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文档简介
八年级试卷・生物学
第I卷(选择题共70分)
一、单项选择题:本题包括35题,每小题2分,共计70分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.如图为血液循环系统的组成关系图,有关叙述错误的是
A.①是心脏,是血液循环的动力器官
B.②是毛细血管,适合进行物质交换
C.③是血浆,具有运送营养物质和废物的作用
D.我们手臂上的“青筋”是指动脉
2.如图是血管的示意图,“一”表示血流方向,下列表达正确的是
心脏——)0。。0。二
甲乙丙丁
A.甲和丙最可能是静脉血管
B.乙最可能动脉血管,动脉管壁厚,弹性大,管内血液流动速度慢
C.血液流动的方向最可能是甲一丙f丁f乙
D.进行皮下肌肉注射时,一般能直接吸收药物的是丁
3.下图中能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是
4.下图为血液流经人体某器官M的示意图,①②表示血管,一表示血流方向。下列相关叙述错误的是
A.若②中血液的葡萄糖含量高于①,则M可为小肠
B.若②中血液的尿素含量高于①,则M可为肾脏
C.若②中血液的二氧化碳含量低于①,贝帆可为肺
I).若②中血液的氧气含量低于①,则M可为大脑
5.下列有关“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验操作的叙述中,错误的是
A.为便于观察,可选用尾鳍颜色较浅的小鱼
B.为维持小鱼正常呼吸,可用湿纱布包裹小鱼
C.应尽量快速完成观察,以减少对小鱼的伤害
D.显微镜视野中,红细胞单行移动的血管是静脉
6.如图是某同学制作的健康人尿液形成的模型,相关叙述塔堤的是
A.结构4和结构5构成肾小体
B.结构3健康人尿液中有葡萄糖、水、无机盐和尿素
C.过程B表示肾小管的重吸收作用
D.结构5中的液体为原尿
7.著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人
症”,其运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)功能丧失,下列相关叙述第误的是
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.霍金的心跳、呼吸正常,说明脑干相关部位功能正常
C.霍金虽不能运动,但视觉和听觉都相当敏锐,产生视觉和听觉的部位在大脑皮层
D.医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时,他能发生膝跳反射
8.在“膝跳反射”和“听到上课铃声走进教室”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于
A.脊髓大脑皮质B.大脑皮质脊髓
C.脊髓脑干D.大脑皮质大脑皮质
9.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,
原因是
A.分散注意力,放松鼓膜B.打开咽鼓管,改变中耳压力
C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力
A.①②B.①③C.②③D.②④
11.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作
用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是
①脚气病②糖尿病③巨人症④呆小症⑤白化病⑥夜盲症
A.①③⑤B.②③④C.③④⑥D.②⑤⑥
12.关于人体系统组成的叙述塔运的是
A.消化系统由消化道和消化腺组成
B.呼吸系统由呼吸道和肺组成
C.血液循环系统由血管、心脏和血液组成
D.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
13.某同学在健身房运动时做举哑铃的动作,此运动过程如下:①骨骼肌牵动骨;②骨绕骨连结
活动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。正确的排序是
A.①②③④B.③①②④C.④③①②D.③④①②
14.“鸟宿池边树,僧敲月下门”,一个“敲”字,用得惟妙惟肖。在曲臂、推门的连续过程
中,以下描述合理的是
A.该动作主要依靠肩关节B.肱二头肌先收缩,后舒张
C.肱三头肌先收缩,后舒张D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
15.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃
酸钠溶液,症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的
A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊
16.右图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述错误的是①
A.屈肘时,①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张
B.①和②跨越关节,由肌腱附着在不同的骨上1口猫^
C.屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕骨连结活动完成的
D.人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制@
17.某市为了绿化美化环境,在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述里堡的是
A.移栽时根部带土坨,有利于保护根毛
B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用
C.阴天移栽,有利于减少水分散失
D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
18.右图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态,下列叙述正确的是
A.①状态数量多,不利于植物进行呼吸作用
B.①状态数量多,有利于植物进行光合作用/WteVj
c.②状态数量多,有利于植物进行蒸腾作用
D.②状态数量多,有利于水和无机盐的运输“~一.
①②
19.绿色植物在生物圈中发挥重要作用。下列叙述不正确的是
A.为人类提供了物质和能量的来源
B.直接或间接为其他生物提供食物
C.主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环
D.在维持生物圈的碳-氧平衡中发挥重要作用
20.某同学利用右图所示装置研究黑藻的光合作用。有关该实验的叙述箱误的是
A.本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B.乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D.光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量
21.生态系统具有一定的自动调节能力,下列生态系统自动调节能力录弱的是
A.农田生态系统B.淡水生态系统
C.森林生态系统D.海洋生态系统
22.某小组的同学看到右图时,根据自己掌握的知识,阐述了如下观点,正确的是
①因为数量不一样,所以图示生物所在的生态系统处于不平衡状态
②正常情况下,图示生物在生态系统中的数量和所占比例是相对稳定的
③图中生物构成的食物链是草一鼠一蛇
④图示生物所在的生态系统中,没有分解者
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏该生态系统的平衡
A.①②③B.①③④
C.②③⑤D.②④⑤
23.下列关于有性生殖和无性生殖的叙述中,错误的是
A.每种生物只有一种生殖方式,不是无性生殖就是有性生殖
B.不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
C.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
D.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
24.下图所示植物的生殖方式中,属于无性生殖的是
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
25.小明在剥花生时发现,有的花生有1个花生仁,有的有2个甚至3个花生仁。造成这种现象的
原因是
A.1朵花中雌蕊的数目B.1朵花中雄蕊的数目
C.1个子房中胚珠的数目D.1枚雌蕊中子房的数目
26.下列桃花的结构中,被虫吃掉后,不熊结出果实和种子的是
A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片
27.结合右面的概念图分析,叙述正确的是
A.①是雌蕊
B.②是子房
C.③是果皮
D.④是胚芽
28.右图是玉米种子的结构示意图,下列叙述母误的是①
②
A.从结构层次上来说,玉米种子属于器官③
④
B.与菜豆种子相比,图中结构③的数量只有1片⑤>⑦
C.种子萌发时,最先突破种皮的是④胚芽⑥
D.图中的⑦是由受精卵发育而来
29.下表所示是蚕豆种子萌发的有关实验,据表分析,不奉蚕豆种子萌发必需的环境条件的是
*水
j适温
口低温
缴光照
A.适宜的温度B.适量的水分C.充足的空气D.充足的光照
30.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出不同
的意见,其中合理的是
A.挑选10粒饱满的种子进行测定
B.挑选100粒饱满的种子进行测定
C.随机取10粒种子进行测定,再重复多次,取最大值
D.随机取100粒种子进行测定,再重复多次,取平均值
31.下列生物的发育过程属于完全变态发育的是
A.蝴蝶B.蚱蠕C.蝉D.蟋蟀
32.右图是“观察鸟卵的结构”部分操作示意图,下列叙述错误的是
A.将鸟卵的钝端向上,小心将卵壳顶端敲碎
B.将敲碎的卵壳和外卵壳膜除去,可观察到气室
C.卵黄表面有一个白色的小圆点,该结构是胚盘
D.若没有将卵壳敲碎,该鸟卵一定能孵化出小鸟
33.一名父亲18年坚持在同一地点为女儿拍“生日照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮”的
过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是
A.子宫和月经B.卵巢和雌性激素
C.子宫和雌性激素D.输卵管和雌性激素
34.吃鲫鱼时发现雌鲫鱼肚子里有许多“鱼子”,这是雌鲫鱼的
A.小鱼B.胚胎C.卵细胞D.受精卵
35.下图表示人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述错误的是
父:睾丸一叵)
细胞分裂胚分裂胚发育胎
"泡芬甫胎一"儿
母:画]一卵细胞/
'---------V-------'"------V
产生生殖细胞④胚胎发育
A.①表示精子B.②代表子宫
C.③是新生命的开始D.④在输卵管内完成
第H卷(非选择题共30分)
二、综合分析题:本题包括5题,每题6分,共计30分。(在“[]”内填序号或字母,在“”
上填文字)
36.人体通过感觉器官对“酸杏”的刺激产生不同的反应。下面是同学们在进行这一探究性学习活
动时的统计表,以及参与反射活动的部分器官结构模式图。请回答下列问题:
组别甲组(10A)乙组(10人)丙组(10人)
活动吃酸杏看甲组吃酸杏蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果唾液分泌量增加唾液分泌量增加唾液分泌量增加
(1)甲组同学吃酸杏时,舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激,产生兴奋,沿传入神经传到相应
的▲,再通过▲神经,引起唾液腺分泌。
(2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景,光线刺激了图中①▲上的感光细胞,产
生兴奋,传导至大脑皮层的特定区域,形成视觉,此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液
腺分泌唾液。
(3)丙组同学在听描述的过程中,声波会引起鼓膜和听小骨发生机械振动,该振动传递到内耳
的②▲,其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋,沿着神经传到大脑皮层的特定区域,此中枢
与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌。
(4)实验结果表明:甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动。从反射类型上分析,甲组同学的
反射类型是▲;属于人类特有反射的是▲组同学.
37.全球新冠疫情仍在流行、我国疫情防控措施得力,但风险仍然存在。专家指出防疫期间增强免
疫是关键,而适度的运动有助于提高免疫力,小宁同学开始了每晚20分钟的运动,同时、她还结合
自己所学的知识,肌细胞收缩和舒张需要物质和能量,绘制并设计了如图,图中A、B、C、D表示生
理过程。请据图回答:
血'/循环
骨骼肌细胞
(1)C、D过程完成后,血液变成了▲(选填“动脉血”或“静脉血”),该血液首先进入
心脏的▲(选填“左心房”或“右心房”),再经▲(填“体循环”或“肺循环”)进入
骨骼肌细胞。
(2)图中的肾脏是泌尿系统的主要器官,它就像“过滤器”,当血液流经时,可以将废物从血
液中分离出来。“过滤”的过程主要包括肾小球的▲以及肾小管的▲过程。
(3)某人患病时食欲不振,身体虚弱,医生给他静脉点注葡萄糖,葡萄糖首先进入心脏的
38.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团对家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育进行了探究,
并绘制了如下概念图。请回答下列问题。(在“[]”内填字母,在“”上填文字)。
(1)若甲图中A表示昆虫发育过程中的卵期,则C可表示昆虫发育的▲期,1)可表示昆虫发
育的▲期。
(2)养蚕主要是为了获取蚕丝,要使产量提高,应设法延长家蚕的[▲]时期。
(3)图乙中E表示的发育过程称为▲发育。与蝗虫、家蚕不同,青蛙的生殖和发育都离不
开▲,且其受精方式属于▲(选填“体内”或“体外”)受精。
39.下图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用,乙、丙、丁分别为某植物叶、花、果实的部分结构
图。请据图回答问题。
①
②
③
④
(1)绿色植物通过图甲中的[▲]维持了生物圈中的碳一氧平衡,在植物体内,水往高处流的
动力来自于图甲中的[▲]。
(2)图乙中叶片与外界环境进行物质交换的门户[▲],它是由[▲]保卫细胞来控制打
开和关闭的。
(3)图丙中的⑦代表的过程是▲。
⑷图丁中的④是由图丙中的[▲]发育而来。
40.某同学在学习了长骨的结构(图甲)和关节的结构(图乙)后利用两片长方形木板、两条松紧
带和一颗螺丝钉制
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