2022-2023学年河南省开封市龙亭区八年级（下）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年河南省开封市龙亭区八年级（下）期末历史试卷

一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）

1.1949年10月1日，中华人民共和国成立，当时一些报刊纷纷发表评论：“中国人民站起来了！”这一评

论的主要含义是（）

A.实现了人民当家作主B.彻底消灭了国内外反动势力

C.提出了和平共处五项原则D.建立了社会主义制度

2.中华人民共和国成立初期，我国安全面临严重威胁，所有中国人的爱国热情都被奇迹般地调动起来，人

们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线。对这些现象描述正确的是

（）

A.渡江战役B.土地改革C.抗美援朝D.一五计划

3.欣赏下面一段历史话剧：农民对地主说：“你被消灭了。”地主对农民说：“你翻身当家了。”土地兴

奋地说：“我要换新主人了。”此历史“话剧”所反映的史实发生于（）

A.三大改造时期B.人民公社化运动时期

C.解放战争时期D.土地改革时期

4.1956年，社会主义公有制经济在我国国民收入中已占92.7%,社会主义公有制工业在工业总产值中已达

98.8%.出现这一状况的主要原因是（）

A.土地改革的完成B.“大跃进”的发动

C.三大改造的完成D.“一五”计划的完成

5.在特定的历史阶段，口号、标语往往被打上了时代的烙印。下列口号、标语反映“大跃进”历史时期的

是（）

A.打土豪，分田地B,两手都要抓，两手都要硬

C.打倒一切，全面内战D.人有多大胆，地有多大产

6.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，中共十一届三中全会后，

我们找到了一条符合我国国情的正确道路，这条道路是（）

A.建设中国特色的社会主义道路B.社会主义市场经济的道路

C.以阶级斗争为纲的道路D.计划经济的道路

7.解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者

之间的共同点（）

①都改变了土地所有制性质②都是以土地公有制为基础的

③都有利于生产力的发展④都是对以前生产关系的改革。

A.①③B.②③C.③④D.②④

8.中共十一届三中全会后，我们进行了改革开放，随着对外开放的不断推进，我国逐渐形成了一个全新的

对外格局。这个全新的对外开放格局是（）

A.内地一一沿海开放城市一一经济特区一一沿海经济开放区

B.沿海开放城市一一经济特区一一沿海经济开放区一一内地

C.经济特区一一沿海开放城市一一沿海经济开放区一一内地

D.内地一一沿海开放城市一一沿海经济开放区一一经济特区

9.在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小

平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论确立为

党的指导思想是在（）

A.中共八大B.中共十一届三中全会

C.中共十五大D.中共十九大

10.为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党确定了“两个一百年”的奋斗目标，提出并形成了

“四个全面”战略布局，下面不属于“四个全面”战略布局的是（）

A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面深化教育

11.根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的

基本政策，其中，最早成立的省级自治区是（）

A.西藏自治区B.内蒙古自治区C.广西壮族自治区D.宁夏回族自治区

12.为维护祖国和民族根本利益，邓小平创造性提出了“一国两制”伟大构想。这一构想首次实施是在（）

A.西藏B.台湾C.澳门D.香港

13.“海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来，一国两制决策好，统一的号角响起来。我们本是一家人，我们

本是骨肉亲，我们盼望早团圆，没有理由常分开，没有理由常分开”下列有利于国家统一的因素有（）

①香港、澳门顺利回归祖国与繁荣发展

②改革开放以后，我国综合国力不断增强

③国际反华势力的阻挠

④“一国两制”伟大构想的提出

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

14.近年来，我国国防现代化取得举世瞩目的成就，航空母舰、新型战机、新型驱逐舰等既是我国综合国力

上升的表现，也是科技水平不断提高的结晶。下列属于我国国防事业迅速发展的原因是（）

①我国科学技术的发展

②综合国力的不断增强

③党和国家的高度重视

④科学家的不断努力

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

15.新中国成立后，我们坚持走和平崛起之路，下列史实能够反映新中国坚持走和平崛起之路的有（）

①中国在联合国合法席位的恢复

②提出国与国之间和平共处五项原则

③提出“求同存异”方针

④抗美援朝

A.①③④B.②③④C.①②③D.①④

16.周恩来是我国历史上伟大的外交家,为我国的外交事业发展做出了重要贡献，有关周恩来的外交风云搭

配不正确的一项是（）

A.摒弃前嫌一一中美关系正常化B.力挽狂澜一一亚非会议

C.和平共处一一中印谈判D.洗雪耻辱一一港澳回归

17.新中国成立后，我国外交事业不断发展,下列符合20世纪70年代我国外交特点的是（）

A.“求同存异”“分道扬镇”“播种友谊”

B.“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”

C.“求同存异”“跨洋握手”“扬眉吐气”

D.，，斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”

18.邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的

国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指

()

A.大庆油田B.“两弹一星”C.航空母舰D.“釉型杂交水稻”

19.王伟的爷爷说：“爷爷象你这么大的时候（15岁）一顿能吃5碗饭，你却连2碗都吃不了。”王伟辩解

道：“你们那时吃饭只求‘吃饱’，我们现在吃饭不但要求‘吃饱’，而且还要‘吃好’，讲究营养均衡,

粗细搭配。”这段对话说明改革开放以来（）

A.国家粮食产量有所下降B.青少年深受西方饮食文化影响

C.人民物质生活水平不断提高D.青少年的体质有所下降

20.中国成立后，我国的科技事业取得了突飞猛进的成就，下面的科技成果诞生的先后顺序是()

①神舟十二号升入太空

②第一颗原子弹爆炸成功

③第一颗氢弹爆炸成功

④东方红一号卫星顺利升空

A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.③①②④

二、材料解析题(本大题共4小题，共60.0分)

21.阅读材料回答下列问题。

材料一西藏自古以来就是中国的领土。在某一年，西藏地方政府派出以阿沛、阿旺晋美为首席代表的代表

团到达北京与中央人民政府谈判。经过协商谈判，签署了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西

藏办法的协议》。

材料二雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡。中国好，儿女齐心团结紧，打败美

帝野心狼。

材料三废除地主阶级、封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，

为新中国的工业化开辟道路。

(1)材料一中的某一年指的是哪一年？这一历史事件又有何历史意义？

(2)材料二中的“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这次军事行动的结果如何？

(3)材料三出自哪一法律文件？根据这一文件进行的土地改革有怎样历史意义？

22.阅读材料•，回答下列问题。

材料一一位美国记者评论周恩来在某次重大国际会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持

反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”

材料二第二十六届联合国大会十月二十五日以压倒多数通过了恢复我国在联合国一切合法权利、立即驱逐

蒋介石集团的提案。美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”

的阴谋宣告彻底破产。

——《人民日报》社论

材料三中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。台湾是中国的一个省，解放台湾是中国的内政，别国

无权干涉，全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区

别，但双方同意，各国不论社会制度如何，都应该根据和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。

——中美《联合公报》

(1)材料一中“重大国际会议”指的是哪次会议？周恩来在这次国际会议上提出重要方针有何历史意义？

(2)材料二反映了哪一重大历史事件？这一事件发生在哪一年？

(3)材料三中的中美《联合公报》的签署反映了中美关系发生怎样的变化？

(4)三则材料反映了我国在哪一领域的成就？取得这样成就的最重要的原因是什么？

23.阅读材料，回答下列问题。

材料一二十世纪80年代初，大陆的统一己经有了创造性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制

度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同的社会制度的理论。

材料二你可知“Macau”不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掠去的是我的肉体，你依然……

我要回来！

材料三这种制度是民族因素与区域因素相结合，政治因素与经济因素相结合，既有利于人民当家作主，又

有利于维护国家统一的制度。

(1)材料一中的这种理论指的是什么？这一理论的提出又有何重要的历史意义？

⑵材料二中的“Macau”指的是哪一地区？这一地区是在哪一年回到祖国怀抱的？这一地区能够顺利回归

的根本原因是什么？

(3)材料三中的“这种制度”是指我国哪一项基本的政治制度？这一制度的实行历史意义如何？

24.阅读材料.，回答下列问题。

材料一我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，

带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……

一一《走进新时代》

材料二一九七九年……崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中

国的南海边写下诗篇……

一一《春天的故事》

材料三我们要坚定不移发展开放型世界经济，在开放中分享机会和利益，实现互利共赢……我们要下大力

气发展全球互联互通，让世界各国实现联动增长，走向共同繁荣。

(1)材料一中让中国人民“站起来”的领袖人物是谁？我国“改革开放”开始的标志是哪一历史事件？

(2)材料二中的这位老人指的是谁？1992年”在中国的南海边写下诗篇”指的是什么历史事件？这位老人

“写下诗篇”有何影响？

(3)综合上述材料及所学知识，概括我国对外开放的历程特点。对外开放对我国又有何影响？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱

历史，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，真正成为独立自主的国家；中国人

民从此站起来了，成为国家的主人。“中国人民站起来了！”主要含义是实现了人民当家作主。

故选：Ao

本题以1949年10月1日中华人民共和国成立，当时一些报刊纷纷发表评论为切入点，主要考查新中国成立

的历史意义.

本题以材料信息为背景，考查学生解读题干信息和和运用所学知识解决问题的能力，理解并识记教材基础

知识.

2.【答案】C

【解析】A.渡江战役与“中华人民共和国成立初期”不符，排除。

B.土地改革与“所有中国人……人们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送

往前线”不符，排除。

C.抗美援朝与“把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线”相符。为保家卫国，1950-1953

年进行抗美援朝战争，符合题意。

D.1953-1957年我国制定实施第一个五年计划，与“中华人民共和国成立初期”不符，排除。

故选：Co

本题考查抗美援朝，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆一五计划背景、目的、主要成就、意义，做到融会贯通、灵活应答。

3.【答案】D

【解析】根据题干材料“农民对地主说：'你被消灭了。'地主对农民说：'你翻身当家了。'”可知，

题干反映了土地阶级被消灭，农民翻身得到了土地，土地从地主所有制变为农民所有制的影响，这些都是

土地改革的深刻影响，因此这一历史“话剧”所反映的史实发生于土地改革时期，D项正确；三大改造中

对农业的社会主义改造是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，人民公社

化运动的特点是一大二公，这些时期都不应出现已经被消灭的地主，排除AB两项；解放战争时期，解放区

的确进行了土地改革，但还未解放的地区并没有进行土改，所以地主被消灭这一说法不准确，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了建国后的土地改革，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记土地改革的影响。

4.【答案】C

【解析】三大改造，是指新中国成立后，中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义

改造。社会主义三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义

社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度。题干的内容说明了1956年我国经济已经

以公有制为主体，再结合时间可以判断原因是三大改造的完成。

故选：Co

主要考查对三大改造考点的理解。

对三大改造的时间、内容、影响等内容要准确掌握。

5.【答案】D

【解析】A.八七会议后，中共将“打土豪、分田地”确立为土地革命的核心内容，与反映“大跃进”历史

时期的史实不符，排除。

B.社会主义物质文明和精神文明，要两手都要抓，两手都要硬，与反映“大跃进”历史时期的史实不符，

排除。

C.“打倒一切，全面内战”与“文化大革命”相关，排除。

D.结合所学知识可知，1958年，出现的“大跃进”“人民公社”运动，反映了人民群众迫切要求改变我国

经济落后的愿望，但由于社会主义建设经验不足，急于求成，忽视了客观的经济规律，“浮夸风”盛行。

因此反映“大跃进”历史时期的是“人有多大胆，地有多大产”，符合题意。

故选：D。

本题考查大跃进运动，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆大跃进运动背景、表现、结果、影响，做到融会贯通、灵活应答。

6.【答案】A

【解析】1978年召开的中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化新时期，1982年，在中共

十二大上，邓小平明确提出建设中国特色的社会主义。中共十一届三中全会后，我们找到了符合我国国情

的正确道路，这条道路是建设中国特色的社会主义道路，A

项正确；1992年党的十四大提出建立社会主义市

场经济体制的经济体制改革目标，但是市场经济的道路也从属于中国特色的社会主义道路，排除B；

“以

阶的级深斗入争开为展纲，计”划是经文济革体时制期的“弊左端倾日”益错暴误露的，表1现99，2年19党78的年十十四一大届明三确中提全出会要已建经立果社断会停主止义“市以场阶经级济斗的争经为济

纲”，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来以及实行改革开放的决策，排除C；随着改革开放

体制，排除D。

故选：Ao

本题考查十一届三中全会、中共十二大与建设中国特色社会主义，掌握相关的基础知识。

本题考查十一届三中全会、中共十二大与建设中国特色社会主义，考查学生的识记理解能力，解题关键是

知道符合我国国情的正确道路是建设中国特色的社会主义道路。

7.【答案】C

【解析】根据所学知识可知：土地改革运动、农业合作化运动以及家庭联产承包责任制都有利于生产力的

发展，土地改革把地主土地所有制变成农民土地所有制，农业合作化运动把农民土地所有制变成社会主义

土地公有制，家庭联产承包责任制在公有制的基础上，改变了过去人民公社化运动时期的平均主义，它们

三者都是对以前生产关系的改革。所以③④是三者的共同点。家庭联产承包责任制没有改变土地公有制的

性质，土地改革运动是农民土地所有制，所以①②说法错误。

故选：Co

本题主要考查了土地改革运动、农业合作化运动以及家庭联产承包责任制的有关内容。

注意土地改革运动、农业合作化运动以及家庭联产承包责任制的比较。

8.【答案】C

【解析】1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，迈出了对外开放的步

伐，1984年，进一步开放14个沿海港口城市，1985年，相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环

渤海地区开辟经济开放区，此后逐步向内地扩展，从而形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放

区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。故C正确；排除ABD。

故选：Co

本题考查对外开放格局的形成，掌握相关的基础知识。

本题考查对外开放格局的形成，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道我国形成了“经济特区一沿

海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

9.【答案】C

【解析】1997年9月中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事

业全面推向21世纪》的报告，把邓小平理论确定为党的指导思想，邓小平理论是中国共产党人建设有中国

特色社会主义的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是中共十五大。

故选：Co

本题主要考查中共十五大的相关史实。邓小平理论是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握中共十五大的相关史实。

10.【答案】D

【解析】依据所学知识，“四个全面”战略布局是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要

内容，即全面建设社会主义现代化国家或全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治

党，D项不是其内容，但符合题意；ABC项不符合题意，排除。

故选：D«

本题主要考查“四个全面”战略布局，掌握相关基础知识。

本题主要考查“四个全面”战略布局，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。

11.【答案】B

【解析】据所学知，最早成立的省级自治区是内蒙古自治区。1947年，根据党中央民族区域自治的基本方

针，内蒙古自治区成立。这是我国建立的第一个自治区，为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了

宝贵的实践经验。B项符合题意，排除ACD三项。

故选：Bo

本题考查民族区域自治制度的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，掌握民族区域自治制度的相关知识。

12.【答案】D

【解析】A.西藏实行民族区域自治制度，排除A。

B.台湾没有施行一国两制政策，排除B。

C.澳门1999年12月20日回归祖国，从此澳门施行一国两制，晚于香港，排除C。

D.结合所学内容可知，1997年7月1日，中国对香港恢复实行主权，“一国两制”的首次在香港实施，D

项正确。

故选：D。

本题考查“一国两制”及港澳回归，识记“一国两制”及港澳回归相关知识。

本题考查基础知识的掌握状况，熟记1997年7月1日，中国对香港恢复实行主权。

13.【答案】C

【解析】依据所学知识可知，1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国以及港澳回归后的繁荣发展，

证明了

“一国两制”统一中国方针的正确，有利于国家统一，①正确：改革开放以来我国综合国力不断增强，

国际地位显著提高，有利于解决祖国统一问题，②正确；20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”伟大

构

想含，有这③一的构A想BD在项香。港、澳门回归问题上已经得到了成功实践，也成为我国对台的基本方针，有利于国家统

一，④正确；故①②④表述正确，故C符合题意；国际反华势力的阻挠不利于国家统一，故③错误，排除

故选：Co

本题主要考查了“一国两制”与祖国统一，重点掌握有利于国家统一的因素。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记有利于祖国统一的因素。

14.【答案】B

【解析】我国综合国力不断增强，为国防现代化奠定了坚实的经济基础，科学家们的不断努力，科学技术

的发展则为国防现代化提供了技术保证，党和国家的高度重视是国防建设稳步推进，国防现代化不断发展

的原因，①②③④符合题意，故B正确；ACD答案不全面，排除。

故选：B。

本题考查新时代强军之路、陆、海、空军和导弹部队的建设发展，

本题考查新时代强军之路、陆、海、空军和导弹部队的建设发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键

是掌握我国国防事业迅速发展的原因。

15.【答案】C

【解析】根据所学可知，我国提出的和平共处五项原则提倡互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干

涉内政，平等互利，和平共处，反映了我国独立自主的和平外交政策，在国际上产生深远的影响，被世界

上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年的万隆会议上，周恩来总理提出

了“求同存异”的方针，号召与会各国“求同存异”，促进了会议的圆满成功，反映了我国践行独立自主

的和平外交政策的努力，1971年中国在联合国合法席位的恢复，是中国多年来坚持和平外交，得到世界大

多数国家拥护的证明，由此可知，①②③符合题意，C项正确。抗美援朝是我国面对美帝国主义的侵略实行

的自卫反击，是一场正义性的保家卫国之战，不适合放在“和平崛起”这一主题内容下，④不符合题意，

排除ABD三项。

故选：Co

本题哦考查和平共处五项原则、万隆会议、中国恢复在联合国合法席位，识记和平共处五项原则、万隆会

议、中国恢复在联合国合法席位相关知识。

本题考查理解分析能力，熟记和平共处五项原则、万隆会议、中国恢复在联合国合法席位相关知识。

16.【答案】D

【解析】1972年初，美国总统尼克松访华，与周恩来会晤，中美关系开始走向正常化，A项不符合题意，

排除A项；

1955年，在印尼万隆召开的亚非会议上，针对与会国家之间的分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，推

动会议圆满成功，B项不符合题意，排除B项；

1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项基本原则，C项不符合题意，排除C项；

依据所学知识，经过外交谈判，在邓小平“一国两制”方针的指导下，1984年12月，中英双方正式签署关

于香港问题的《联合声明》，宣布中国政府将于1997年7月1日恢复对香港行使主权，1987年4月，中葡

两国政府签署关于澳门问题的《联合声明》，宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，

而周恩来总理于1976年去世，因此港澳回归并不是周恩来的外交成就，D项符合题意。

故选：D。

本题主要考查了“一国两制”与港澳回归等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“一国两制”与港澳回归等知识。

17.【答案】B

【解析】根据所学知识可知，20世纪70年代，我国重返联合国，实现了中美关系的正常化发展，之后中日、

中美先后建交，其中重返联合国使我国“扬眉吐气”，1972年的尼克松访华堪称“跨洋握手”，中日建交

堪称“冰释雪融”，B项符合题意；“求同存异”指的是1955年周恩来总理参加万隆会议时提出的“求同

存异”方针，与题目中的时间不符，排除AC两项；20世纪70年许多国家纷纷与我国建立外交关系，出现

了与中国建交的高潮，“斗智斗勇”“再次较量”等带有针锋相对性质的总结不符合题意，排除D项。

故选：Bo

本题考查20世纪70年代我国外交的特点，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，重点掌握20世纪70年代我国的三大外交成就。

18.【答案】B

【解析】根据题干给出的“六十年代”和对中国的影响“大国、国际地位、国家兴旺发达的标志”等可知

是这些东西是“两弹一星”。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，它加强了我国的国防力量，

也打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。1964年6月，我国设计的中近程地地导弹

在西北地区进行飞行实验，获得成功；1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹头在预

定地点上空实现了核爆炸，我国有了可用于实战的导弹。1967年6月，我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸

试验，成为世界上继美国、苏联、英国之后第四个能够自己研制氢弹的国家。1970年，我国用长征号运载

火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红1号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，世界上第

五个能独立发射人造地球卫星的国家。

故选：B»

本题考查了“两弹一星”的相关史实。二十世纪六十年代我国取得了“两弹一星”的巨大成就。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用“两弹一星”的重大意义。

19.【答案】C

【解析】食的变迁：改革开放前，凭票供应，食物匮乏、单调，人们营养不足，有些农村未解决温饱。改

革开放后，不但能“吃饱”，还要讲“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。

故选：Co

本题考查衣食住行的变迁。

本题考查“食”的变迁，注意改革前后的变化。

20.【答案】C

【解析】据所学可知，2021年神舟十二号升入太空，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年我国第一

颗氢弹爆炸成功，1970年“东方红”一号卫星顺利升空，因此这四个事件的先后顺序是②