演讲稿争当文明小公民

/演讲稿争当文明小公民演讲稿争当文明小公民地上纸屑被风刮得嗖嗖的声音你听到了吗？是的，我们都听到了，可是听到的时间我们关掉或捡起了吗？水龙头未关，水哗哗流的声音你听到了吗？一叶、一花、一世界一言、一行、一文明在美丽的学校里我们该怎样让文明之花绽放呢？文明的同学肯定是爱学习的人，当我们在书海泛舟时，当我们醉心于故事时，不禁发觉书是那么的美。作为同学，勤学好问，大胆创新，认真读书，完成作业，都是我们爱学习的表现，每人一个人都知道学习是为了什么，那是为了能更好的生活在这个世界上，为了充实本身，为了塑造一个完美的本身，在学校的每个角落，你都能发觉爱学习的人，在学习中，你我能在进步的同时产生共鸣。文明的同学，肯定是一个遵守纪律的人。校规校纪、班规班纪不是形同摆设的条框，学校发给我们的同学手册也不只是一个制作精致的本子，规定是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的德行和道德。文明的同学，肯定是讲礼貌的人，一句：“老师好”“老师再见”平凡朴实却情真意切，一句“感谢”“对不起”随口而出却传递美好；一句话、一个词，便能反应人的礼貌，讲礼貌使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼，讲礼貌的人有着良好的自我形象。文明的同学，肯定是有爱心有责任感的人，一个班级，一个团体，我们有责任维护它的荣誉，同学相聚是一种缘分，我们应把爱相互传递，对别人表示挂念和善意，这比任何礼物都有意义，善良的心也是欢乐之源，能使四周的一切生机盎然，青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。文明之风正在盛行!文明之花正在绽放!让我们与文明携手，一起去制造更加文明的学校!演讲稿争当文明小公民尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是这次争做文明小市民活动的主持人汪致君。我们为了迎接大运开展了这次争做文明小市民活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，___同学第一个举手好了，大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错大看完了这部片子有什么感想？请___同学发言。“这部片子里的小明做错了，他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下，还骂人乱吐口水乱踩草坪，不珍惜花草树木和动物。”那___同学，你认为他应当怎么做？“嗯，不乱扔垃圾，不骂人，不乱吐口水，珍惜花草树木和小动物。”好的，现在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，为了给大运会制造一个良好的环境，我肯定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生，珍惜花草树木和小动物，争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。宣誓结束，我们就开始为争做文明小市民加油吧!从今日起班级值日生会每天察看大家有没有做到哦!“争做文明小市民”活动到此结束，感谢大家!演讲稿争当文明小公民这个暑假，我跟着奶奶去了厦门，准备玩几天。真的是特区!这里环境真美，有山有水，有鸟有花，绿草如茵，就像铺在大地上的绿色地毯，就连水泥路也特别宏伟，像一条银白色的哈达，伸向远方。我深深地爱上了这个陌生的大城市。但是，我爱的不仅仅是这里的美景，还有这里的文明。那是一个阳光明媚的日子。我和奶奶决议去书店。我们是陌生人，有个导游就好了!但是阿姨叔叔都上班去了，唯一的向导哥还要回学校。我能怎么做呢？哥哥在思明区简单介绍了路线后，我们踏上了困难的旅程。带着一些似是而非的地理学问走了很长一段路，我们开始分不清东西南北。怎么办？怎么办？相像丢了!蓦地想起哥哥临走前的一句话：“不认得路可以问路人。”但是，我又犯难了：有些路人可能很匆忙，有些人可能没有看人，有些人可能在发脾气。有人会告知我吗？算了，死马当活马医!我大胆地问一位路过的阿姨：“你知道新华书店在哪里吗？”出乎意料的是，阿姨热诚地告知了我们，带领我们走了很长一段路。然后，我们几次问路。每次都有人热诚地给我们介绍路线，也有人热诚地告知我们近来的书店有折扣。记得向服务员要。到了书店，看到很多人在看书，但是他们相像并不想买书。我也了解到他们搬了一把椅子，坐在那里，悠然的看书。古怪，服务员没有表现出任何不耐烦，只是