《观察一棵植物导学案-2023-2024学年科学苏教版》

《观察一棵植物》导学案第一课时一、导入在这个导学案中，我们将一起来观察一棵植物，并从中学习到植物的生长过程、结构和功能。植物是我们生活中不可或缺的存在，通过观察一棵植物，我们可以更深入地了解它们的生命力和魅力。二、目标1.了解植物的生长过程和生命特征。2.学习观察植物的结构和功能。3.培养对植物的兴趣和爱护之心。三、预习在开始观察之前，让我们先来预习一下植物的一些基本知识：1.植物的生长过程包括种子发芽、幼苗生长、开花结果和结实。2.植物的结构主要包括根、茎、叶和花。3.植物的功能包括光合作用、吸收营养、呼吸、排泄等。4.植物与环境的关系密切，它们可以调节气候、净化空气、保护土壤等。四、观察实验1.准备工作：-准备一盆盆栽植物或在校园中选择一棵植物进行观察。-准备放大镜和相机等工具。-准备笔记本和记录工具。2.观察内容：-观察植物的整体外观，包括根、茎、叶和花等部位。-用放大镜仔细观察叶片的结构，看看它们是如何呼吸的。-仔细观察花朵的形态和色彩，了解植物的繁殖方式。-观察根系的生长状况，探讨它们的吸收营养功能。3.记录分析：-在笔记本上记录观察到的植物结构和功能。-用相机拍摄一些清晰的照片，方便后续的分析和研究。五、实践应用1.利用观察到的植物结构和功能，设计一个小实验，验证植物的光合作用过程。2.可以根据观察到的结果，撰写一篇观察报告，分享给同学和老师。六、总结反思通过本次观察实验，我们深入了解了植物的生长过程、结构和功能，培养了对植物的热爱和保护意识。希望同学们能够在日常生活中多关注植物，多与植物亲近，保护我们的环境，共同营造美好的生活空间。感谢大家的参与和努力！第二课时一、导入引导在生活中，我们经常看到各种各样的植物，但你是否曾经仔细观察过它们呢？植物是我们生活中不可或缺的一部分，通过仔细观察一棵植物，我们可以了解到植物的生长过程、结构特点以及与环境的互动关系。今天，我们将一起来观察一棵植物，探究其中的奥秘。二、学习目标1.了解植物的基本结构：根、茎、叶2.能够观察并描述植物的生长特点3.掌握植物与环境的关系三、学习内容1.植物的基本结构：根、茎、叶2.植物的生长过程3.植物的生长环境要求四、学习过程1.观察一棵植物的根部首先，选取一棵植物，仔细观察其根部。根部通常埋在土壤中，用手轻轻拨开土壤，看看根部的形态。根部的作用是吸收水分、矿物质以及固定植物在土壤中的位置。2.观察一棵植物的茎部接着，观察植物的茎部。茎是植物的支架，支撑着植物的叶子和花朵。茎的形态各异，有粗壮的、纤细的，也有匍匐的。你能发现植物茎部的特点吗？3.观察一棵植物的叶部最后，观察植物的叶部。叶子是植物进行光合作用的器官，叶子的形状、颜色和排列方式都有各自的特点。你能发现植物叶子的不同之处吗？4.总结植物的基本结构根、茎、叶是植物的三大部分，它们各司其职，共同构成了植物的整体。通过观察植物的根、茎、叶，我们可以更深入地了解植物的结构特点。五、拓展实践1.种植一棵小草在家里准备一个小花盆和一些土壤，种下一颗小草，并定期给它浇水。观察小草在不同环境条件下的生长情况，记录生长过程中的变化。2.到户外观察植物到校园或者公园中，观察不同的植物，尝试用手摸摸它们的叶子，闻闻它们的花香，感受植物与自然环境的融合之美。六、学习反馈完成观察实践后，回顾植物的基本结构，你是否对植物有了更深入的了解？请将你的观察记录整理成一篇观察报告，与同学们分享你的观察心得。七、学习评价根据观察报告的内容和表现，对同学们的观察能力、实践能力和表达能力进行评价，鼓励他们继续探索植物的奥秘。八、课后作业1.画一幅描绘植物结构的图画，并标注根、茎、叶的位置及作用。2.随笔写一篇《我眼中的植物》，记录你对植物的感受和体会。3.收集一些关于植物的知识，用PPT的形式进行展示。通过本次观察活动，我们对植