中学课题研究工作规定模版（二篇）

第页共页中学课题研究工作规定模版一、引言中学课题研究是培养学生探究问题的能力、加强学科知识学习和提高创新思维能力的重要途径。为了规范中学课题研究工作，促进学生的科研水平的提高，制定本工作规定。二、课题选题1.课题选题原则（1）紧密结合学科知识，符合课程要求；（2）能够激发学生的学习兴趣和探究欲望；（3）有一定的研究性和创新性；（4）可操作性强，能够获得较好的研究结果。2.课题选题程序（1）教师提供备选题目供学生选择；（2）学生通过自查资料、向专家咨询等方式选择课题；（3）学生提交选题申请，并附上选题理由和研究目的。三、课题研究计划1.课题研究计划的编制（1）制定明确的研究目标和工作方法；（2）编制详细的计划安排，明确每个阶段的工作内容和时间节点；（3）明确研究过程中需要使用的仪器设备、资料和资源。2.课题研究计划的审核与批准（1）学生提交初步计划，由指导教师审核意见；（2）学生根据指导教师的意见进行修改，再次提交计划；（3）学校科研部门审核并批准研究计划，同意学生开展课题研究。四、课题研究过程1.数据收集与整理（1）学生应选择合适的方法进行数据收集，如实验、调查、文献查阅等；（2）学生应规范记录和整理收集到的数据，确保数据的准确性。2.分析与探究（1）学生应运用适当的分析方法对数据进行分析，并提出结论；（2）学生应通过探究讨论和实验验证等方式对问题进行进一步研究。3.实验设计与操作（1）学生应依据课题要求，进行合理的实验设计；（2）学生应准确操作实验，注意实验安全，并保证实验结果可靠。4.文献查阅与综述（1）学生应广泛查阅专业书籍、期刊、网站等相关文献；（2）学生应编写综述，总结前人研究成果，并对自己的研究进行定位和评价。五、课题研究报告1.报告撰写格式与内容（1）报告应包括封面、摘要、目录、正文、参考文献等部分；（2）报告正文应包含课题研究背景、目的与意义、研究方法、结果与分析、结论等。2.报告的撰写与修改（1）学生应按照科研论文的撰写规范，书写规范、准确；（2）学生应根据指导教师的意见进行报告的修改完善。3.报告的提交与评审（1）学生应按照学校规定的时间节点，提交课题研究报告；（2）学校科研部门组织专家对报告进行评审，并给予评价和建议。六、工作评价1.学校对课题研究成果的评价学校会对学生的课题研究成果进行评价，鼓励优秀成果的展示和推广。2.学生对课题研究过程的评价学生将对自身在课题研究过程中的收获和不足进行总结评价，反思自己的科研能力和思维方式。七、奖励与荣誉学校将根据学生的课题研究成果，给予相关奖励和荣誉，鼓励学生继续深入研究和创新。八、附则1.本工作规定为中学课题研究工作的指导性文件，具有规范性和约束性；2.学生在课题研究过程中，应遵守学校的各项规章制度，保证研究过程的安全和秩序；3.学生在课题研究中如遇到问题，可随时向指导教师寻求帮助和指导。以上是中学课题研究工作规定的模版，旨在规范中学课题研究的工作流程和要求，帮助学生开展高质量的课题研究工作。每个学校可以根据实际情况进行适当的修改和补充。希望这份规定能够对中学课题研究工作的开展提供一定的参考和指导。中学课题研究工作规定模版（二）是为了规范中学生进行课题研究活动，确保研究工作的科学性、合理性和有效性。具体规定可包括以下内容：1.主题选择：学生可以根据个人兴趣和学业需求选择研究主题，要求主题具有一定的科学性和实践性。2.指导教师：学生需要有一名指导教师负责指导和监督研究工作，指导教师应具有相关专业知识和经验。3.研究计划：学生需制定研究计划，明确研究目标、内容、方法、时间安排等，确保研究工作具有可操作性。4.文献综述：学生需要进行文献综述，对已有的相关研究成果进行梳理和分析，为自己的研究提供理论基础。5.数据采集和分析：学生需要采集相关数据，并运用科学方法进行数据分析，得出结论。6.结果展示：学生应撰写研究报告或论文，包括选题背景、方法、结果、讨论和结论等内容，还可以通过口头报告、海报展示等方式进行结果展示。7.知识产权和学术道德：学生在研究过程中需遵守学术道德规范，尊重知识产权，不抄袭和剽窃他人成果。8.安全和伦理考虑：对于涉及人体或动物实验的研究，学生需要符合伦理规范，并确保实验过程的安