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文档简介

猜猜他是谁小学语文三年级上册习作猜谜头戴紧箍咒，身穿虎皮裙。脚踏步云鞋，手执金箍棒。谜底孙悟空猜谜黑脸短毛，长嘴大耳，贪吃好睡，穿件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，提一把九齿钉耙。谜底猪八戒找不同最显著特点：发型习作主题

猜猜他是谁习作内容

选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。习作重点

要写出这位同学一两点特别的地方。你想选择哪位同学写一写呢？关系最好的同学印象最深刻的同学同桌课本范例外貌

抓住人物外貌最具特点的地方。外貌特点1.眼睛：单眼皮/双眼皮、眼睛大小、眼睛形状、眼睛颜色……2.鼻子：鼻子大小、鼻子形状……3.嘴巴：嘴巴大小、嘴唇薄厚……4.……（同学补充）课本范例性格性格特点活泼

文静

开朗

善良

……课本范例品格品格特点尊敬师长

团结友爱

热爱学习

热爱劳动

……课本范例爱好爱好特长画画

唱歌

跳舞

下棋

打篮球

……课本范例事例

为人物特点加上事例，更容易猜到他是谁，事例一定是人皆所知。诀窍写同学，抓特点；不同角度一两点。特点必须要鲜明，具体事例来运用。提笔习作习作要求：1.选择一位同学来写，文中不能出现他的名字或班级职务。2.选择一两点印象深刻的地方，用几句话或一段话来写。3.写的时候，注意开头要空两格。评价1.自评：语言通顺？特点鲜明？2.互评：互猜，没猜中再修改。修改前

她是我的好朋友，扎着一对羊角辫儿，瓜子脸，大耳朵，弯弯的眉毛像月牙，小眼睛笑起来眯成一条缝儿，小巧的鼻子，樱桃小嘴。她擅长做手工，是班级的剪纸能手。瞧，她动作敏捷，反应迅速，取出一张红纸。然后折叠，然后画线，然后剪裁。很快，一个大红的“囍”字呈现出来。不用把五官都写上，保留有特点的地方。外貌描写与他的爱好不匹配。“然后”太多。修改后

她是我的好朋友，扎着一对羊角辫儿，瓜子脸，小眼睛笑起来眯成一条缝儿。她有一双灵巧的手，擅长做手工，是班级的剪纸能手。瞧，她动作敏捷，反应迅速，取纸，折叠，画线，剪裁。很快，一个大红的“囍”字呈现出来。修改提示：1.写外貌：抓住有特点的一、两处来写，不用面面俱到。2.写事例：内容要与人物的性格、爱好等一致。3.写句子：用词准确，语言通顺，去掉多余的“然后”。建议

一篇好的习作是需要认认真真地修改出来，同时好的作品我们也是需要分享给别人听

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