《认识几种常见的岩石导学案-2023-2024学年科学苏教版》

《认识几种常见的岩石》导学案第一课时导学目标：通过学习本导学案，学生将能够认识几种常见的岩石，了解它们的形成过程、特点和用途，从而增加对地球科学的了解。一、前期导入1.讲解岩石的概念：什么是岩石？它由什么组成？岩石在我们日常生活中有何重要性？2.引导学生思考：你知道有哪些常见的岩石种类？它们之间有何区别和联系？二、学习内容1.火成岩A.定义：火成岩是通过火山喷发或岩浆侵入地壳形成的岩石。B.分类：火山岩和深成岩。C.特点：密度大，颗粒细腻，具有晶状结构。D.举例：玄武岩、花岗岩等。E.用途：建筑材料、装饰材料等。2.沉积岩A.定义：沉积岩是在沉积过程中由碎屑或有机物质堆积而成的岩石。B.分类：碎屑岩、化学沉积岩、有机沉积岩。C.特点：层理明显，颗粒粗糙，可见化石。D.举例：砂岩、石灰岩等。E.用途：建筑材料、水泥原料等。3.变质岩A.定义：变质岩是在高温高压条件下对原岩石进行改造的岩石。B.分类：片岩、云母片岩、大理岩等。C.特点：具有片状或层状结构，晶粒较大。D.举例：片岩、页岩等。E.用途：装饰材料、雕刻原料等。三、巩固提高1.组织学生进行小组讨论：就火成岩、沉积岩和变质岩的特点，区别和联系展开讨论。2.练习题：A.火山岩和深成岩属于哪种岩石？B.根据知识点，石英砂岩属于哪种岩石类型？C.什么是变质岩？D.举例说明一种变质岩的用途。3.分享学习成果：请学生结合自己的理解，分享对岩石的认识和感悟。四、拓展延伸1.实地考察：组织学生去当地的山川，观察并收集不同类型的岩石样品。2.识别实验：利用放大镜和显微镜，学生对不同类型的岩石进行观察和鉴别。3.立体海报：要求学生制作关于岩石的立体海报，展示给全班同学。五、课后作业1.写一篇100字左右的总结：介绍火成岩、沉积岩和变质岩的特点和用途。2.完成课外阅读：查阅相关资料，了解更多关于岩石的知识。3.收集三种不同的岩石标本，并写出它们的名称和特点。六、导学反思1.回顾本次课程，学生是否掌握了各种岩石的概念和特点？2.学生在学习过程中有何疑问和困难？3.下一步如何引导学生进一步深入学习岩石知识？通过这次学习，相信学生能够对不同类型的岩石有更深入的认识，同时也能够激发学生对地球科学的兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。第二课时导学案主题：认识几种常见的岩石一、导学目标1.了解岩石的定义和基本特征。2.了解几种常见的岩石的形成过程和特点。3.能够辨认和分类常见的岩石。二、导学内容1.什么是岩石？岩石是地球表面上的固态材料，是由一个或多个矿物质组成的天然物质。岩石在地壳中占据着重要的地位，不仅构成了地球表面的大部分物质，还记录着地球演化的过程。2.常见的岩石类型（1）火成岩：火成岩是由地下岩浆在地壳中冷却凝固形成的岩石，包括玄武岩、花岗岩等。（2）沉积岩：沉积岩是由岩屑、有机质等在地表或水下堆积形成的岩石，包括砂岩、页岩等。（3）变质岩：变质岩是在高温高压条件下原有岩石发生变质作用形成的岩石，包括片麻岩、云母片岩等。三、导学步骤1.理解岩石的定义和基本特征（15分钟）请同学们阅读课本相关内容，了解岩石的定义和基本特征，并分享自己对岩石的认识。2.学习火成岩的形成过程和特点（20分钟）通过图片展示和实例分析，引导同学们了解火成岩的形成过程和特点，如岩浆的冷却凝固、矿物质的结晶等。3.学习沉积岩的形成过程和特点（20分钟）利用实地考察或视频资料，展示沉积岩的形成过程和特点，引导同学们了解沉积岩的堆积和压实过程。4.学习变质岩的形成过程和特点（20分钟）通过案例分析和实验展示，引导同学们了解变质岩的形成过程和特点，如高温高压下的岩石结构变化等。5.辨认和分类常见的岩石（25分钟）展示不同种类的岩石样本，让同学们通过观察和比较，学会辨认和分类常见的岩石，巩固学习成果。四、课堂作业1.请同学们整理学习笔记，总结不同类型岩石的形成过程和特点。2.完成一份岩石辨认和分类练习题，加深对不同岩石类型的理解。五、延伸拓展1.请同学们通过实地考察或实验，进一步了解岩石的形成过程。2.搜集一些有趣的岩石知识和故事，分享给同学们，拓展对岩石的认识。六、学习反思通过本节课的学习，同学们对不同类型的岩石有了更深入的了解，掌握了分类辨认岩石