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文档简介

2022学年第二学期八年级(下)《初中思维拓展》

期末抽测-数学学科试卷A卷(2023.5)

一、选择题(本大题有8小题,每题3分,共24分,请选出各题中唯一正确的选项,不选、多选、

错选,均不得分.)

1.若J(xT)2=1-X,则X的取值范围是()

A.x>lB.x>lC.x<1D.x<\

2.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于()

B.540°C.720°D.900°

3.一元二次方程2——2x—1=0配方后可化为()

(1?1

.(1Y_3Df1Y_3_f1Y_5n

12j4I2)4I2)4I2)4

4.如图,在YABCD中,AD:AB^3:5,NDW的平分线AE交。。于点E,连结3E.若Y4BCD的面积

为10,则二3EC的面积为()

八E「

A.2B.2.5C.3D.3.5

5.某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和

14岁队员的具体人数.

年龄(岁)12岁13岁14岁15岁16岁

人数(个)­/一

283

在下列统计量,不受影响是()

A.中位数,方差B.众数,方差C.平均数,中位数D.中位数,众数

6.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABC。,下列作法中,正确个数有()

力」小口

BF

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.如图,反比例函数y=&(匕<0)、y=k(Z>0)的图象分别经过正方形。EOE、正方形AC08的顶

XX

点。、A,连接£尸、AE、AF.则的面积可表示为()

8.已知关于x的一元二次方程公一61+〃?-3=0有两个大于2的实数根,则实数机的取值范围是()

A7<m<12B.8<m<12C.10<m<12D.ll<m<12

二.填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)

9.在实数范围内将£一4x+l分解因式可得.

10.用52=,「(玉—2)2+(/_2)2+(/—2)2+(/—2)2+(毛—2)1计算一组数据巧,*3,4,/的方

差,则这组数据的和为.

11.已知在平面直角坐标系X。),中,四边形Q48C是平行四边形,NCQ4=60°,点8的坐标为(8,26),则

nOABC的周长为.

k

12.已知点(—3,y),(-1,%),(1,%)均在反比例函数y=—仕<0)的图象上,则M,为,%的大小关系

为.(请用“<”连接)

111

以化简:前+ET+标(心1的自然数)的结果为——.

14.如图,在边长为4的正方形A3CO中,点E在边AO上运动,连接在8E的左侧作等腰直角三角形

BEF,ZBEF^9Q0,连接AF.

(1)当AE的长为时,AF的长为丽:

(2)当AE的长为时,AR的长最短.

三、解答题(本大题有6小题,共52分)

15.已知。=2+6,b=s/2+y/5.

(1)比较a,b的大小,并写出比较过程;

(2)求代数式(7-4石)/+(夜一6的值.

16.在学习一元二次方程的根与系数关系一课时,老师出示了这样一个问题:已知关于x的一元二次方程

V一〃吠+2机-1=0的两个实数根玉,々的平方和为23,求m的值.某同学的解答如下框:请判断该同学的解

答是否完整?若完整,请在框内打“J”;若不完整,请你把解答过程补充完整.

I

|由题意得:玉•x,=2m-l,

I2

j-V+-^2=(XI+X2)一2七%2=加2-2(2加一1),

i/.m2-2(2m-l)=23,解得:加=7或澳=一3,

!的值为7或-3.

17.如图,在YABCD中,E为的中点,连接CE并延长交84的延长线于点尸,连接。尸、AC.

(1)求证:四边形ACDF为平行四边形;

(2)若ZAEC=2ZB,AB=2,BC=5,求YA8C。的面积.

18.小嘉同学结合反比例函数的学习经验,对函数y=上的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完

x-2

成:

(1)如表是y与x的几组对应值,请直接写出〃?,〃的值;

X.・・-2-101m2.53456.・•

j_£…

y…-1-2n1

-4~3-2234

(2)如图在平面直角坐标系中,小嘉已画出函数y一部分图象,请结合以上表格中的对应值,补画x<2

x—2

时函数y=—1—的图象,并写出这个函数的性质或结论(一条即可);

x—2

(3)若一次函数丁=a+4化。0)的图象与函数y一的图象恰有一个交点,求k的值.

x—2.

19.在边长为6的正方形ABCQ中,E是8c上的一个动点(不与点&C重合),连接AE.现将ABE沿AE

折叠,使点8落在点尸处,连结防并延长交AE于点”,交CD于点P.

(1)如图,求证:CP=EF;

(2)如图,延长■交QC延长线于点。.

AD

;H

C

Q

①求证:。尸=。尸;

②若BE=;BC,求出线段尸。的长,

20.根据以下素材,按要求完成任务:

如何设计利润最大的销售方案

素某商场以每件30元的价格购进一种杭州亚运会吉祥物,物价部门规定这种吉祥物的销售单价不高于55

材1元.

市场调查分析:

素销售单价X(元)343842465054

2每天的销售量y

726456484032

(件)

务确定销售量与销售单价之间的关系请求出每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系.

确定每天的总利润与销售单价之间的

务请用x的代数式表示销售这种吉祥物每天所获得的总利润.

关系

若商场销售这种吉祥物每天想获得600元的总利润,每件商品的

务预估销售单价

售价应定为多少元?

商场应将吉祥物的销售单价定为多少元时,使每天获得的总利润

务拟定销售方案

最大?

2022学年第二学期八年级(下)《初中思维拓展》

期末抽测-数学学科试卷A卷(2023.5)

一、选择题(本大题有8小题,每题3分,共24分,请选出各题中唯一正确的选项,不选、多选、

错选,均不得分.)

1.若J(xT)2=1-X,则X的取值范围是()

A.x>lB.x>lC.x<1D.x<\

【答案】D

【分析】根据二次根式的性质,化简得,,(ifTil由已知J(x—l)2=]_x,可得,门一]|=1一X,最

后根据绝对值的性质,得到X的取值范围.

【详解】解::J(l)2=|尤_小J(l)2

/.|x—1|=1—X,

1—x20,

解得,x<1,

故选:D.

【点睛】本题考查了二次根式的性质,绝对值的性质,充分理解以上知识是解题的关键.

2.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于()

A.360°B.540°C.720°D.900°

【答案】C

【分析】首先确定出多边形的边数,然后利用多边形的内角和公式计算即可.

【详解】解:从一个顶点可引对角线3条,

多边形的边数为3+3=6.

多边形的内角和=(〃-2)x1800=4x180°=720°.

故选:C.

【点睛】本题主要考查的是多边形的对角线和多边形的内角和公式的应用,掌握公式是解题的关键.

3.一元二次方程2d—2x—1=0配方后可化为()

【答案】B

【分析】根据配方法的步骤,配方即可.

【详解】解:2/一2》_1=0,

故选B.

【点睛】本题考查一元二次方程的配方法.熟练掌握一除、二移、三配方的步骤,是解题的关键.

4.如图,在YA8C。中,AD:AB=3:5,的平分线AE交。。于点E,连结BE.若YABCD的面积

为10,则©BEC的面积为()

A.2B.2.5C.3D,3.5

【答案】A

【分析】先证明NZM£=NOE4,推出AD=OE,得到CE:A6=2:5,再利用等高的两个三角形的面积的比等

于底的比,即可求解.

【详解】解:•.•在YABCD中,AB//CD,

NDEA=4EAB,

AE平分/ZM3,

二ADAE=AEAB,

:.ZDAE^ZDEA,

AD=DE,

,/AD:AB=3:5,

:.DE:AB=3:5,则CE:A5=2:5,

•.,YA8CD的面积为10,

.ABE的面积为5,

.•-BEC的面积为2.

故选:A.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质,证明CE:AB=2:5是解题的关键.

5.某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和

14岁队员的具体人数.

年龄(岁)12岁13岁14岁15岁16岁

人数(个)

283

在下列统计量,不受影响的是()

A.中位数,方差B.众数,方差C.平均数,中位数D.中位数,众数

【答案】D

【分析】根据频数表可知,年龄为13岁与年龄为14岁的频数和为7,即可知出现次数最多的数据及第10、11个数

据的平均数,可得答案.

【详解】解:由表可知,年龄为13岁与年龄为14岁的频数和为20-2-8-3=7,

故该组数据众数为15岁,

总数为20,按大小排列后,第10个和第11个数为15,15,

则中位数为:"等=15岁,

故统计量不会发生改变的是众数和中位数,

故选:D.

【点睛】本题考查频数分布表及统计量的选择,熟练掌握平均数、中位数、众数及方差的定义和计算方法是解题

的关键.

6.用尺规在一个平行四边形内作菱形A8CO,下列作法中,正确的个数有()

【答案】C

【分析】根据菱形的判定和作图痕迹解答即可.

【详解】解:第1个图,由作图可知,•••4。是线段3。的垂直平分线,,钻=40,CB=CD,

ZBAC-ZDAC,':AD//BC,:.ZBCA=ZDAC,:.ZBCA^ZBAC,:.AB^BC,:.

AB=BC=CD=AD,•••四边形ABC。是菱形;

第2个图,由作图可知,AB=AD,BC^AB,即AD=3C,;AZ)〃BC,.•.四边形A3CD是菱形;

第3个图,由作图可知AB=8C,ZABD=/CBD,'.,AD//BC,:.ZADB=ZCBD,:.

NAB£>=Z4r>8,二5=⑶。,•••AO〃8C,...四边形ABC。是菱形;

第4个图,由作图可知ABCO是平行四边形,不能证明四边形ABCD是菱形;

综上,有三个图能证明四边形ABCD是菱形;

故选:C.

【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的判定和性质,菱形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决

问题,属于基础题,中考常考题型.

7.如图,反比例函数y="(仁<0)、y=b(%>0)的图象分别经过正方形。EOA正方形ACOB的顶

xx

点。、A,连接£户、AE、AF■则的面积可表示为()

【答案】A

7=

【分析】连接O/,根据SAEF=SEOF+S.OFA—S.AE0=5S正方形~|^||即可得到答案.

【详解】解:连接■,如图所示:

四边形DEOE与四边形AC08都是正方形,

:.OE=OF,AC=AB.

SAEF=SEOF+SOFA—SAE0

-^SmDEOF+^OF.AC-^OE.AB

=gS正方形DEOF+gOF.AC-gOF.AC

=3I,

4<0,

-q-_«Lk

,2AEF-21'

故选:A.

【点睛】本题考查了正方形的性质、反比例函数上的几何意义,证明SAEF=gs正方形OE.是解决问题的关键.

8.已知关于X的一元二次方程丁-64+加-3=0有两个大于2的实数根,则实数〃?的取值范围是()

A.7<???<12B.8<m<12C.10<m<12D.ll<m<12

【答案】A

【分析】根据方程有两个实数根,得到△之0,根据根与系数的关系,得到〃?-3>4,进行求解即可.

【详解】解:设方程的两个根为王,马,则%>2,々>2

玉々=加一3>4,

••tn>7,

又方程有两个实数根,

/.A=(-6)2-4(/n-3)>0,

:.m<\2,

7</?:<12;

故选A.

【点睛】本题考查根与判别式以及根与系数的关系.熟练掌握相关知识点,列出不等式,是解题的关键.

二.填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)

9.在实数范围内将4x+l分解因式可得.

【答案】卜-2-2+6)

【分析】求出f-4x+l=0的根,然后根据一元二次方程以2+bx+c=0的两个实数根为X、々,则

a(x-xJ(x-X2)=0,进而分解因式即可.

【详解】解:对于f—4x+l=0,

_=(T『-4=12,

;.x=4±厄二2±5

2

%=2+也>x2=2-上,

x~-4x+l=(x-2-,x/s)(x-2+y/3).

故答案为:卜-2—6)(x-2+6).

【点睛】本题考查了在实数范围内分解因式,若一元二次方程数2+法+c=()的两根为玉、%,那么式子

ax2+Zzx+c可分解为。(%一石)(%—%2).

10.用§2=」「(%―2)2+(4_2)2+(工3_2)2+(5_2)2+(4—2)2]计算一组数据£1,々,刍,乙,七的方

差,则这组数据的和为.

【答案】10

【分析】根据方差公式可知,这组数据的平均数为2,进行求解即可.

【详解】解:•.•S2=:1(X1—2)2+(X2—2)2+(£—2)2+(5—2)2+(天—2月,

这组数据共有5个,平均数为2;

.•.这组数据的和为2x5=10;

故答案为:10.

【点睛】本题考查求一组数据的和.解题的关键是掌握求方差的公式,得到这组数据的个数和平均数.

11.已知在平面直角坐标系xOy中,四边形。钻。是平行四边形,NCQ4=60°,点8的坐标为(8,26),则

【答案】20

【分析】过点8作由)_Lx轴于点D,根据平行四边形的性质和含30度角的直角三角形的性质,求出OAAB的长,

即可得解.

【详解】解:过点8作轴于点O,

:四边形QWC是平行四边形,/。。4=60°,

OC//AB,

NA4D=NCQ4=60°,

ZABD=30°,

•••AB=2AD,BD=6AD,

•••点8的坐标为(8,26),

/.BD=25OD=8,

2乖>=6AD,

:•AD=2,

:.A8=4,Q4=AO—40=6,

Q4BC的周长为2(04+43)=20;

故答案为:20.

【点睛】本题考查坐标与图形,平行四边形的性质,含30度角的直角三角形.熟练掌握平行四边形的性质,是解

题的关键.

k

12.已知点(-3,yj,(-1,%),(1,%)均在反比例函数丁=一(%<0)的图象上,则M,%,%的大小关系

为.(请用“<”连接)

【答案】/<%<%

【分析】根据反比例函数的性质,求解即可.

【详解】解:反比例函数y=K(Z<0),则反比例函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随X的增大而增

大,

V-3<-1<0<1,

0<yt<y2,%<0,

%<X<%,

故答案为:/<X<必•

【点睛】此题考查了反比例函数的图象与性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的图象与性质.

111

,3-化简:R+FT+k+而"与的自然数)的结果为——.

【答案】:(J2n+l-1)

【分析】利用分母有理化计算得出>:&=;(石-6),L,

忘~~/=+1),据此计算即可求解.

J2〃-1+J2〃+12、>

1(GT1/r\

【详的解:=贷忒产回力

丁一I厂厂、=;(石-6b

73+75(百+石)(石—6)2、>

L,

/1/=7(,2〃+1-V2«-l),

111

•'1+6V3+V5,2n-l+j2n+l

=1(V3-1)+1(V5-V3)++;(J2〃+1_J2〃_1)

=j(V3-l+V5-V3++V2n+1-V2n-1)

=1(V2H+1-1).

故答案为:g(J2"+l-1).

【点睛】本题考查了分母有理化,掌握分母有理化的运算法则是解题的关键.

14.如图,在边长为4的正方形ABC。中,点E在边AO上运动,连接防,在3E的左侧作等腰直角三角形

BEF,/BEF=90°,连接AF.

(1)当AE的长为时,AF的长为历:

(2)当AE的长为时,AR的长最短.

【答案】①.3或1;②.2

【分析】(1)作RG_LZM交ZM的延长线于点G,证明八45E且△GEF'(AAS),推出GE=A3=4,

GF=AE,G4=GE—A£=4—A£,在RtaAG/7中,利用勾股定理列式计算求得AE的长即可;

(2)连接CECA,即有AF2FC-AC,当且仅当尸、A、C三点共线时取等号,可知当F、A、C三点共线

时,线段A尸最短,等腰直角三角形班尸中,有四=变,先证明NB4F=ND4尸=135。,再证明

BF2

ZEFA=ZABF,即有八EE4sEB4,据此求解即可.

【详解】解:(1)作PG_LZM交DA延长线于点G,如图,

•.•正方形A8C。中,

AZBAE=ZG=90°,AB=4,

,:NBEF=90°,BE=EF,

ZABE+ZAEB=ZGEF+ZAEB=90°,

ZABE=ZGEF,

AASE名△GER(AAS),

AGE=AB=4,GF=AE,GA=GE-AE=4-AE,

在Rtz^AGE中,AF=V10>AF2=GF2+AG2即(而『=AE?+(4—AE)?,

整理得A£:2-4AE+3=O,

解得AE=3或1,

故答案为:3或1;

(2)连接CF,CA,如图,

即有:AF>FC-AC,当且仅当G4、C三点共线时取等号,

...当尸、A、C三点共线时,线段AF最短,且为:AF^FC-AC,

等腰直角三角形班产中,NBFE=NFBE=45。,—,

BF2

:・ZBFA+ZAFE=45。,

在正方形ABC。中,可知:ZBAC=ZDAC=45°,

AZBAF=ZDAF=135°,ZBFA+ZABF=45°,

:.ZEFA=ZABF,

JEE4sFBA,

.AEFAEF

^~AF~~AB~~BF,

・.._.FE72

•AB=4,——=—,

BF2

.AEFAx/2

AF42

:•AF=2叵,即当AE=2,AF的长最短.

故答案为:2.

【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,旋转的性质,相似三角形的判定与性质等知识,构造合

理的辅助线,判断出当RA、C三点共线时,线段■最短,是解答本题的关键.

三、解答题(本大题有6小题,共52分)

15.已知a=2+&,b=y/2+45.

(1)比较。,6的大小,并写出比较过程;

(2)求代数式(7-4>/5)a~的值.

【答案】(1)a>h;

(2)-2

【分析】(1)利用平方法和不等式的性质即可比较出大小:

(2)代入/和〃的值,利用二次根式的混合运算即可求解.

【小问1详解】

解:••%=2+8,b=6+加,

:./=(2+可=7+2V12,/=(④+灼2=7+2710,

•//一/=7+2疝一(7+2河)=2(厄-河)〉0

•*-a1>b2,

a>b;

【小问2详解】

解::a2=(2+可=7+46,6=及+6,

;.(7—4"\/^)a~

=(7-4百)(7+46)+(及-石)(夜+6)

=72一(时+(可_(可

=49-48+2-5

=—2・

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的混合运算的法则是解题的关键.

16.在学习一元二次方程的根与系数关系一课时,老师出示了这样一个问题:已知关于x的一元二次方程

/一〃a+2m-1=0的两个实数根玉,马的平方和为23,求相的值.某同学的解答如下框:请判断该同学的解

答是否完整?若完整,请在框内打“J”;若不完整,请你把解答过程补充完整.

j由题意得:xt+x2=m,x}-x2=2m-l,

2

!x;+x;=(玉+x2)'—1xyx2—2(2m—1),

।〃「一2(2n?-1)=23,解得:〃?=7或"?=—3,

.•.机的值为7或-3.

【答案】该同学的解法不正确.正确解答见解析

【分析】该同学的解法没有考虑根的判别式的意义,所以他的解法不正确.把两个实数根的平方和变形为两根之积

或两根之和的形式,根据这两种情况确定团的值即可.

【详解】解:该同学解法不正确.

正确解法为:

x2-"1¥+2加一1=0有两个实数根,

设原方程的两个实数根为〃、b,则〃=根,ab=2m-l,

ci~+=(Q+Z?)—-2ab,

=m2-2(2m-l)

=m2-46+2,

又,a2+kr=23,

m2一4m+2=23,

解得:加=7或机=一3,

当初=一3时,△二机2一4(2m-1)=37>0,符合题意,

当加=7时,△=机2一4(26-1)=一3<0,不符合题意,

/.=—3.

【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数的关系以及完全平方式的应用.此题难度不大,解题的关键是掌握:若

二次项系数为1,常用以下关系:斗,%是方程%2+〃彳+4=0的两根时,xt+x2=-p,为才2=。性质的应用.

17.如图,在YA3CD中,E为AO的中点,连接CE并延长交5A的延长线于点凡连接AC.

(1)求证:四边形ACDR为平行四边形;

(2)若NAEC=2ZB,AB=2,BC=5,求YABCD的面积.

【答案】(1)见解析(2)207

分析[(1)证明△CEgAFEA,得到CE=EF,即可得证;

(2)平行四边形的性侦和三角形的外角的性质,推出NADC=N£CD,进而推出平行四边形AC。/7为矩形,

得至|JNC48=9O°,勾股定理求出AC的长,利用YABCZ)的面积=2SABc=2xg-A6-AC,进行求解即可.

【小问1详解】

证明:•.•在YABCO中,E为AO的中点,

/.ABCD,AE=DE,

BF//CD,

:.ZAFE=ADCE,

又ZAEF=NDEC,

:.△CED^Z\FEA,

:.CE=EF,

':AE=DE,

四边形ACDF为平行四边形;

【小问2详解】

解:,:XABCD,

NB=ZADC,

ZAEC=2ZB,ZAEC=ZADC+ZECD,

:.ZADC=NECD,

:.CE=DE,

AD=CF,

平行四边形ACDE为矩形,

:.ZCAF^90°,

:.ZCAB=90°,

:AB=2,BC=5,

AC=\IBC2-AB2=721,

YABCO的面积=2S.c=2x;-46.4C=2后.

【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质.熟练掌

握平行四边形的性质和判定定理,证明三角形全等,是解题的关键.

18.小嘉同学结合反比例函数的学习经验,对函数y=±的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完

X—2

成:

(1)如表是y与R的几组对应值,请直接写出〃?,〃的值;

X.・・-2-101m2.53456.・•

j_£

…-1-2n1…

y-4~3-2234

(2)如图在平面直角坐标系中,小嘉已画出函数y一的部分图象,请结合以上表格中的对应值,补画x<2

x—2

时函数y=—1—的图象,并写出这个函数的性质或结论(一条即可);

x—2

(3)若一次函数丁=米+4亿。0)的图象与函数y一的图象恰有一个交点,求k的值.

x—2.

3

[答案](1)m=­;〃=2;

2

(2)补画见解析;当%>2时,y随x的增大而减少;

(3)上的值为-1或一4.

【分析】(1)代入数据求解即可;

(2)描点,连线,根据图象写出这个函数性质即可;

(3)联立,丘+4=」一,得到《2+5女+4=0,利用因式分解法即可求解.

x-2

【小问1详解】

13

解:当丁=-2时,-2=----,解得/〃=-;

m-22

3

经检验,/〃=一是原方程的要根,且符合题意;

2

当x=2.5时,«=—=2:

2.5—2

【小问2详解】

解:描点,连线,函数图象如图所示,

观察此函数图象,可得函数性质:当x>2时,y随x的增大而减少;

【小问3详解】

解:联立kx+4=----,

x—2

整理得小+(4-2Z)x-9=0,

由题意得△=/?2-4敬=(4-22)2-4公(-9)=16-164+4二+364=0,

整理得人2+5左+4=0,

解得左=一1或左=T,

若一次函数〉="+4(攵/0)的图象与函数y=W的图象恰有一个交点,A:的值为T或-4.

【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键.

19.在边长为6的正方形ABCZ)中,E是上的一个动点(不与点3、C重合),连接AE.现将ABE沿AE

折叠,使点B落在点F处,连结引7并延长交AE于点”,交CO于点P.

(1)如图,求证:CP=EF;

(2)如图,延长心交。。的延长线于点。.

①求证:Q/二。尸;

②若BE=gBC,求出线段尸。的长,

【答案】(1)见解析(2)①见解析②PQ=4

【分析】(1)证明△ABE附△8CP,得到8E=CP,折叠的性质,得到BE=EF,即可得证;

(2)①折叠得到45=AE,得到/郎=N"B,平行线的性质和对顶角相等,推出NQEP=NQPR,即可得

证;②设PQ=x,分别用含x的式子表示出AQ,Z)Q的长,在Rt^ADQ中,利用勾股定理进行求解即可.

【小问1详解】

证明:•••正方形

AAB=BC,ZABC=ZC=90°.

ABE沿AE折叠,使点8落在点尸处,

:•BE=EF,AE^BF,

:.ZAHB=ZABE=90°,

:.ZBAE=ZHBE=90°-ZABH,

在,ABE和©BCP中,

'/BAE=ZHBE

,AB=BC,

NA3C=NC

/.LABEdBCP,

:.BE=CP,

又BE=EF,

:.CP=EF;

【小问2详解】

①证明:•.•翻折,

AB=AF,

/.ZABF=ZAFB,

•.•正方形ABC。,

/.ABCD,

NABF=ZQPF,

又ZAFB=NQFP,

:.ZQPF=ZQFP,

:.QF=QPi

②解:•.•正方形A8CD,边长为6,

AB=AD=BC=CD=6,ZD=90°,

由(1)知CP=3E=!BC=2,

3

DP=CD—CP=4,

•.•折叠,

AF=AB=6,

设。。=%,由①得:QF=PQ=x,

则:AQ=AF+FQ=6+x,DQ=DP+PQ=4+x,

在RtZVlOQ中,AQ2=AD2+DQ2,

/.(6+%)2=62+(4+X)\

,x=4,

即:尸。=4.

【点睛】本题考查正方形和折叠.熟练掌握折叠的性质,正方形的性质,证明三角形全等,是解题的关键.

20.根据以下素材,按要求完成任务:

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