatedrestaurantsandfreezingou