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文档简介

现代电视技术

湖南大众传媒职业技术学院新闻与传播学院李焕英教学设计

三基色原理（1学时）01020304目录教学分析教学方法教学过程教学反思1第一部分教学分析课程性质丨教学内容丨教学目标丨学情分析丨教学重点/难点教学分析教学方法教学过程教学反思》课程性质电子电路、摄像技术前导课程有线电视、数字卫星广播技术承上启下主干课程后续课程教学分析教学方法教学过程教学反思》教学内容三基色原理、特性三基色在实际生活中的应用电视广播基础知识电视显示器电视机典型电路数字电视技术12345电视发展新技术内容所处课程位置教学分析教学方法教学过程教学反思》教学目标知识目标掌握三基色原理的内容、理解三基色特性、掌握混色方法及应用能力目标能解释清楚三基色在彩色电视中的应用，能对三基色的应用进行拓展素养目标培养电视工程技术人员的基本职业素养及爱国情怀教学分析教学方法教学过程教学反思》学情分析学习能力:授课对象：学习评价：广播电视技术1901班57名学生具备电视光电转换进行传输显像的基本知识。学习被动，自主学习能力不强，基础薄弱所以在教学过程中必须注意深入浅出，浅显易懂，把抽象概念形象化，具体化便于他们接受。教学分析教学方法教学过程教学反思》教学重点/难点4难点3STEP难点2重点1STEP重点彩色三要素三基色的混色方法三基色在彩色电视机中的应用从三基色知识应用拓展例子中提炼思政元素STEPSTEP2第二部分教学方法教学分析教学方法教学过程教学反思》教学方法3动画演示法5实物参照法6实操训练法1引导讲授法4互联网多媒体实例教学法2任务驱动法为了更好地引导学生学习和接受新的知识概念。采用以下的方法：说明3第三部分教学过程课前准备丨课堂实施丨课后提升教学分析教学方法教学过程教学反思》课前准备提出本次课程需要解决的问题教师准备建立习通线上教学资源（课程PPT、微课）思考课程提出的问题，形成自己的答案。通过线上学习微课了解本次课程讲授的知识点学生准备教学分析教学方法教学过程教学反思》课堂实施回顾上节课内容提出问题学生回答所提问题的解决方案师生互动解决问题，贯穿引入课程讲授的知识点知识拓展融入思政元素课程内容归纳总结3'7'25'5'5'（45'

）教学分析教学方法教学过程教学反思》课后提升线上完成知识内容的拓展，课后习题检测，巩固课程所学内容。课后任务安排4第四部分教学反思教学分析教学方法教学过程教学反思》教学反思教学应立足于“具备必要的理论知识，加强学生实践能力的培养”。需要立足互联网信

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