《还我清新空气导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《还我清新空气》导学案第一课时一、导入你是否曾经感受到城市空气的污浊和浑浊？你是否曾经想过如何改善环境中的空气质量？本次导学案将带领大家一起探索清新空气的重要性及我们每个人可以做出的贡献。二、目标1.了解清新空气对人类健康的重要性；2.掌握污染源和改善空气质量的方法；3.提高环保意识，积极参与环保行动。三、导入环节1.观看一段视频：“空气污染对我们的身体健康有何影响？”2.学生小组讨论：你认为怎样的空气算是清新空气？清新空气对我们的健康有何好处？四、知识学习1.了解清新空气的重要性-清新空气可以提高我们的免疫力，减少患呼吸系统疾病的机会；-清新空气可以促进大脑运转，提高工作和学习效率；-清新空气可以改善情绪，减少抑郁和焦虑。2.掌握污染源和改善方法-汽车尾气是城市空气污染的主要来源之一，应减少开车和选择公共交通工具；-工业生产过程中的废气排放也是污染源之一，应加强环保措施和使用清洁能源；-生活中的垃圾处理、烧烤烟雾等也会造成空气污染，应提倡环保生活方式。五、实践探究1.查找自家附近的环境保护工作站，了解当地的空气质量监测情况；2.制定个人或小组环保计划，如减少塑料袋使用、参与垃圾分类等；3.参加志愿者活动，清理环境，提高周围空气质量。六、总结通过本次学习，我相信大家已经认识到清新空气对我们的重要性，也明白了污染源和改善空气质量的方法。希望大家能够从自身做起，积极参与环保行动，为还我们清新的空气贡献自己的一份力量。七、拓展延伸1.搜集更多与空气质量相关的信息，扩展对环保知识的认识；2.参加相关环保组织或活动，结识更多关心环境的朋友，共同努力保护地球家园。第二课时一、导言《还我清新空气》是一部具有深刻社会意义和环保主题的纪录片，深入探讨了我国空气污染严重的现状和对策。通过本片的观看，希望能够引发学生对环境保护的重视和行动，共同呼吁还我清新空气。二、学习目标1.了解我国当前的空气污染情况，认识空气污染对健康和环境的严重危害。2.掌握减少空气污染的方法和途径，积极行动起来，为改善空气质量出一份力。3.培养学生的环保意识，提高环境保护意识和责任感。三、活动安排1.观看《还我清新空气》纪录片，全班同学集体观看，了解空气污染的危害和现状。2.分组讨论，就如何减少空气污染展开讨论，并撰写小组报告，分享解决方案。3.制作海报或宣传标语，宣传环保理念，弘扬环保精神。4.开展环保宣传活动，如清洁环境、种树植物等，实际行动起来，为环保出一份力。四、学习资源1.《还我清新空气》纪录片。2.学校图书馆、网络、环保资料。3.教师精心准备的环保知识讲义。4.分组小组讨论和报告材料。五、作业要求1.撰写观后感，对纪录片的内容进行总结和感悟，至少500字。2.制作一份关于环保的海报或宣传标语，内容要突出环保理念，形式多样、生动有趣。3.参加环保宣传活动，积极参与环保行动。六、评价标准1.观后感内容完整，观点明确，能够深入理解和分析空气污染现状，提出自己的看法和建议。2.制作的海报或宣传标语内容生动有趣，能够吸引人们的关注，传递环保理念。3.参加环保宣传活动积极性高，行动认真，能够全身心投入到环保行动中。七、总结通过本次学习活动，我们不仅仅是单纯地了解了空气污染的严重现状，更重要的是培养了学生的环保意识和责任感