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文档简介
2022学年第二学期八年级(下)《初中思维拓展》
期末抽测-数学学科试卷A卷(2023.5)
一、选择题(本大题有8小题,每题3分,共24分,请选出各题中唯一正确的选项,不选、多选、
错选,均不得分.)
1.若J(xT)2=1-X,则X的取值范围是()
A.x>lB.x>lC.x<1D.x<\
2.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于()
B.540°C.720°D.900°
3.一元二次方程2——2x—1=0配方后可化为()
(1?1
.(1Y_3Df1Y_3_f1Y_5n
12j4I2)4I2)4I2)4
4.如图,在YABCD中,AD:AB^3:5,NDW的平分线AE交。。于点E,连结3E.若Y4BCD的面积
为10,则二3EC的面积为()
八E「
A.2B.2.5C.3D.3.5
5.某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和
14岁队员的具体人数.
年龄(岁)12岁13岁14岁15岁16岁
人数(个)/一
283
在下列统计量,不受影响是()
A.中位数,方差B.众数,方差C.平均数,中位数D.中位数,众数
6.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABC。,下列作法中,正确个数有()
力」小口
BF
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.如图,反比例函数y=&(匕<0)、y=k(Z>0)的图象分别经过正方形。EOE、正方形AC08的顶
XX
点。、A,连接£尸、AE、AF.则的面积可表示为()
8.已知关于x的一元二次方程公一61+〃?-3=0有两个大于2的实数根,则实数机的取值范围是()
A7<m<12B.8<m<12C.10<m<12D.ll<m<12
二.填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)
9.在实数范围内将£一4x+l分解因式可得.
10.用52=,「(玉—2)2+(/_2)2+(/—2)2+(/—2)2+(毛—2)1计算一组数据巧,*3,4,/的方
差,则这组数据的和为.
11.已知在平面直角坐标系X。),中,四边形Q48C是平行四边形,NCQ4=60°,点8的坐标为(8,26),则
nOABC的周长为.
k
12.已知点(—3,y),(-1,%),(1,%)均在反比例函数y=—仕<0)的图象上,则M,为,%的大小关系
为.(请用“<”连接)
111
以化简:前+ET+标(心1的自然数)的结果为——.
14.如图,在边长为4的正方形A3CO中,点E在边AO上运动,连接在8E的左侧作等腰直角三角形
BEF,ZBEF^9Q0,连接AF.
(1)当AE的长为时,AF的长为丽:
(2)当AE的长为时,AR的长最短.
三、解答题(本大题有6小题,共52分)
15.已知。=2+6,b=s/2+y/5.
(1)比较a,b的大小,并写出比较过程;
(2)求代数式(7-4石)/+(夜一6的值.
16.在学习一元二次方程的根与系数关系一课时,老师出示了这样一个问题:已知关于x的一元二次方程
V一〃吠+2机-1=0的两个实数根玉,々的平方和为23,求m的值.某同学的解答如下框:请判断该同学的解
答是否完整?若完整,请在框内打“J”;若不完整,请你把解答过程补充完整.
I
|由题意得:玉•x,=2m-l,
I2
j-V+-^2=(XI+X2)一2七%2=加2-2(2加一1),
i/.m2-2(2m-l)=23,解得:加=7或澳=一3,
!的值为7或-3.
17.如图,在YABCD中,E为的中点,连接CE并延长交84的延长线于点尸,连接。尸、AC.
(1)求证:四边形ACDF为平行四边形;
(2)若ZAEC=2ZB,AB=2,BC=5,求YA8C。的面积.
18.小嘉同学结合反比例函数的学习经验,对函数y=上的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完
x-2
成:
(1)如表是y与x的几组对应值,请直接写出〃?,〃的值;
X.・・-2-101m2.53456.・•
j_£…
y…-1-2n1
-4~3-2234
(2)如图在平面直角坐标系中,小嘉已画出函数y一部分图象,请结合以上表格中的对应值,补画x<2
x—2
时函数y=—1—的图象,并写出这个函数的性质或结论(一条即可);
x—2
(3)若一次函数丁=a+4化。0)的图象与函数y一的图象恰有一个交点,求k的值.
x—2.
19.在边长为6的正方形ABCQ中,E是8c上的一个动点(不与点&C重合),连接AE.现将ABE沿AE
折叠,使点8落在点尸处,连结防并延长交AE于点”,交CD于点P.
(1)如图,求证:CP=EF;
(2)如图,延长■交QC延长线于点。.
AD
;H
C
Q
①求证:。尸=。尸;
②若BE=;BC,求出线段尸。的长,
20.根据以下素材,按要求完成任务:
如何设计利润最大的销售方案
素某商场以每件30元的价格购进一种杭州亚运会吉祥物,物价部门规定这种吉祥物的销售单价不高于55
材1元.
市场调查分析:
素销售单价X(元)343842465054
材
2每天的销售量y
726456484032
(件)
任
务确定销售量与销售单价之间的关系请求出每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系.
任
确定每天的总利润与销售单价之间的
务请用x的代数式表示销售这种吉祥物每天所获得的总利润.
关系
任
若商场销售这种吉祥物每天想获得600元的总利润,每件商品的
务预估销售单价
售价应定为多少元?
任
商场应将吉祥物的销售单价定为多少元时,使每天获得的总利润
务拟定销售方案
最大?
四
2022学年第二学期八年级(下)《初中思维拓展》
期末抽测-数学学科试卷A卷(2023.5)
一、选择题(本大题有8小题,每题3分,共24分,请选出各题中唯一正确的选项,不选、多选、
错选,均不得分.)
1.若J(xT)2=1-X,则X的取值范围是()
A.x>lB.x>lC.x<1D.x<\
【答案】D
【分析】根据二次根式的性质,化简得,,(ifTil由已知J(x—l)2=]_x,可得,门一]|=1一X,最
后根据绝对值的性质,得到X的取值范围.
【详解】解::J(l)2=|尤_小J(l)2
/.|x—1|=1—X,
1—x20,
解得,x<1,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的性质,绝对值的性质,充分理解以上知识是解题的关键.
2.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于()
A.360°B.540°C.720°D.900°
【答案】C
【分析】首先确定出多边形的边数,然后利用多边形的内角和公式计算即可.
【详解】解:从一个顶点可引对角线3条,
多边形的边数为3+3=6.
多边形的内角和=(〃-2)x1800=4x180°=720°.
故选:C.
【点睛】本题主要考查的是多边形的对角线和多边形的内角和公式的应用,掌握公式是解题的关键.
3.一元二次方程2d—2x—1=0配方后可化为()
【答案】B
【分析】根据配方法的步骤,配方即可.
【详解】解:2/一2》_1=0,
故选B.
【点睛】本题考查一元二次方程的配方法.熟练掌握一除、二移、三配方的步骤,是解题的关键.
4.如图,在YA8C。中,AD:AB=3:5,的平分线AE交。。于点E,连结BE.若YABCD的面积
为10,则©BEC的面积为()
A.2B.2.5C.3D,3.5
【答案】A
【分析】先证明NZM£=NOE4,推出AD=OE,得到CE:A6=2:5,再利用等高的两个三角形的面积的比等
于底的比,即可求解.
【详解】解:•.•在YABCD中,AB//CD,
NDEA=4EAB,
AE平分/ZM3,
二ADAE=AEAB,
:.ZDAE^ZDEA,
AD=DE,
,/AD:AB=3:5,
:.DE:AB=3:5,则CE:A5=2:5,
•.,YA8CD的面积为10,
.ABE的面积为5,
.•-BEC的面积为2.
故选:A.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,证明CE:AB=2:5是解题的关键.
5.某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清13岁和
14岁队员的具体人数.
年龄(岁)12岁13岁14岁15岁16岁
人数(个)
283
在下列统计量,不受影响的是()
A.中位数,方差B.众数,方差C.平均数,中位数D.中位数,众数
【答案】D
【分析】根据频数表可知,年龄为13岁与年龄为14岁的频数和为7,即可知出现次数最多的数据及第10、11个数
据的平均数,可得答案.
【详解】解:由表可知,年龄为13岁与年龄为14岁的频数和为20-2-8-3=7,
故该组数据众数为15岁,
总数为20,按大小排列后,第10个和第11个数为15,15,
则中位数为:"等=15岁,
故统计量不会发生改变的是众数和中位数,
故选:D.
【点睛】本题考查频数分布表及统计量的选择,熟练掌握平均数、中位数、众数及方差的定义和计算方法是解题
的关键.
6.用尺规在一个平行四边形内作菱形A8CO,下列作法中,正确的个数有()
【答案】C
【分析】根据菱形的判定和作图痕迹解答即可.
【详解】解:第1个图,由作图可知,•••4。是线段3。的垂直平分线,,钻=40,CB=CD,
ZBAC-ZDAC,':AD//BC,:.ZBCA=ZDAC,:.ZBCA^ZBAC,:.AB^BC,:.
AB=BC=CD=AD,•••四边形ABC。是菱形;
第2个图,由作图可知,AB=AD,BC^AB,即AD=3C,;AZ)〃BC,.•.四边形A3CD是菱形;
第3个图,由作图可知AB=8C,ZABD=/CBD,'.,AD//BC,:.ZADB=ZCBD,:.
NAB£>=Z4r>8,二5=⑶。,•••AO〃8C,...四边形ABC。是菱形;
第4个图,由作图可知ABCO是平行四边形,不能证明四边形ABCD是菱形;
综上,有三个图能证明四边形ABCD是菱形;
故选:C.
【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的判定和性质,菱形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决
问题,属于基础题,中考常考题型.
7.如图,反比例函数y="(仁<0)、y=b(%>0)的图象分别经过正方形。EOA正方形ACOB的顶
xx
点。、A,连接£户、AE、AF■则的面积可表示为()
【答案】A
7=
【分析】连接O/,根据SAEF=SEOF+S.OFA—S.AE0=5S正方形~|^||即可得到答案.
【详解】解:连接■,如图所示:
四边形DEOE与四边形AC08都是正方形,
:.OE=OF,AC=AB.
SAEF=SEOF+SOFA—SAE0
-^SmDEOF+^OF.AC-^OE.AB
=gS正方形DEOF+gOF.AC-gOF.AC
=3I,
4<0,
-q-_«Lk
,2AEF-21'
故选:A.
【点睛】本题考查了正方形的性质、反比例函数上的几何意义,证明SAEF=gs正方形OE.是解决问题的关键.
8.已知关于X的一元二次方程丁-64+加-3=0有两个大于2的实数根,则实数〃?的取值范围是()
A.7<???<12B.8<m<12C.10<m<12D.ll<m<12
【答案】A
【分析】根据方程有两个实数根,得到△之0,根据根与系数的关系,得到〃?-3>4,进行求解即可.
【详解】解:设方程的两个根为王,马,则%>2,々>2
玉々=加一3>4,
••tn>7,
又方程有两个实数根,
/.A=(-6)2-4(/n-3)>0,
:.m<\2,
7</?:<12;
故选A.
【点睛】本题考查根与判别式以及根与系数的关系.熟练掌握相关知识点,列出不等式,是解题的关键.
二.填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)
9.在实数范围内将4x+l分解因式可得.
【答案】卜-2-2+6)
【分析】求出f-4x+l=0的根,然后根据一元二次方程以2+bx+c=0的两个实数根为X、々,则
a(x-xJ(x-X2)=0,进而分解因式即可.
【详解】解:对于f—4x+l=0,
_=(T『-4=12,
;.x=4±厄二2±5
2
%=2+也>x2=2-上,
x~-4x+l=(x-2-,x/s)(x-2+y/3).
故答案为:卜-2—6)(x-2+6).
【点睛】本题考查了在实数范围内分解因式,若一元二次方程数2+法+c=()的两根为玉、%,那么式子
ax2+Zzx+c可分解为。(%一石)(%—%2).
10.用§2=」「(%―2)2+(4_2)2+(工3_2)2+(5_2)2+(4—2)2]计算一组数据£1,々,刍,乙,七的方
差,则这组数据的和为.
【答案】10
【分析】根据方差公式可知,这组数据的平均数为2,进行求解即可.
【详解】解:•.•S2=:1(X1—2)2+(X2—2)2+(£—2)2+(5—2)2+(天—2月,
这组数据共有5个,平均数为2;
.•.这组数据的和为2x5=10;
故答案为:10.
【点睛】本题考查求一组数据的和.解题的关键是掌握求方差的公式,得到这组数据的个数和平均数.
11.已知在平面直角坐标系xOy中,四边形。钻。是平行四边形,NCQ4=60°,点8的坐标为(8,26),则
【答案】20
【分析】过点8作由)_Lx轴于点D,根据平行四边形的性质和含30度角的直角三角形的性质,求出OAAB的长,
即可得解.
【详解】解:过点8作轴于点O,
:四边形QWC是平行四边形,/。。4=60°,
OC//AB,
NA4D=NCQ4=60°,
ZABD=30°,
•••AB=2AD,BD=6AD,
•••点8的坐标为(8,26),
/.BD=25OD=8,
2乖>=6AD,
:•AD=2,
:.A8=4,Q4=AO—40=6,
Q4BC的周长为2(04+43)=20;
故答案为:20.
【点睛】本题考查坐标与图形,平行四边形的性质,含30度角的直角三角形.熟练掌握平行四边形的性质,是解
题的关键.
k
12.已知点(-3,yj,(-1,%),(1,%)均在反比例函数丁=一(%<0)的图象上,则M,%,%的大小关系
为.(请用“<”连接)
【答案】/<%<%
【分析】根据反比例函数的性质,求解即可.
【详解】解:反比例函数y=K(Z<0),则反比例函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随X的增大而增
大,
V-3<-1<0<1,
0<yt<y2,%<0,
%<X<%,
故答案为:/<X<必•
【点睛】此题考查了反比例函数的图象与性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的图象与性质.
111
,3-化简:R+FT+k+而"与的自然数)的结果为——.
【答案】:(J2n+l-1)
【分析】利用分母有理化计算得出>:&=;(石-6),L,
忘~~/=+1),据此计算即可求解.
J2〃-1+J2〃+12、>
1(GT1/r\
【详的解:=贷忒产回力
丁一I厂厂、=;(石-6b
73+75(百+石)(石—6)2、>
L,
/1/=7(,2〃+1-V2«-l),
111
•'1+6V3+V5,2n-l+j2n+l
=1(V3-1)+1(V5-V3)++;(J2〃+1_J2〃_1)
=j(V3-l+V5-V3++V2n+1-V2n-1)
=1(V2H+1-1).
故答案为:g(J2"+l-1).
【点睛】本题考查了分母有理化,掌握分母有理化的运算法则是解题的关键.
14.如图,在边长为4的正方形ABC。中,点E在边AO上运动,连接防,在3E的左侧作等腰直角三角形
BEF,/BEF=90°,连接AF.
(1)当AE的长为时,AF的长为历:
(2)当AE的长为时,AR的长最短.
【答案】①.3或1;②.2
【分析】(1)作RG_LZM交ZM的延长线于点G,证明八45E且△GEF'(AAS),推出GE=A3=4,
GF=AE,G4=GE—A£=4—A£,在RtaAG/7中,利用勾股定理列式计算求得AE的长即可;
(2)连接CECA,即有AF2FC-AC,当且仅当尸、A、C三点共线时取等号,可知当F、A、C三点共线
时,线段A尸最短,等腰直角三角形班尸中,有四=变,先证明NB4F=ND4尸=135。,再证明
BF2
ZEFA=ZABF,即有八EE4sEB4,据此求解即可.
【详解】解:(1)作PG_LZM交DA延长线于点G,如图,
•.•正方形A8C。中,
AZBAE=ZG=90°,AB=4,
,:NBEF=90°,BE=EF,
ZABE+ZAEB=ZGEF+ZAEB=90°,
ZABE=ZGEF,
AASE名△GER(AAS),
AGE=AB=4,GF=AE,GA=GE-AE=4-AE,
在Rtz^AGE中,AF=V10>AF2=GF2+AG2即(而『=AE?+(4—AE)?,
整理得A£:2-4AE+3=O,
解得AE=3或1,
故答案为:3或1;
(2)连接CF,CA,如图,
即有:AF>FC-AC,当且仅当G4、C三点共线时取等号,
...当尸、A、C三点共线时,线段AF最短,且为:AF^FC-AC,
等腰直角三角形班产中,NBFE=NFBE=45。,—,
BF2
:・ZBFA+ZAFE=45。,
在正方形ABC。中,可知:ZBAC=ZDAC=45°,
AZBAF=ZDAF=135°,ZBFA+ZABF=45°,
:.ZEFA=ZABF,
JEE4sFBA,
.AEFAEF
^~AF~~AB~~BF,
・.._.FE72
•AB=4,——=—,
BF2
.AEFAx/2
AF42
:•AF=2叵,即当AE=2,AF的长最短.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,旋转的性质,相似三角形的判定与性质等知识,构造合
理的辅助线,判断出当RA、C三点共线时,线段■最短,是解答本题的关键.
三、解答题(本大题有6小题,共52分)
15.已知a=2+&,b=y/2+45.
(1)比较。,6的大小,并写出比较过程;
(2)求代数式(7-4>/5)a~的值.
【答案】(1)a>h;
(2)-2
【分析】(1)利用平方法和不等式的性质即可比较出大小:
(2)代入/和〃的值,利用二次根式的混合运算即可求解.
【小问1详解】
解:••%=2+8,b=6+加,
:./=(2+可=7+2V12,/=(④+灼2=7+2710,
•//一/=7+2疝一(7+2河)=2(厄-河)〉0
•*-a1>b2,
a>b;
【小问2详解】
解::a2=(2+可=7+46,6=及+6,
;.(7—4"\/^)a~
=(7-4百)(7+46)+(及-石)(夜+6)
=72一(时+(可_(可
=49-48+2-5
=—2・
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的混合运算的法则是解题的关键.
16.在学习一元二次方程的根与系数关系一课时,老师出示了这样一个问题:已知关于x的一元二次方程
/一〃a+2m-1=0的两个实数根玉,马的平方和为23,求相的值.某同学的解答如下框:请判断该同学的解
答是否完整?若完整,请在框内打“J”;若不完整,请你把解答过程补充完整.
j由题意得:xt+x2=m,x}-x2=2m-l,
2
!x;+x;=(玉+x2)'—1xyx2—2(2m—1),
।〃「一2(2n?-1)=23,解得:〃?=7或"?=—3,
.•.机的值为7或-3.
【答案】该同学的解法不正确.正确解答见解析
【分析】该同学的解法没有考虑根的判别式的意义,所以他的解法不正确.把两个实数根的平方和变形为两根之积
或两根之和的形式,根据这两种情况确定团的值即可.
【详解】解:该同学解法不正确.
正确解法为:
x2-"1¥+2加一1=0有两个实数根,
设原方程的两个实数根为〃、b,则〃=根,ab=2m-l,
ci~+=(Q+Z?)—-2ab,
=m2-2(2m-l)
=m2-46+2,
又,a2+kr=23,
m2一4m+2=23,
解得:加=7或机=一3,
当初=一3时,△二机2一4(2m-1)=37>0,符合题意,
当加=7时,△=机2一4(26-1)=一3<0,不符合题意,
/.=—3.
【点睛】此题考查了一元二次方程根与系数的关系以及完全平方式的应用.此题难度不大,解题的关键是掌握:若
二次项系数为1,常用以下关系:斗,%是方程%2+〃彳+4=0的两根时,xt+x2=-p,为才2=。性质的应用.
17.如图,在YA3CD中,E为AO的中点,连接CE并延长交5A的延长线于点凡连接AC.
(1)求证:四边形ACDR为平行四边形;
(2)若NAEC=2ZB,AB=2,BC=5,求YABCD的面积.
【答案】(1)见解析(2)207
分析[(1)证明△CEgAFEA,得到CE=EF,即可得证;
(2)平行四边形的性侦和三角形的外角的性质,推出NADC=N£CD,进而推出平行四边形AC。/7为矩形,
得至|JNC48=9O°,勾股定理求出AC的长,利用YABCZ)的面积=2SABc=2xg-A6-AC,进行求解即可.
【小问1详解】
证明:•.•在YABCO中,E为AO的中点,
/.ABCD,AE=DE,
BF//CD,
:.ZAFE=ADCE,
又ZAEF=NDEC,
:.△CED^Z\FEA,
:.CE=EF,
':AE=DE,
四边形ACDF为平行四边形;
【小问2详解】
解:,:XABCD,
NB=ZADC,
ZAEC=2ZB,ZAEC=ZADC+ZECD,
:.ZADC=NECD,
:.CE=DE,
AD=CF,
平行四边形ACDE为矩形,
:.ZCAF^90°,
:.ZCAB=90°,
:AB=2,BC=5,
AC=\IBC2-AB2=721,
YABCO的面积=2S.c=2x;-46.4C=2后.
【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质.熟练掌
握平行四边形的性质和判定定理,证明三角形全等,是解题的关键.
18.小嘉同学结合反比例函数的学习经验,对函数y=±的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完
X—2
成:
(1)如表是y与R的几组对应值,请直接写出〃?,〃的值;
X.・・-2-101m2.53456.・•
j_£
…-1-2n1…
y-4~3-2234
(2)如图在平面直角坐标系中,小嘉已画出函数y一的部分图象,请结合以上表格中的对应值,补画x<2
x—2
时函数y=—1—的图象,并写出这个函数的性质或结论(一条即可);
x—2
(3)若一次函数丁=米+4亿。0)的图象与函数y一的图象恰有一个交点,求k的值.
x—2.
3
[答案](1)m=;〃=2;
2
(2)补画见解析;当%>2时,y随x的增大而减少;
(3)上的值为-1或一4.
【分析】(1)代入数据求解即可;
(2)描点,连线,根据图象写出这个函数性质即可;
(3)联立,丘+4=」一,得到《2+5女+4=0,利用因式分解法即可求解.
x-2
【小问1详解】
13
解:当丁=-2时,-2=----,解得/〃=-;
m-22
3
经检验,/〃=一是原方程的要根,且符合题意;
2
当x=2.5时,«=—=2:
2.5—2
【小问2详解】
解:描点,连线,函数图象如图所示,
观察此函数图象,可得函数性质:当x>2时,y随x的增大而减少;
【小问3详解】
解:联立kx+4=----,
x—2
整理得小+(4-2Z)x-9=0,
由题意得△=/?2-4敬=(4-22)2-4公(-9)=16-164+4二+364=0,
整理得人2+5左+4=0,
解得左=一1或左=T,
若一次函数〉="+4(攵/0)的图象与函数y=W的图象恰有一个交点,A:的值为T或-4.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键.
19.在边长为6的正方形ABCZ)中,E是上的一个动点(不与点3、C重合),连接AE.现将ABE沿AE
折叠,使点B落在点F处,连结引7并延长交AE于点”,交CO于点P.
(1)如图,求证:CP=EF;
(2)如图,延长心交。。的延长线于点。.
①求证:Q/二。尸;
②若BE=gBC,求出线段尸。的长,
【答案】(1)见解析(2)①见解析②PQ=4
【分析】(1)证明△ABE附△8CP,得到8E=CP,折叠的性质,得到BE=EF,即可得证;
(2)①折叠得到45=AE,得到/郎=N"B,平行线的性质和对顶角相等,推出NQEP=NQPR,即可得
证;②设PQ=x,分别用含x的式子表示出AQ,Z)Q的长,在Rt^ADQ中,利用勾股定理进行求解即可.
【小问1详解】
证明:•••正方形
AAB=BC,ZABC=ZC=90°.
ABE沿AE折叠,使点8落在点尸处,
:•BE=EF,AE^BF,
:.ZAHB=ZABE=90°,
:.ZBAE=ZHBE=90°-ZABH,
在,ABE和©BCP中,
'/BAE=ZHBE
,AB=BC,
NA3C=NC
/.LABEdBCP,
:.BE=CP,
又BE=EF,
:.CP=EF;
【小问2详解】
①证明:•.•翻折,
AB=AF,
/.ZABF=ZAFB,
•.•正方形ABC。,
/.ABCD,
NABF=ZQPF,
又ZAFB=NQFP,
:.ZQPF=ZQFP,
:.QF=QPi
②解:•.•正方形A8CD,边长为6,
AB=AD=BC=CD=6,ZD=90°,
由(1)知CP=3E=!BC=2,
3
DP=CD—CP=4,
•.•折叠,
AF=AB=6,
设。。=%,由①得:QF=PQ=x,
则:AQ=AF+FQ=6+x,DQ=DP+PQ=4+x,
在RtZVlOQ中,AQ2=AD2+DQ2,
/.(6+%)2=62+(4+X)\
,x=4,
即:尸。=4.
【点睛】本题考查正方形和折叠.熟练掌握折叠的性质,正方形的性质,证明三角形全等,是解题的关键.
20.根据以下素材,按要求完成任务:
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