第14课誕生日语法导学案初中日语人教版七年级第一册

导学案（七年级第14课『誕生日』语法）学习目标：1.学会并掌握提议表达【Vましょう】2.熟练掌握【NからNまで】、【Nから】、【Nくらい（ぐらい）】、【Nや】的语法表达学习重点：1.【NからNまで】2.【Nから】3.【Nくらい（ぐらい）】4.【Nや】学习难点：1.NからNまで2.Nから一、知识回顾：1.两种存在句型eq\o\ac(○,1)某地有某人/物地点名词____物/人____あります/います。公园里有很多红色的小鸟。_________________________________教室里有5名学生。___________________________________eq\o\ac(○,2)某人/物在某处物/人____地点名词____あります/います。爸爸和妈妈在北京。____________________________________我的包在椅子下面。_____________________________________2.【Aの】形容词名词化，可以单独作为主语或宾语使用我吃了很多好吃的。___________________________________红色外套和黑色之间，我（更）喜欢黑色的。____________________________________3.【疑问名词が】答句中提示主语的助词也要用_____A:哪个是小李的面包？_____________________________B:这个是小王的，那个是小李的。______________________________________A:谁在房间里？___________________________B:妈妈在哟。____________________________4．【NとN】和···名词列举，表示完全列举机の上に本＿＿ノート＿＿シャープペンシルがあります。桌子上有书，笔记本和自动铅笔。二、学习与运用：1.【NからNまで】从···到···N为地点名词。表示空间上移动的起点和终点eq\o\ac(○,1)太原＿＿＿北京＿＿＿飛行機＿＿＿１時間半＿＿＿＿。从太原到北京坐飞机要花一个半小时。eq\o\ac(○,2)家＿＿＿学校＿＿＿いつもバス＿＿乗ります。我从家里到学校一般乘公交车。「から」和「まで」附在地点名词后，可以同时在同一个句子中，也可以分别单独在句子中使用，例如：eq\o\ac(○,1)明日家から行きますよ。eq\o\ac(○,2)会社まで地下鉄で15分かかります。あまり遠くないですね。A：您从哪里来的呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B：我从日本来的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和李佳一起从食堂去到图书馆。花了5分钟。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.【Nから】从···；来自···表示动作的主体、出处。名词是除地点名词外的其他名词eq\o\ac(○,1)このプレゼント＿＿お母さん＿＿＿です。这是妈妈送的礼物。eq\o\ac(○,2)田中さん＿＿＿電話＿＿ありました。田中来过。eq\o\ac(○,3)王さん＿＿＿ハガキ＿＿来ました。とても＿＿＿＿＿です！小王来明信片了，真开心！造句：eq\o\ac(○,1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿eq\o\ac(○,2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.【数量词+くらい/ぐらい】大约，大概；到···的程度常用在表示时段的词语后，表示大概的时间、数量、程度等eq\o\ac(○,1)あそこ＿＿４歳くらい＿＿女の子＿＿います。那里有一个四岁左右的女孩子。eq\o\ac(○,2)Aチーム＿＿Bチーム＿＿成績＿＿同じぐらいですね。A队和B队的成绩差不多一样呢。eq\o\ac(○,3)太原＿＿＿北京＿＿＿飛行機＿＿１時間半ぐらいかかりますよ。从太原到北京坐飞机大概花一个半小时的时间翻译：eq\o\ac(○,1)暑假里大概读了4本书。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿eq\o\ac(○,2)到家里还要15分钟左右。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.【Nや···（など）】有···等等表示部分列举事项，暗示还存在其他同类事项。附在所列举事项的最后eq\o\ac(○,1)ボールペンやシャープペンシルなどがあります。有圆珠笔呀铅笔等等这些东西。eq\o\ac(○,2)パンや果物を食べました。おいしかったです。吃了些面包呀水果等，很好吃。翻译：eq\o\ac(○,1)河南有名的食物有胡辣汤呀，烩面呀等等。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿eq\o\ac(○,2)教室里有桌子，椅子等。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿注：など附在列举事项的名词最后，更为强调还存在其他同类的为列举事物，可以省略，や可以在句子中单独使用。5.【Vましょう】表示建议，建议一起行动。使用对象为晚辈或相熟的人，且对方答应的可能性较大时A：一緒に晩ご飯を食べませんか。A:今週の土曜日にコンサートに行きませんか。B:ええ、食べましょう。B:いいよ、行きましょう。注：【ましょう】可以作为【ませんか】的答语，也可以在情境下单独在句子中使用6.交际与表达场景一：用餐时吃饭前：いただきます。我开动了。吃饭后：ごちそうさまでした。（ご馳走様でした。）谢谢款待。夸赞主人做饭好吃：とてもおいしいです。场景二：祝贺用语「おめでとうございます」意为祝贺，恭喜生日：お誕生日おめでとう（ございます）。答え：ありがとう（ございます）新年:けましておめでとうございます。（あけおめ）场景三：赠送礼物送方：これ、～（お誕生日や合格など）のプレゼントです。收方：あ、ありがとう（ございます）、うれしいです。三、当堂检测：1.从东京到上海大概要花3个小时。________________________________________2.这是来自日本的明信片。_________________________________