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文档简介

初一新生入学考试语文试题

(时间:90分钟满分:100分)

一、字词与诗文积累(15分)

1、根据拼音在田字格中正确'规范、美观地填写中文(3分)

应接不xid()完bl()归赵有条不w3n()

2、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)()

A.模m6模范模样模仿模本B.蒙m6ng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

C.禁jin禁令禁锢禁忌禁受D.尽jTn尽管尽先尽量尽快

(二)诗文默写[本题满分10分]

3、.请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗。(2分)

出塞

王昌龄

4、古诗文填空(6分)

①好雨知时节,当春乃发生。,o(杜甫

《春夜喜雨》)

②吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。,o(王

冕《墨梅图题诗》)

③!。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李

白《望庐山瀑布》)

④黄河远上白云间,o,春风不度玉门关。(王之

涣《凉州词》)

⑤,o姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继

《枫桥夜泊》)

⑥毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,o(杨万

里《晓出净慈寺送林子方》)

(三)解释下面句中加点词语的意思。(2分)

5、可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状....的恐惊

感紧紧地攫住了我。

不可名状:

二、语言利用与名着(25分)

(-)词语利用(6分)

6、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是:()(3分)

①这项工程的建设进展顺利,九月中旬,已完毕全部施工计划的大半。

②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂领导决定—精通业务的退休科技人员。

③她一连几次想和女儿谈谈心,可女儿的却很淡漠。

A截止启用反应B截至起用反应

C截止起用反应D截至启用反应

7、许多广告词借用了成语,取谐音换新义,但却给我们的学习带来了麻烦。请仿照示

例,辨认下面广告中的“陷阱”并将其还原,写在背面的括号内。(3分)

例:咳嗽药——咳不容缓(刻)

A空调机一完美无夏()B洗衣机一爱不湿手()C蚊香——

默默无蚊()

(二)语句标点(4分)

8、下列各句中,没有语病的一句是(2分)()

A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参照书。

B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。

C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超

人的成绩。"D.假如说他们已经真正掌握了理论,就能够在干训班结业了,不如说

他们只是仅仅记住了课本上的某些空话'公式和材料。

9、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)()

A.班长和同学们都经常对我说:'‘学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。“

B.目录学教授张之洞也说:”读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,

事倍功半。”

C.旧上海每到夜深,便有人叫卖''桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终”不知后

事怎样

(三)文学常识(6分)

10、请把下面的作家与其所处的时代、作品用短线连接起来。(3分)

汉代曹雪芹《史记》

明代司马迁《三国演义》

清代罗贯中《红楼梦》

11、给下面六句话两两组合,使之构成三幅对联。(只填序号)(3分)

①品若梅花香在骨②水淡性泊是我师③一城山色半城湖④竹直心虚乃吾友

⑤四面荷花三面柳⑥人如秋水玉为神⑦苟利国家生死以⑧岂因祸福趋避之

(四)情景表述(9分)

12、从去年除夕夜至今,一名在青岛打工的曹县男孩王新就与家人失去联络,他的母亲

王淑萍从今年2月份至今为寻儿子在岛城街头流浪,她一直给儿子王新的手机充话费,紧

张失去与儿子联络的唯一通道。身上带的盘缠花完,住不起街边的小旅馆就睡在夏庄的街

上,盖的是一条捡来的破棉被。她说找不到儿子就不回曹县老家。

读了上述材料,请你对这个曹县男孩说几句话,劝他及时与母亲联络。(4分)

13、课堂上,你的同桌王洪与旁边的同学说话,老师误觉得是你,而且严厉地批评了你,

你觉得应该向老师解释明白??请问:

①在向老师解释时你应注意哪些问题(请写出两点)(2分)

②请把你解释的话写出来。(3分)

三、阅读与探究(20分)

梯子

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙外。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸

说,必须去拿一架梯子下来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是

儿子说:“爸爸,让我来吧!"爸爸看了看九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,

让你来就让你来。猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地

笑。他的笑声,像用上午的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手一种声音阻止了他,爸爸

说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我

先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风

筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。爸爸说:“从前有个爸爸,告诉

他那个站在一架很高的梯子上的儿子说:'你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把

你抱住。'听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里

懂得当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个

空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为何要骗他。爸

爸说:我要给你一种教训I,连爸爸的话都靠不住,别人说的话更不必说了。”停了一停,

爸爸继续说:“我们也照着做一次好不好?”儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要

怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,省得你后来长大了,

轻易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上的惊愕的表

情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我

就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一种屁滚尿流!”站在梯子上,儿子的脸

像一种还没熟透的橘子。爸爸喊了:“一??二??三!"咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子

上跳下来了。他等待着自己的身体像一种南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好

奇怪,爸爸的手居然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把

掉到他手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他

的神情,比刚刚还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为何骗我?”爸爸笑出来,

爸爸说:“爸爸要让你懂得:虽然是别人的话,有时也是能够信任的,何况是爸爸的话

呢!”全部的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

14、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

15、文章中两个爸爸的做法有何不同,目的各是什么(4分)

16、文中划线的句子利用了什么修辞手法,这么写的好处是什么(4分)

17、“全部的玫瑰花,都回到了儿子脸上”一句写出了儿子怎样的心情?请对儿子此时的

心情展开描写。(4分)

18、你赞成文中哪一种爸爸的做法?请结合本身实际经历谈谈你的理由。(

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