2023年广西南宁市青秀区天桃实验学校中考收尾模拟化学试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

2023年广西南宁市青秀区天桃实验学校中考收尾模拟化学试

题

学校:.姓名:.班级:考号:

一、单选题

1.空气的成分按体积计算,大约占78%的是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

2.“保护环境,人人有责”。下列垃圾应投放到贴有如图标志的垃圾桶的是

△

可回收物

A.吃剩的饭菜B.塑料矿泉水瓶

C.熄灭的烟头D.破碎的瓷碗碟

3.把少量下列食分别品加入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是

A.蔗糖B.面粉C.花生油D.辣椒酱

4.下列物质属于钾肥的是

A.KC1B.Caj(PO4)3C.CO(NH2)2D.NH4H2PO4

5.下列食物富含蛋白质的是

A.米饭B.面条C.C鱼D.西瓜

6.化学元素与人体健康密切相关。人体缺乏某种元素会导致骨质疏松,该元素是

A.钙B.铁C.锌D.碘

7.正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作,正确的是

点燃酒精灯

取用固体药

8.下列生活中的做法,正确的是

A.用甲醛溶液浸泡生鲜食材B.用工业染料制作奥尔良鸡翅

C.霉变花生煮熟后继续食用D.制作面包时加入适量小苏打

9.下列物质的类别按“混合物-纯净物”的顺序排列的是

A.汽水水泥砂浆B.牛奶液态氧

C.水银生理盐水D.碘酒不锈钢

10.下列关于火灾自救和灭火的知识,错误的是

A.扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.当室内发生火灾时,应迅速打开门窗通风

D.图书着火,用二氧化碳灭火器灭火

11.下列对一部分化学知识的归纳,正确的是

A.化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变

B.铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝很不活泼

C.洗涤剂除油污和汽油除油污,都利用了乳化原理

D.用塑料代替钢和其他合金制造管道,可节约金属资源

12.下列有关实验现象的记录,正确的是

A.硝酸镂固体溶于水时放热

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C.往氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀

D.将光亮的铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色固体析出,溶液由蓝色变为黄色

13.阿兹夫定片是我国自主研发并获首批上市的小分子新冠治疗药物。阿兹夫定的化学

式为C9H11FN6O4。下列关于物质C9H11FN6O4的说法正确的是

A.由五个元素组成B.氢元素的质量分数最小

C.共有31个原子D.碳、氢元素的质量比为9:11

14.下列有关分子和原子的认识,错误的是

A.分子和原子总是不断地运动

B.原子都是由质子、中子和电子构成的

C.分子和原子都可以保持物质的化学性质

D.在化学变化中,分子可分,原子不可分

15.下列各组离子能在同一溶液中大量共存的是

A.K+、H+、HCO3、Cl-B.Ag+、Mg2\NO;、Cl

试卷第2页,共8页

C.A13+、Cu2+、H+、SO;D.Na\Ba2\CO;、OH-

.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

16溶

解

度

龟

A.时,甲、丙两种物质的溶液中溶质质量分数相等

B.甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲

C.t3℃时,80g甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比是3:5

D.t3℃时,用等质量的甲、乙、丙固体配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系

是丙>乙>甲

17.X、Y、Z的转化关系如图所示(“一”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已

略去),则符合要求的X、Y、Z依次为

A.CuO、Cu、Cu(NO3)2B.C、CO、H2CO3

C.H2O2、H2、H2OD.CaO、Ca(OH)2、CaCO3

18.推理和归纳是学习化学的重要方法。以下推理正确的是

A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定是有机物

B.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少一定含有两种元素

C.碱性溶液都能使酚猷;溶液变红,则使酚献溶液变红的一定是碱性溶液

D.氯化钠、碳酸钾等盐中都含有金属离子,则盐中一定含有金属元素

19.下列实验方案能达到实验目的的是

选

实验目的实验内容

项

A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加水,搅拌

B除去MgCL溶液中混有的BaCh加足量NaOH溶液,过滤、洗涤

C检验某水样是否为硬水加入明矶,观察产生浮渣的多少

D分离CaCh和CaCO3固体粉末加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D

20.往一定质量Fe2O3和AI2O3的混合物中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,

恰好完全反应后,测得溶液质量增加了12g,把反应后的溶液完全蒸干,所得固体质量

为

A.12gB.20gC.21.6gD.21.8g

二、填空题

21.请回答下列问题。

(1)请用正确的化学用语填空。

①2个磷原子。

②地壳中含量最多的元素。

③标出氯化镁中镁元素的化合价。

④钱根离子—。

(2)写出“NO2”中“2”的含义。

22.用对应物质的字母序号填空。

A.铜B.食盐C.干冰D.盐酸E.熟石灰

(1)可用于人工降雨的是一。

(2)常用作导线的是—。

(3)可用于金属除锈的是—o

(4)可改良酸性土壤的是。

(5)厨房中作调味品的是.

23.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。

(1)水的常用净化方法中,单一操作相对净化程度较高的是—。

(2)生活中常用—的方法来降低水的硬度。

(3)人们通过电解水的实验来探究水的组成。电解器中连接直流电源正极产生的气体是_

(填化学式),正、负极产生气体的体积比为。

(4)节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是

(填字母序号)。

试卷第4页,共8页

A.洗菜、淘米的水用来浇花B.工业废水处理达标后再排放

C.农业生产中禁止使用农药和化肥D.淡水可以取之不尽、用之不竭

24.材料、能源和环境日益受到人们的关注。从化学视角回答下列问题:

(1)化石燃料包括煤、石油和。它们属于(填“可再生”或“不可再生”)能

源。

(2)氢能源被认为是理想的清洁燃料,从环保角度来看,其优点是(写一点)。氢氧

燃料电池是实现氢能转化利用的途径之一。氢气在氧气中燃烧反应的化学方程式

为。

25.下图中图A是锡元素在周期表中的信息,图B、图C分别为两种粒子的结构示意

图,图D为元素周期表中的部分信息。请根据图中信息回答。

ABCD

(1)锡元素的核电荷数是。

(2)图B表示的原子,其核外电子数是一。图C表示的原子在化学反应中易一(填

“得到”或"失去”)电子形成离子。

(3)元素在周期表中的分布是有规律的。图D中甲元素的原子序数—(填“大于”或“小

于“)乙元素。乙元素的原子是结构(填“不稳定”或“相对稳定”)。

(4)氟原子和氯原子属于不同种元素的最本质区别是。

26.下图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图及曲线变化图。请分析后回答:

(1)分析图中信息可知,反应是把(填试剂名称)不断加入另一种溶液中。

⑵图2中的c点对应的溶液呈_____(填“酸性”“中性”或“碱性”),图3的M点对应图2

的点(填“a”“b”或“c”)。

(3)该反应的化学方程式为。

(4)下列说法正确的是一(填字母序号)。

A.a点—b点,pH变化的本质是H+和0H结合成HzO

B.a点—c点,溶液中的Na+的质量分数一直在减小

C.b点时,参加反应的H2so4与NaOH的质量比为98:80

D.为验证c点的溶液成分,取样后,可以加入足量BaCCh粉末

三、流程题

27.碘循环工艺不仅能吸收S02,减少环境污染,同时又能制得H2,工艺流程如下图所

示。请回答下列问题:

反应器分离器膜反应器

【查阅资料】固体碘在45℃升华。

(1)分离器里发生的主要属于一变化(填“物理”或“化学”)。

(2)写出反应器里发生反应的化学方程式。

(3)膜反应器里涉及的化学反应的基本类型是。

(4)该流程中可循环利用的物质是o

(5)反应器温度过低或过高都不利于反应的进行,其中温度过高导致反应速率减慢的原因

可能是。

四、实验题

28.如图实验装置常用于实验室制取气体,请根据图示回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:①。

(2)实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为,棉花的作用是。若需测

量产生氧气的体积,应将装置D的一端(填"a”或"b")与量筒连接。

(3)装置B或C均能作为二氧化碳的发生装置。B装置的突出优点是。

试卷第6页,共8页

(4)若用如图装置“排空气法”收集并验满C02,请把图中集气瓶内的导管补画完整

验满时,若发现木条始终不熄灭,说明CO2气体没有集满,出现上述情况的原因可能是

(写一点即可)。

五、科学探究题

29.欣欣在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙快(C2H2),

反应为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H她把一定量的CaC2加入Na2cCh溶液中,充分

反应后过滤,得到滤液和洗涤后的滤渣,并对滤渣及滤液的成分进行探究。

任务一:

【提出问题】滤渣的成分是什么?

【猜想与假设】

(1)猜想一:CaCO3;

猜想二:CaCCh、Ca(OH)2

猜想三:Ca(OH)2

猜想三明显不正确,你的理由是。

【设计并实验】取少量滤渣于试管中,加入足量水,取上层清液用pH计测得溶液pH=7,

说明猜想一正确。

任务二:

【提出问题】滤液的成分是什么?

【猜想与假设】

(2)猜想一:;

猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2co3

【设计并实验】

(3)请完善下面的表格。

实验实验操作实验现象实验结论

实验取少量滤液于试管中,向试管滴加适量的碳酸钠

—猜想二不成立

溶液

实验无气泡产猜想一不成

另取少量滤于试管中,向其中加入足量稀盐酸

生

【实验总结】

(4)①综合上述所有实验,说明一定量的CaC?加入Na2cCh溶液中是(填“碳化钙

过量''或"碳酸钠过量”或“恰好完全反应”)。

②往电石中加入碳酸钠溶液,写出反应的总化学方程式。

【拓展延伸】

(5)①若向Fe(NO3)3溶液中加少量CaC2,充分反应,现象是有气泡产生并有生成。

②实验室保存电石应注意保持干燥。

六、计算题

30.请分析如图所示的实验过程和数据,并进行计算。

恰好完全反应

11.2蹶粉189.2g稀盐酸一定溶质质量分

数的不饱和溶液

(1)生成氢气的质量为go

(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数。

试卷第8页,共8页

参考答案:

1.A

【详解】空气的成分按体积计算,大约占78%的是氮气,故选A。

2.B

【详解】A、吃剩的饭菜不可回收,错误;

B、塑料矿泉水瓶属于可回收垃圾,正确;

C、熄灭的烟头不可回收,错误;

D、破碎的瓷碗碟属于可回收垃圾,错误;

故选:B

3.A

【分析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。

【详解】A、蔗糖易溶于水,能在水中形成均一、稳定的混合物,可以得到溶液,故A正确;

B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即无法和水形成溶液,故B错误;

C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,与水混合形成不稳定的乳浊液,

故C错误;

D、辣椒酱不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即无法和水形成溶液,故D错误。

故选A,

4.A

【分析】含有钾元素的化肥是钾肥,含有磷元素的化肥是磷肥,含有氮元素的化肥是氮肥。

氮、磷、钾三种元素中至少含有两种的化肥是复合肥。

【详解】A.KC1属于钾肥,此选项符合题意;

B.Ca3(PO4)3属于磷肥,此选项不符合题意;

C.CO(NH2)2属于氮肥,此选项不符合题意;

D.NH4H2P04属于复合肥,此选项不符合题意。

故选A»

5.C

【详解】常见的高蛋白质食物包括:奶类、肉类、蛋类、鱼、虾、蟹、大豆类。故选C。

6.A

【详解】A.幼儿缺钙易患佝偻病或发育不良,老年人缺钙会导致骨质疏松,此选项符合题

答案第1页,共12页

息;

B.人体缺铁会引起贫血,此选项不符合题意;

C.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,此选项不符合题意;

D.缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝,此选项不符合题意。

故选A1,

7.B

【详解】A、倾倒液体的方法:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管倾斜,试管口与试

剂瓶口紧挨着,故A操作错误;

B、点燃酒精灯要用燃着的火柴,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,故B操作正确;

C、量筒是一种测量仪器,要稀释浓硫酸可以在烧杯中进行,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓

缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓

硫酸中,故C操作错误;

D、取用固体药品一般用药匙、镒子或纸槽,不能用手直接接触药品,故D操作错误。

故选B。

8.D

【详解】A、甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海鲜,以防危害人体健康,做法错误;

B、工业染料有毒,不能用工业染料制作奥尔良鸡翅,做法错误;

C、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素,洗净后也不能食用,以防危害人体健康,做法错

误;

D、小苏打受热时会分解产生二氧化碳气体,且小苏打能与酸性物质反应生成二氧化碳,因

此制作面包时加入适量小苏打,做法正确;

答案:D。

9.B

【分析】由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。

【详解】A.汽水由不同种物质组成,属于混合物;水泥砂浆由不同种物质组成,属于混合

物。此选项不符合题意;

B.牛奶由不同种物质组成,属于混合物;液态氧由同种物质组成,属于纯净物。此选项符

合题意;

C.水银由同种物质组成,属于纯净物;生理盐水由不同种物质组成,属于混合物。此选项

不符合题意;

答案第2页,共12页

D,碘酒由不同种物质组成,属于混合物;不锈钢由不同种物质组成,属于混合物。此选项

不符合题意;

故选Bo

10.C

【详解】A、扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带可以移出可燃物达到灭火的目的,说法正确;

B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以通过隔绝氧气达到灭火的目的,说法正确;

C、当室内发生火灾时,不应迅速打开门窗通风,否则增大空气流动速度,燃烧更激烈,说

法错误;

D、图书档案着火,用液态二氧化碳灭火可以达到灭火的目的且不对图书造成损害,说法正

确;

答案:C»

11.D

【详解】A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,但物理性质可能改变,该选项

归纳不正确;

B、铝具有抗腐蚀性,是因为铝在常温下与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,该选项归

纳不正确;

C、洗涤剂具有乳化作用,能除油污,但汽油能除去油污是因为汽油能溶解油污,该选项归

纳不正确;

D、用塑料代替钢和其他合金制造管道,可节约金属资源,该选项归纳正确。

故选D。

12.C

【详解】A、硝酸镂固体溶于水时吸收热量,实验现象记录错误;

B、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟,烟是固体小颗粒,雾是小液滴,实验现象记录错

误;

C、往氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧

化铜沉淀,产生蓝色沉淀,实验现象记录正确;

D、将光亮的铁丝伸入硫酸铜溶液中,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,有红色固体

析出,溶液有蓝色变为浅绿色,实验现象记录错误;

答案:Co

13.B

答案第3页,共12页

【详解】A.C9H11FN6O4由C、H、F、N、0五种元素组成,元素没有数量的意义,此选项

错误;

B.C9H11FNQ4中C、H、F、N、0五种元素的质量比为:(12x9):(1x11):19:(14x6):

(16x4)=108:11:19:84:64,所以氢元素的质量分数最小,此选项正确;

C.一个C9H11FN6O4分子中共有9+11+1+6+4=31个原子,此选项错误;

D.碳、氢元素的质量比为(12x9):(1x11)=108:11,此选项错误。

故选B。

14.B

【详解】A.分子和原子总是不断地运动,此选项正确;

B.多数原子是由质子、中子和电子构成的,氢原子没有中子,此选项错误;

C.分子和原子都是构成物质的微粒,都可以保持物质的化学性质,此选项正确;

D.在化学变化中,分子可分,原子不可分,此选项正确。

故选B。

15.C

【详解】A、碳酸氢根离子不能和氢离子共存,会结合生成二氧化碳和水,故选项不符合题

意;

B、银离子与氯离子会形成氯化银沉淀而不能共存,故选项不符合题意;

C、离子相互结合无沉淀、水、气体生成,故选项符合题意;

D、领离子与碳酸根离子结合生成成碳酸钏沉淀而不能共存,故选项不符合题意。

故选C。

16.D

【详解】A、trC时,甲、丙两种物质的溶解度相等,则其饱和溶液中溶质质量分数相等,

若为不饱和溶液则无法确定,选项错误;

B、如图所示,甲溶解度受温度影响大,乙溶解度随温度影响小,则甲中混有少量乙,可采

取冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法提纯甲,选项错误;

C、t3℃时,甲的溶解度是60g,80g甲物质的饱和溶液中溶质的质量为舞x8Og=30g,则

160g

该饱和溶液中溶质和溶液的质量比是30g:80g=3:8,选项错误;

D、t3°C时,甲乙丙三种物质溶解度关系是甲>乙>丙,则等质量的甲、乙、丙固体配制成饱

答案第4页,共12页

和溶液中,溶剂最多的是丙,其次是乙,最小的是甲,故所得溶液的质量大小关系是丙〉乙

>甲,选项正确。

故选D。

17.D

【详解】A、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,铜能与硝酸银反

应生成硝酸铜和银,硝酸铜不能一步转化为氧化铜,不符合题意;

B、碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳不能一步转化为碳酸,碳酸不能一步转化为碳,

不符合题意;

C、过氧化氢在二氧化铳的催化下分解为水和氧气,不能转化为氢气,氢气燃烧生成水,水

不能转化为过氧化氢,不符合题意;

D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙高温

燃烧生成氧化钙和二氧化碳,符合题意。

故选D。

18.C

【详解】A、有机物都含有碳元素,含有碳元素的化合物却不一定是有机物,比如二氧化碳、

碳酸钙等是无机物。故A错误;

B、混合物中至少含有两种物质,但混合物中不一定含有两种元素,比如。2、0、形成的混

合物,其中只有氧元素。故B错误;

C、碱性溶液都能使酚醐溶液变红,则使酚醐溶液变红的一定是碱性溶液。故C正确;

D、氯化钠、碳酸钾等盐中都含有金属离子,则盐中不一定含有金属元素,比如N匕a代表

的钱盐就没有金属元素。故D错误;

故选C。

19.D

【详解】A.木炭粉和氧化铜粉末都难溶于水,鉴别木炭粉和氧化铜粉末不能用加水,观察

是否溶解的的方法,此选项错误;

B.NaOH溶液能与MgCb溶液反应,不能与BaCb溶液反应,用加足量NaOH溶液,过滤、

洗涤的方法不能除去MgCL溶液中混有的BaCh,此选项错误;

C.检验某水样是否为硬水,加入肥皂水,观察产生浮渣的多少,此选项错误;

D.CaCL固体粉末易溶于水,CaCCh固体粉末难溶于水,分离CaCL和CaCCh固体粉末,加

答案第5页,共12页

足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶,可分离CaCL和CaCO3固体粉末,此选项正确。

故选D。

20.B

【详解】FezCh与AI2O3和稀硫酸反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,

AI2O3+3H2so4=A12(SO4)3+3H2O由于FezCh与AI2O3的混合物与100g稀硫酸恰好完全反应,

分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变,依然在硫酸根中,而Fe2O3与AI2O3

中的氧元素则转变为水中的氧元素,即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等,分

析方程式可知,硫酸中的氢元素,即为生成水中的氢元素,100g溶质质量分数为9.8%的稀

硫酸中硫酸的质量为:100gx9.8%=9.8g,9.8g硫酸中氢元素的质量为:

1x21x2

9-8gx,〃”,xl00%=0.2g,则水的质量为:0.2g^-——=1.8g,因为水中的氧

元素即为氧化物中的氧元素,则氧化物中的氧元素为:L8gx,J,[00%=]6g,硫酸中

硫酸根的质量为:9.8g-0.2g=9.6g,由题干可知,溶液质量增加了12g,即为FezCh和AI2O3

混合物的质量,则铁元素和铝元素质量之和为:12g-l.6g=10.4g,把反应后的溶液完全蒸干,

所得固体为硫酸铁和硫酸铝,根据质量守恒定律可知质量为:W4g+9.6g=20g。

21.(1)2P0MgCl2NH:

(2)1个二氧化氮分子中有2个氧原子

【详解】(1)①元素符号前的数字表示原子个数,则2个磷原子的符号为2P。

②地壳中含量最多的元素为氧,符号为0。

③氧化镁中,镁元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,元素符号正上方的数字表

示元素化合价,且符号在前,数字在后,则标出氯化镁中镁元素的化合价为或0。

④镂根离子的符号为N”;。

(2)化学式中元素符号的右下角表示分子中原子个数,则“NCh”中“2”表示1个二氧化氮分

子中有2个氧原子。

22.(1)C

⑵A

(3)D

(4)E

答案第6页,共12页

(5)B

【详解】(1)干冰升华吸收大量热,可用于人工降雨,故填C。

(2)铜具有优良的导电性,常用作导线,故填A。

(3)盐酸与金属氧化物反应生成盐和水,可用于金属除锈,故填D。

(4)熟石灰与酸能发生中和反应,生成盐和水,可改良酸性土壤,故填E。

(5)厨房中作调味品的是食盐,故填B。

23.⑴蒸储

⑵煮沸

(3)O21:2

(4)AB

【详解】(1)蒸储几乎能将中所有杂质完全除去,水的常用净化方法中,单一操作相对净化

程度较高的是蒸储:

(2)天然水加热煮沸时,水中的可溶性钙镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中常

用煮沸的方法来降低水的硬度;

(3)电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比约为2:1,人们通过电解水的实验来

探究水的组成。电解器中连接直流电源正极产生的气体是氧气,化学式为02,正、负极产

生气体的体积比为1:2;

(4)A、洗菜、淘米的水用来浇花,可以节约用水,符合题意;

B、工业废水处理达标后再排放,减少对水体的污染,符合题意;

C、现阶段农业生产中禁止使用农药和化肥不符合实际,应合理使用,不符合题意;

D、淡水资源是有限的,地球上可利用的淡水资源更少,不符合题意。

故选AB。

24.(1)天然气不可再生

占燃

(2)燃烧产物是水,无污染2H2+O2-2H2O

【详解】(1)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。它们属于不可再生资源。

(2)氢能源被认为是理想的清洁燃料,从环保角度来看,其优点是燃烧产物是水,无污染;

答案第7页,共12页

氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O2-2H2O。

25.(1)50

⑵6得到

(3)小于相对稳定

(4)质子数不同/核电荷数不同

【详解】(1)根据题中元素周期表中的信息可知,锡元素的原子序数是50,原子序数在数

值上等于原子内的质子数等于核电荷数,所以锡元素的核电荷数是50o

(2)图B表示的原子,其核外电子数是2+4=6。图C表示的原子最外层有7个电子,在化

学反应中易得到电子形成离子。

(3)元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的,所以图D中甲元素的原子序数小于乙

元素。稀有气体原子的结构是稳定结构,乙元素是叙,筑原子是相对稳定结构。

(4)具有相同质子数的一类原子总称为元素,所以氟原子和氯原子属于不同种元素的最本

质区别是质子数不同或核电荷数不同。

26.⑴稀硫酸/硫酸

⑵酸性b

⑶2NaOH+H2sCU=Na2so4+2比0

(4)ABCD

【详解】(1)分析图中信息可知,开始时烧杯中是钠离子和氢氧根离子,说明反应是把硫酸

滴加到氢氧化钠溶液中,故填:稀硫酸或硫酸;

(2)图2中的c点溶液的pH小于7,对应的溶液呈酸性;图3中M点温度最高,说明氢

氧化钠与硫酸恰好完全反应,此时溶液呈中性,溶液的pH等于7,则图3中M点对应图2

中的b点,故填:酸性;b;

(3)氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,故填:2NaOH+H2so4=Na2SO4+2H2。;

(4)A、由图可知,a点到b点pH的变化是由大于7逐渐变为7,则变化的本质是H+和

OH-发生反应结合成HzO,故选项说法正确;

B、溶液中的钠离子质量不变,溶液质量在不断增加,则Na+的质量分数一直在减小,故选

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项说法正确;

C、b点时,溶液的pH等于7,则H2so4与NaOH恰好完全反应,由反应的化学方程式

H2so4+2NaOH=Na2SCh+2H2O可知,参加反应的H2sCh与NaOH的质量比为98:(40x2)=98:80,

故选项说法正确;

D、c点溶液的pH小于7,对应的溶液呈酸性,说明溶液中含有硫酸;碳酸钢粉末与硫酸的

接触面积较大,反应生成硫酸钏沉淀、水和二氧化碳,可以验证c点的溶液成分,故选项说

法正确。

故选ABCDo

27.⑴物理

20~100℃

⑵SO,+2H,O+I2==—H2SO4+2HI

(3)分解反应

(42/碘

(5)碘升华且水会气化,造成反应物减少(合理即可)

【详解】(1)分离器里发生的反应中没有新物质生成,主要属于物理变化。

(2)反应器里发生反应为二氧化硫、水和碘在20~100℃情况下反应生成硫酸和碘化氢,反

20~100℃

应的化学方程式为SO2+2H2O+I2H2SO4+2HIO

(3)碘化氢在加热500℃情况下反应生成碘和氢气,符合"一变多''反应特点,属于分解反

应。

(4)碘是反应物,又是生成物,所以可循环利用。

(5)温度过高会使碘升华且水会气化,造成反应物流失(或者不利于反应、影响反应、降

低产率等)。

28.(1)铁架台

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t防止加热时试管内的固体进入导管b

(3)可以控制反应的发生与停止

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药品不足或装置漏气

【详解】(1)仪器的名称:①铁架台;

(2)实验室选用装置A制取氧气,且试管口有棉花,实验室常用加热高镭酸钾制取氧气,

生成锯酸钾、二氧化毓和氧气,该反应化学方程式:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t,棉花

的作用:防止加热时试管内的固体进入导管。若需测量产生氧气的体积,应将装置D的b

端与量筒连接,氧

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