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文档简介

第页共页小班健康公开课教案《我的小手帕》教案：《我的小手帕》一、教学目标：1.通过讲解故事《我的小手帕》，使学生了解个人卫生的重要性，养成良好的卫生习惯。2.培养学生的语言表达能力和合作意识。3.引导学生思考并对个人卫生问题提出解决办法。4.增强学生的自我保护意识和自我管理能力。二、教学内容：1.故事《我的小手帕》。2.个人卫生的重要性和具体内容。3.个人卫生问题的解决办法。三、教学准备：1.故事《我的小手帕》。2.课件或实物：肥皂、毛巾、牙刷等。3.图片或卡片：描绘不同的个人卫生场景和问题。四、教学过程：Step1自由讨论（5分钟）1.教师引导学生讨论个人卫生的重要性，如洗手、刷牙、洗脸等。2.学生针对个人卫生问题提出自己的看法和解决办法。Step2故事阅读（10分钟）1.教师讲解故事《我的小手帕》。2.教师提问：a.故事中小明为什么感冒了？b.小明为什么不爱洗手？c.小明怎样解决洗手问题的？3.学生回答问题并讨论。Step3观察实物（10分钟）1.教师出示肥皂、毛巾、牙刷等个人卫生用品。2.教师让学生观察实物，询问学生它们的作用和使用方法。Step4个人卫生问题与解决方法（15分钟）1.教师出示图片或卡片，描绘不同的个人卫生场景和问题。2.教师让学生观察并陈述问题，然后讨论解决方法。3.学生尝试提出自己的解决办法，教师给予指导和鼓励。Step5给学生布置任务（5分钟）1.教师让学生回家和家人一起讨论个人卫生问题，并提出解决办法。2.学生写下自己的解决办法和个人卫生计划。五、教学反思：通过讲述故事和观察实物，引导学生认识到个人卫生的重要性，并学会正确使用个人卫生用品。通过讨论个人卫生问题与解决方法，培养学生的思考能力和合作意识。通过布置家庭作业，使学生在家中进一步加强个人卫生意识和实践能力。

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