2024年云南省大学生朋辈心理辅导技能大赛考试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年云南省大学生朋辈心理辅导技能大赛考试题库（含答案）一、单选题1.传统自尊文化水平主要涉及到自我评价和()A、外界评价B、传统评价C、客观评价D、主观评价答案：A2.空乘人员不管自己高不高兴,她都需要在工作时间里,扮演一个“微笑、温柔、体贴”的人这是指()A、情绪调节B、表情调节C、情绪劳动D、人际关系答案：C3.无助于协助成员投入团体的方法是()A、点名要求成员讲话B、鼓励成员相互交谈C、学习聆听他人的心声D、寻找成员之间的相似性答案：A4.菲菲刚进入大学,人生地不熟,有一次她碰到了一个老乡,于是两人迅速成为了好朋友,这体现了人际吸引的()原则。A、互补性原则B、临近性原则C、相似性原则D、审美观原则答案：C5.电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一位智商并不高的人，他面对挫折的方法就是忽视它并不懈努力，最后赢得了人们的尊重，赢得了自己的事业，也获得了幸福的生活、他应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案：D6.当个体处于严重心理危机状态时，有可能产生自杀或自伤这样一些极端的想法和行为，如果你发现向你倾诉的一个朋友有自杀计划，你不能()A、询问他/她的自杀计划B、倾听他/她想自杀的原因C、建议他/她寻求专业人员的帮助D、答应替他/她保密答案：D7.关于倾听技术,错误的做法是?()A、设身处地地听B、适当地表示理解C、给予价值评价D、通过言语或非言语形式作出反应答案：C8.性格核心结构是()A、意志特征B、理智特征C、态度特征D、情绪特征答案：C9.在能力与知识,技能的关系上,下面说法不正确的是()A、一个人能力的高低会影响他掌握的知识,技能的水平.B、能力是掌握知识,技能的前提C、能力是掌握知识,技能的结果D、可以根据知识,技能的多少判断一个人的能力的大小答案：D10.述情障碍的人在经历情绪时，特征是()A、没有感受B、不能表达情绪C、没有生理唤起D、无法体验情绪答案：B11.“以小人之心度君子之腹”，这种心理防御方法被称为()A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：B12.“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?()A、转移B、投射C、反向D、合理化答案：B13.大学新生入校应该学会自理与独立,下列错误的说法是()A、具有时间观念并规划好自己的时间B、任何事情都独立独行C、适应好宿舍生活D、对他人保持和善的态度答案：B14.下列哪项不属于朋辈心理辅导员的职责？()A、朋辈心理辅导员是班级同学的知心伙伴、B、朋辈心理辅导员是班级同学的心理观察员、C、朋辈心理辅导员是学生与老师的心理信息传递员、D、朋辈心理辅导员要积极为同学提供解决问题的措施答案：D15.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆()A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时答案：B16.在团体咨询开始时，招募团体成员最常用且最便捷的方法是()A、通过班主任老师的推荐B、通过张贴海报等宣传品C、提供相关机构转介而来D、通过课堂教室的演讲来宣传和招募答案：B17.灾难性事件发生后，下列哪一项不属于当下灾难性心理危机干预的目标()A、预防灾民发生精神疾病B、建立全国灾难事件心理危机干预体系C、协助灾民适应生活D、协助灾民重建社会支持网络答案：B18.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做()A、“登门槛”效应B、低球技术C、门面效应D、并非全部的策略答案：A19.双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是()的特点。A、依恋B、爱C、喜欢D、亲情答案：B20.最常见的幻觉是()A、幻视B、幻味C、幻听D、幻嗅答案：C21.在会谈时,如何运用开放式提问较为恰当?()A、以“为什么”开头的问题、B、问题涵盖的范围要尽量广C、每个问题都是有意而为,即有清楚的意图、D、不用注意观察当事人对问题的反应答案：C22.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他以下哪种反应比较符合助人的态度?()A、我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗?B、你最近怎么老是去上网呢?这样会影响你的学习C、你要是再这样下去，肯定会考试不及格的D、人不能太放纵自己，要学会约束自己答案：A23.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他、以下哪种反应比较符合助人的态度？()A、“我发现最近你好像变了，发生什么事了吗?”B、“你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习”C、“你要是再这样下去，肯定会考试不及格的”D、“人不能太放纵自己，要学会约束自己”答案：A24.有人声称能听到已死去的人跟他说话,这最可能是()A、错觉B、感知觉综合障碍C、感觉过敏D、幻听答案：D25.自我意识包含三方面内容，下列哪一项不属于其一？()A、家庭自我B、生理自我C、社会自我D、心理自我答案：A26.当个体遇到对其有重大意义的事件时,会出现“意识狭窄”现象,此时()A、人们无法控制自己的行为B、出现意识消失的情况C、理智分析能力受到抑制D、对发生的鲁莽行为可以不负责任答案：C27.下列中()是特殊能力。A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力答案：C28.在朋辈辅导的过程中何时应对来访者表现出热情和耐心?()A、咨询前期B、咨询中期C、咨询后期D、咨询全程答案：D29.团体咨询最适宜的对象是()A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B30.朋辈心理辅导员将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为?()A、概括B、总结C、归纳D、释义答案：D31.下列对学校心理辅导理解正确的一项是()A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B32.关于情绪特点的叙述中,下列哪项是错的()A、不具有两极性B、具有比情感更强的强度C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现答案：A33.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事,这是()A、癔病型人格B、偏执型人格C、自恋型人格D、强迫型人格答案：D34.关于共情,下列说法中不正确的是?()A、共情是体验求助者的内心世界B、共情是把握求助者的情感.思维C、共情是关键的心理辅导特质D、共情是必须与求助者拥有同样的情感答案：D35.“你的意思是说最近的学习工作增加了,但我觉得对你来说是件好事情、”这说明咨询师没有做到?()A、积极关注B、释义C、自我开放D、共情答案：D36.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括?()A、自杀可能的信号B、言语信号C、情绪感受信号D、环境信号答案：D37.及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是()A、阳性强化法B、系统脱敏法C、代币法D、认知矫正法答案：A38.心理健康的重要指标之一是什么？()A、善于与人交往B、睡眠质量好C、乐观的幽默的个性D、良好的身体素质答案：D39.小明总是反复地,控制不住地去洗手,请问这是一种什么症状的体现()A、强迫症B、抑郁症C、焦虑症D、精神分裂症答案：A40.以下属于心理咨询主要对象的是()A、精神正常,遇到了现实问题的人群B、精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群C、临床未愈的精神病患者D、精神不正常,但主动地请求帮助的人群答案：B41.“真诚不等于说实话”的含义是()A、真诚和说实话之间没有联系B、表达真诚应有助于求助者的成长C、表达真诚不能通过言语D、真诚就是说好话答案：B42.一个用钱很仔细的人,突然挥金如土,或者一个待人接物的很热情的人突然变得很冷漠,这是()A、主观世界与客观世界不统一B、精神活动缺乏内在协调一直性C、缺乏人格的相对稳定性D、自身社会功能不完整答案：C43.求助者中心疗法中的自我概念的含义是()A、求助者真实的本体B、本我与超我矛盾冲突的调节者C、对自我的理解和说明D、求助者对自身的总体的知觉和认识答案：D44.当你遇见心理可能有问题的人时,你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略,无视他们答案：B45.人际距离中私人距离是指有一定分寸感，便于亲切友好的交谈、熟人之间的人际距离一般是()A、30-50cmB、50-70cmC、55-75cmD、75-120cm答案：D46.如果你的一个朋友正处于痛苦之中,最近经常有自杀的想法,向你倾诉之后情绪也没有得到缓解,并且告诉你他/她不想去找心理老师寻求帮助,这时你的正确做法不包括()A、倾听他/她的担忧和顾虑B、告诉他/她大多数处于这种情况之中的人都需要帮助C、解释建议他/她去找心理老师不是因为自己不关心,而是希望他/她能得到更好的帮助D、指责他/她对心理健康知识的了解度不高答案：D47.鼓励在会谈中的作用不包括?()A、加深咨询关系B、反馈咨询师观点C、促进会谈继续D、引导会谈的方向答案：B48.“对这个事情她怎么会这么想？跟我哪里不一样呢”这属于哪种避免冲突的方法()A、求同存异，换位思考B、制定寝室约定C、避免过分亲密D、调节彼此节奏答案：A49.自我认识不包括下列哪一项？()A、自我批评B、自我体验C、自我评价D、自我调节答案：A50.灾难性事件发生后,下列哪一项不属于当下灾难性心理危机干预的目标()A、预防灾民发生精神疾病B、建立全国灾难事件心理危机干预体系C、协助灾民适应生活D、协助灾民重建社会支持网络答案：B51.关于心理健康的说法,以下哪种说法是错误的()A、心理健康状态是动态发展的B、大学生的心理健康教育应该以预防为主C、心理压力总是有害的D、同样的压力性事件会因为个体的不同引起的挫折感也是不一样的答案：C52.以下哪项正确的：()A、不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查B、除法律另有规定外，不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查C、除法律另有规定外，可以违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查答案：B53.朋辈心理辅导员向求助者夸大心理咨询的作用，想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师（）品质的表现()A、缺乏自我平衡能力B、缺乏责任心C、善于容纳他人D、缺乏“自知知明”答案：B54.朋辈心理辅导员在辅导大学生的人际交往问题时,引导同学尊重和理解他人的人格,真诚地与他人进行互动,这体现了人际交往的哪一种原则?()A、合作协助原则B、心理相容原则C、敞开心灵原则D、平等真诚原则答案：D55.下列哪一种属于异常的心理状态：()A、“最近要面对一份新的工作，感到有点压力啊”B、“啊好想谈恋爱呀，看大家成双成对，一个人还挺孤单的”C、“感觉生活中没什么有意思的东西了，或许下辈子更有意思点吧”D、“最近好无聊，想整一点新奇的娱乐方式试一试，给生活多点乐趣”答案：C56.及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为是()A、阳性强化法B、系统脱敏法C、代币法D、认知矫正法答案：A57.大多数人交朋友时先看这个朋友的长相如何，这体现了()原则A、互补性原则B、临近性原则C、相似性原则D、审美观原则答案：D58.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是()A、喝酒B、吃大量东西C、压抑负面的情绪D、和朋友诉说答案：D59.关于维持戒烟行为的叙述不当的一项是()A、采取戒烟行动并不一定达到戒烟目的B、维持戒烟行为才能保证戒烟成功C、戒烟的关键在于辅导员的监督D、吸烟的戒断症状比较严重答案：C60.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是()A、自我实现B、生理需要C、安全需要D、社交需要答案：A61.以下哪种行为不属于行为上的“专注倾听”()A、开放而微微前倾的身体姿势B、蕴含温暖与支持的视线接触C、表示鼓励与专注的点头动作D、垂直角度的谈话座位答案：D62.郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人()A、心理活动内在一致性B、人格相对稳定性C、心理活动主观世界和客观世界的统一D、心理活动协调性答案：A63.一般来说，在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是()A、电话咨询B、面对面C、书信咨询D、互联网咨询答案：B64.小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了()A、社会促进B、社会抑制C、第一印象效应D、马太效应答案：B65.情绪调节中的“静下来”和“动起来”策略是指()调节策略。A、行动B、积极C、消极D、认知答案：A66.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情答案：D67.关于压力类问题的描述，正确的是()A、情绪上出现焦虑恐慌B、行为上出现逃避或攻击行为C、心理上出现偏激逆反等问题D、以上三者都有可能答案：D68.也许你常有过这样的感觉:某一瞬间,在某一场景下,会对一个平日里完全没感觉的人忽然心动,于是你以为自己喜欢上对方了、这个效应被称为()A、马太效应B、吊桥效应C、深层扮演D、情绪调节答案：B69.出现回避社交、持续情绪低落、思维行动迟缓、兴趣下降等是()症状的主要表现。A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、恐惧答案：A70.朋辈心理辅导关系建立的技巧不包括？()A、倾听的技巧B、共情的技巧C、观察的技巧D、选择的技巧答案：D71.寻求心理帮助首先要做到()A、正确认识心理问题B、等待学校心理老师的关注C、多出去玩玩D、多休息一下答案：A72.人本主义心理学的代表人物是()A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威答案：B73.自我进行积极调解的方式不包括()A、进行积极的人际交往B、学会管理与调解情绪C、养成科学的生活方式D、尽量克制自己的消极情绪答案：D74.下列那个不是表达真诚的注意事项？()A、真诚等于说实话B、真诚不是自我发泄C、真诚应该实事求是D、真诚应该适时适度答案：A75.团体心理咨询独有的特点不包括()A、提高咨询的效率B、反馈不足C、结果容易迁移到日常生活D、多向沟通答案：C76.在咨询过程中，温暖的表达应该体现为()A、咨询员的每一个动作的规范上B、对求助者问题的关注C、对求助者经历的同情D、耐心、认真、不厌其烦答案：D77.共情是助人者的什么能力()A、是能够与其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接纳与支持求助者的能力D、是传达对求助者的理解的能力答案：D78.对需要住院治疗的诊断结论有异议？()A、不可以要求再次诊断和鉴定B、可以要求再次诊断和鉴定C、由卫生部门裁定是否可以再诊断和鉴定答案：B79.下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯(C.Rogers)提出的是()A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我答案：A80.下列哪些行为不属于抑郁症的八条标准()A、自觉疲乏B、暴饮暴食C、有轻生观念D、不愿与人交往答案：B81.倾听是助人者的什么能力()A、是能够与其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接纳与支持求助者的能力D、是传达对求助者的理解的能力答案：B82.通情达理技术的意义表现在()A、设身处地地理解求助者B、赢得求助者对咨询员的信任C、有利于咨询的顺利进行D、有利于深入求助者角色之中答案：A83.朋辈心理辅导员在咨询过程中的非言语行为的作用不包括？()A、面质B、配合言语C、实现反馈D、传达情感答案：A84.心理治疗的方法不包括()A、精神动力学治疗B、行为治疗C、认知治疗D、免疫治疗答案：D85.在荒邻野外看见老虎,人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕反而高兴，这种现象说明:()A、刺激决定情绪B、认知决定情绪C、生理唤醒决定情绪D、身体状态决定情绪答案：B86.衡量心理健康，应该考察心理活动的稳定性、和谐性、积极性和()A、协调性B、一致性C、复杂性D、多维性答案：A87.参与性技术中不包括?()A、情感反应B、面质C、内容反应D、倾听答案：B88.加拿大心理学家伯恩在《人们的游戏》一书中提出了PAC理论,用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响、当其说话风格为“你应该……你必须……你不能……”时,呈现的是()心态。A、父母心态B、成人心态C、儿童心态D、以上均错答案：A89.人们常说的“失之东隅,收之桑榆”,这种应对挫折的方式属于()A、补偿B、升华C、认同D、坚持答案：A90.当你遇见心理可能有问题的人时，你应当()A、同情他们B、像正常的人一样对待他们C、与他们保持距离D、直接忽略，无视他们答案：B91.在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为()A、审美需要B、安全需要C、自我实现需要D、尊重需要答案：C92.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()A、家庭B、职业C、信仰D、文化答案：D93.以下测验不受文化、知识、语言和各族限制的是()A、瑞文标准测验B、韦氏智力测验C、中国韦氏智力测验D、中小学团体很吃力测答案：A94.张美丽是一个很美丽的女生,然而上大学后遭校外人士哄骗办理“美丽贷”业务,花光所有钱财,甚至负债一身;后来警方破获这起违法犯罪案件,并帮助张美丽追回了被骗财产、然而张美丽难以面对自己,认为自己越变越丑,甚至不敢见人、请问她面对心理危机时,哪一方面的反应最为明显()A、生理方面B、心态方面C、情绪方面D、认知方面答案：D95.有的青少年采取“以眼还眼，以牙还牙”的方法，向对方施以攻击性行为属于()A、取乐性B、迁怒性C、报复性D、习惯性答案：C96.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是()A、自我实现B、生理需要C、安全需要D、社交需要答案：A97.对待注意力不集中的人，辅导者应保持()的态度A、充满爱心、保质耐心与要求经常性的反馈B、保持耐心、夸奖与同感C、真诚、要求经常性的反馈与同情D、佩服、充满爱心与同感答案：A98.朋辈心理辅导在助人过程中若要对来访者进行情绪管理,第一步应该是()A、宣泄情绪B、觉察情绪C、调节情绪D、接纳情绪答案：B99.过于炎热的天气,可能让我们对其他人更加()A、热情B、冷漠C、关心D、急躁答案：B100.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性答案：D101.朋辈心理辅导员说:“你刚才….这似乎有些矛盾”,其使用的影响性技术是?()A、解释B、释义C、面质D、指导答案：C102.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()A、理性的惧怕B、短暂的惧怕C、非理性的惧怕D、持久性的惧怕答案：C103.朋辈心理辅导员将求助者冗长的表达精简化，称之为?()A、概括B、总结C、归纳D、释义答案：A104.以下哪项对话在心理危机干预中是不恰当的()A、“为什么你总是和室友相处有困难?为什么不想想是你的错?“B、“好的,我感觉你对你的同学很有意见,能和我多说说么?“C、“你说话的方式让我很担心,我相信这样做对你并没有好处,我们有没有什么其他方法呢?”D、“听起来,你对这一切都很愤怒、如果我们退后一步,从第三方的角度看看你的处境,你会怎么评价呢?”答案：A105.言语交往,首先应学会()A、倾听B、沟通C、表达D、尊重答案：A106.心理健康的最终目标()A、自我实现B、保持协调情绪C、保持人格完整D、和谐人际关系答案：C107.朋辈心理辅导员对当事人已经提及的内容进行补充和和证实，多采用()A、祈使式问句B、隐含式问句C、投射式问句D、封闭式问句答案：D108.在朋辈心理辅导员调整自己的非言语行为时,需要做到“SOLER”,其中“E”是指?()A、保持开放的身体姿态B、保持良好的目光接触C、身体微微倾向来访者D、辅导过程中做到放松和自然答案：B109.学校增进心理健康的主要途径和方法是()A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗答案：A110.心理健康在社会交往中可表现为()A、经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态B、有自己喜欢和不喜欢的人C、接触异性时经常表现为紧张的情绪D、对同学、好友无缘无故地表现出冷漠答案：B111.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉答案：D112.头脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程这种心理过程称为()A、回忆B、遗忘C、记忆D、学习迁移答案：C113.在公共场合中,小红极其在意自己的形象并且认为所有人都很关注她的一举一动,该例子符合社会心理学中的()。A、透明度错觉B、自我服务偏差C、依恋效应D、焦点效应答案：D114.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否()A、改善交往情绪B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D115.皮格马利翁效应是由哪两个心理学家提出()A、弗洛伊德荣格B、冯特铁钦纳C、罗森塔尔雅格布森D、斯金纳华生答案：C116.以下属于对挫折的不良认知的是()A、“人只能成功不能失败，失败便意味着是弱者”B、“我这件事情没有做好，别人肯定会有很多的议论”C、“一个人犯了错误，一辈子都完了”D、以上三个都是答案：D117.罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()A、咨询关系B、咨询过程C、咨询策略D、咨询技巧答案：A118.正常心理活动和异常心理活动之间()A、有明确的界限B、不能互相转化C、绝对互相转化D、有互相转化的可能答案：D119.在会谈中，沉默可能代表的含义中不包括？()A、阻抗B、思考C、给予对方适当空间D、情感反应答案：D120.关于“感知障碍”类型，下列描述中不正确的是()。A、感知综合障碍B、感觉障碍C、躯体障碍D、知觉障碍答案：C121.情绪ABC理论中的A代表什么意思()A、个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念B、个体的情绪及行为的结果C、诱发事件D、一个人的个性特征答案：C122.心理有问题后可能会()A、头晕头痛B、胸闷C、失眠D、以上都是答案：D123.求助者中心疗法的实质是?()A、一切服从求助者的意愿B、根据求助者的意见实施咨询C、让求助者坐在咨询室的中心位置D、重建个体在自我概念和经验之间的和谐答案：D124.每次投票选举，小刘都要看同学投的是谁，自己也会跟着投谁，你觉得她是什么类型的人()A、场独立型B、场依存型C、场交叉型D、场附和型答案：B125.人际距离中私人距离是指有一定分寸感,便于亲切友好的交谈、熟人之间的人际距离一般是()A、30-50cmB、50-70cmC、55-75cmD、75-120cm答案：D126.在会谈时，如何运用开放式提问较为恰当？()A、以“为什么”开头的问题、B、问题涵盖的范围要尽量广C、每个问题都是有意而为，即有清楚的意图、D、不用注意观察当事人对问题的反应答案：C127.寻问详细原因时，下列问句中，一个有经验的朋辈心理辅导员最可能采用的是?()A、你怎么会……B、你为什么……C、你……的原因何在D、能说说……的理由吗答案：D128.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一答案：C129.心理危机干预理论一般将心理危机持续的时间定义为()周。A、2—3周B、3—5周C、5—6周D、6—8周答案：D130.注意具有的两个基本特点是()A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性答案：C131.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性答案：A132.人们遭遇不良情绪时,下列处理方式中正确的是()A、喝酒B、吃大量的东西C、隐藏自己的情绪D、和朋友倾诉答案：D133.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式是()A、喝酒B、吃大量东西C、压抑负面的情绪D、和朋友诉说答案：D134.朋辈心理辅导员的助人态度不包括？()A、尊重他人B、热情耐心C、直接指导D、耐心倾听答案：C135.在实际朋辈心理辅导的过程中，以下选项中在表达真诚这一方面的注意事项表述错误的是？()A、真诚就是实话实说B、真诚不是朋辈辅导员的自我发泄C、表达真诚应注重非语言的交流D、真诚要根据辅导进程的变化做相应的调整答案：A136.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是能够回忆起来的称为()A、意识B、无意识C、前意识D、都不对答案：C137.下列特征不属于神经衰弱者的表现()A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案：D138.寻问详细原因时,下列问句中,一个有经验的朋辈心理辅导员最可能采用的是?()A、你怎么会……B、你为什么……C、你……的原因何在D、能说说……的理由吗答案：D139.罗杰斯结合()的需要层次理论，提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论。A、罗洛梅B、马斯洛C、赫尔D、布罗姆答案：B140.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案：B141.甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退甲说：“我的记性很差，几年前的事情都不记得了”乙说：“我的记性也不好，几天前的事情都记不起来了”丙听后一拍桌子，大声说：“你们都什么记性啊？刚才谁拍桌子了？”他们中谁病的最重——()A、甲B、乙C、丙D、差不多答案：C142.心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是()A、与编码信息的联系B、环境依存性C、状态依存性D、联想的作用答案：C143.以下不属于大学生容易受到诱惑且养成不良习惯的方面是()A、玩游戏B、睡懒觉C、抽烟酗酒D、交朋友答案：D144.朋辈心理辅导员要“完整地接纳”，并不意味着?()A、接纳求助者全部的优点和缺点B、对求助者的恶习无动于衷C、接受求助者的光明面和消极面D、充分尊重求助者的价值观答案：B145.下列哪一种属于异常的心理状态:()A、“最近要面对一份新的工作,感到有点压力啊”B、“啊好想谈恋爱呀,看大家成双成对,一个人还挺孤单的”C、“感觉生活中没什么有意思的东西了,或许下辈子更有意思点吧”D、“最近好无聊,想整一点新奇的娱乐方式试一试,给生活多点乐趣”答案：C146.真正的倾听要做到哪个层面?()A、心理和行为上的专注倾听B、躯体上的专注倾听C、耳朵上的专注倾听D、精神上的专注倾听答案：A147.在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因、失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种()策略。A、自我防卫B、隐藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A148.()在心理健康中具有重要作用，不仅有利于个体获得良好的心理状态，也有利于个体提高心理功能。A、认知B、行为C、情绪D、价值观答案：C149.有人心情不好时，会不停的吃东西，或者疯狂的购物，这表现了情绪的()A、必要性B、能量会向其它方向转化C、动力性D、发泄性答案：B150.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制答案：B151.当你周围有人经受巨大痛苦并跟你开自杀相关的玩笑时，你可以()A、不予理会，认为他/她在跟你开玩笑B、惊慌失措，害怕自己应付不了而疏远他/她C、表达关心，询问他/她是否考虑自杀D、大声斥责，责怪他/她轻易谈论死亡答案：C152.人在危险紧急事件发生时表现出高度紧张的情绪化称为()A、激情B、心境C、激越D、应激答案：D153.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即：()A、从生理自我到心理自我，最后到社会自我B、从生理自我到社会自我，最后到心理自我C、从社会自我到生理自我，最后到社会自我D、从心理自我到生理自我，最后到社会自我答案：B154.认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()A、合作关系B、指导关系C、辅助关系D、互助关系答案：B155.科学家认为，人根据自己的生物钟安排学习生活，能更有效地利用学习时间，人体内存在有()、情绪和智力三种周期。A、体力B、脑力C、学习D、记忆答案：A156.下列关于心理危机干预人员的说法中，错误的是()A、接受过专业的心理危机干预培训B、有较强的心理危机承受能力，能够面对真实的灾难场景C、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预D、没有类似的心理创伤经验，此刻心理健康答案：C157.“心里像打翻了五味瓶”,“悲喜交加”“百感交集”是人类情绪()的表现A、复杂性和矛盾性B、稳定性和平缓性C、可变性D、生理性答案：A158.下列哪一种对象，需要留院观察？()A、严重精神障碍者B、疑似精神障碍者并有自杀者C、抑郁发作有自杀者答案：B159.面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是()A、采取逃避策略B、完全地接纳和面对C、自责D、自怜的耽溺答案：B160.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦、”这是一种()的爱情。A、无私式B、激情式C、利他式D、替代式答案：C161.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动,这反映了情绪()A、波动性大B、冲动性强C、表达趋于隐蔽D、具有过程性答案：A162.每每考试失败了,小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家这属于()归因。A、正向归因B、负向归因C、外部归因D、内部归因答案：C163.在与危机学生进行谈话时，以下哪种错误()A、保持冷静，足够耐心的倾听B、接纳他的情绪C、对其自杀想法进行保密D、给予希望，让其相信他人是可以提供帮助的答案：C164.心理咨询师应与求助者()。A、建立好的朋友关系B、建立若即若离的关系C、建立保持距离的关系D、避免双重的关系答案：D165.下列中()是特殊能力A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力答案：C166.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指()A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力答案：A167.人类高级的社会性情感分为()A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D168.一个人在面临某种重要的任务时,为了避免表现不佳带来负面影响,故意采取行动来为自己制造障碍,这种现象是指()A、自我调节B、自我障碍C、自我妨碍D、自我阻碍答案：C169.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括？()A、自杀可能的信号B、言语信号C、情绪感受信号D、环境信号答案：D170.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪种防卫机制的表现？()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案：D171.自我概念(self)是指:()A、人格中的监控成分B、人格中的本能成分C、求助者真实的本体性D、求助者如何看待自己答案：D172.朋辈心理辅导员需要具备“五心”、以下选项中不属于这“五心”的是?()A、诚心B、爱心C、耐心D、粗心答案：D173.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案：D174.关注是朋辈心理辅导员的什么能力?()A、是能够与其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接纳与支持求助者的能力D、是传达对求助者的理解的能力答案：A175.罗杰斯曾强调尊重是?()A、无条件的B、部分的接纳C、有条件的D、取决于求助者的行为答案：A176.在朋辈辅导的过程中何时应对来访者表现出热情和耐心？()A、咨询前期B、咨询中期C、咨询后期D、咨询全程答案：D177.下列哪项不属于严重精神障碍()A、癔症性精神障碍B、精神分裂症C、分裂情感障碍D、偏执性精神病答案：A178.下述关于人格的描述哪一个最为准确()A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后，人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征答案：D179.关于朋辈心理咨询助人过程中，做法不正确的是?()A、当来访者情绪激动时要先让其冷静、再解决问题B、对来访者做到积极关注C、尽力给来访者提供建议D、咨询过程中仔细观察非言语信息答案：C180.一开始就让辅导对象进入到使他感到恐惧和焦虑的情境中的辅导方法属于()A、系统脱敏法B、满灌法C、厌恶法D、角色扮演法答案：B181.下列不属于感谢的技巧的是()A、真心诚意、充满感情、郑重其事地表示感谢B、不扭扭捏捏，而是大大方方、口齿清楚地表示感谢C、表示感谢时要概括、简单扼要D、感谢时眼睛要看着对方答案：C182.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D183.心境具有()的特点A、弥散性B、集中性C、短暂性D、突发性答案：A184.下列关于青少年心理健康团体训练的操作要领使用不当的是()A、辅导员应注重塑造青少年的正确的思维方式B、辅导员应促使青少年在团体的帮助下自我反省C、辅导员应及时提出引导性的问题D、辅导员应注意不能把教导的观点绝对化答案：A185.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他以下哪种反应比较符合助人的态度()A、“我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗？”B、“你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习”C、“你要是再这样下去，肯定会考试不及格的”D、“人不能太放纵自己，要学会约束自己”答案：A186.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A、文化B、个人C、关系D、时代答案：C187.一种较微弱而持续的情感状态叫()A、情绪B、激情C、应激D、心境答案：D188.中国于()年加入国际心理学联合会A、1975B、1980C、1985D、1990答案：B多选题1.大学生常见的神经症有()。A、强迫症B、焦虑症C、精神分裂症D、恐惧症答案：ABD2.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事,这属于()A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD3.以下与习得性无助现象无关的描述是()。A、可以控制的结果B、不可能控制的结果C、问题的原因D、问题本身答案：ACD4.哪些表现不属于抑郁()。A、总是为过去发生的事感到悔恨B、每次关门都要检查好几遍C、见到不熟悉的人非常紧张D、对什么事都没兴趣答案：ABC5.哪些表现属于强迫的症状()。A、不想和别人说话B、做完的题目反复检查C、为未来担忧D、关窗后总要多次查看答案：BD6.关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：ABD7.以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的表现的有()A、经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：ABD8.关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：ABD9.以下哪种情况属于心理异常的表现()。A、持续感到心情低落，兴趣减退或丧失，注意力持续下降B、短时间内体重大幅度降低，没有食欲C、产生自杀的想法D、容易紧张、焦虑、失眠并注意力无法集中答案：ABCD10.你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些()A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感答案：ABC11.抑郁症有哪些表现()。A、缺乏愉悦感B、迟滞C、无价值感D、失眠或睡眠过多答案：ABCD12.自我意识,也被称为()。A、自我B、镜我C、自我概念D、反思自我答案：AC13.以下属于心理咨询原则的是()。A、正确价值导向原则B、限制性原则C、保密原则D、助人自助答案：ABC14.把考试成绩不好归因于努力不够，以下关于此现象描述错误的是()A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案：ACD15.人们对某个事物或物体形成的一种固定的看法，并把这种看法推而广之，认为这个事物或者物体都具有该特征，而忽视个体差异，以下选项不属于该认知特点的是()A、晕轮效应B、投射效应C、刻板印象D、罗森塔尔效应答案：ABD16.大学生心理危机干预的方法有()。A、确定问题B、提供支持C、保证求助者安全D、制定计划答案：ABCD17.下列陈述可以增强承受力措施的是()。A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系答案：BCD18.以下属于同理心的同义词是()。A、同情心B、共情C、共感D、感情移入答案：BCD19.以下说法正确的包括()。A、依赖是好感，移情是信任B、依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补C、依赖者往往寻求心理依靠，移情者则寻求感情寄托D、依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标答案：BC20.从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象关于从众效应，下列说法正确的有()A、从众效应使人丧失了自己的特性，是一种不好的心理现象B、从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众C、学习从众，消费从众，恋爱从众是大学生常见的从众效应D、从众效应可分为具有积极作用的从众正效应、具有消极作用的从众负效应答案：BCD21.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在()A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能答案：ABCD22.以下属于心理现象的有()。A、动机，情绪B、记性，遗忘C、语言与思维D、自杀，自虐答案：ABC23.关于情绪的叙述，正确的是()A、人类的情绪可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、同一件事情引发的情绪是一样的答案：ABC24.当前的大学生作为一个特殊的社会群体，有着自身鲜明的心理特点，大学生情绪的特点主要有()A、情绪活动趋于丰富B、情绪的冲动性C、情绪的双极性、摇摆性D、情绪的压抑性答案：ABCD25.把考试成绩不好归因于努力不够，以下关于此现象描述错误的是()。A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因答案：ACD26.为了有效地积极关注，应该注意()A、避免盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是答案：ACD27.造成学生学习问题的可能原因有：()A、学习习惯和方法不良B、学习动力缺失C、学业压力和考试焦虑D、亲子关系问题答案：ABCD28.助人的态度包括()A、尊重她人B、热情耐心C、直接指导D、耐心倾听答案：ABD29.应对挫折的方法很多,有:正确认识挫折、积极挑战自我、主动应战挫折和()。A、主动调整目标B、培养积极进取的个人品质C、要善于摆脱挫折带来的烦恼D、加强对人生事件的心理预期答案：ABCD30.在灾害期间,需要心理危机干预的人群可能有哪些()。A、在灾害中遭受身体和心理创伤的亲历者B、一线医护人员C、与亲历者有密切接触的志愿人员、应急服务人员D、受灾者的家属答案：ABCD31.在与求助者会谈时,要关注和考虑求助者的()。A、年龄特征B、文化特征C、问题特征D、性格特征答案：ABCD32.社交恐怖症表现为()A、社交场合极度焦虑B、害怕当众发言C、害怕当众表演D、极不自然答案：ABCD33.人际交往之间的原则有()。A、平等尊重B、热情真诚C、宽容大度D、互惠互利答案：ABCD34.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起()。A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案：ABCD35.心理健康教育的内容()A、智力发展的教育B、非智力因素的培养C、环境适应教育D、人际关系和谐教育答案：ABCD36.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由于你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD37.大学生应对挫折的消极反应包括()。A、攻击B、焦虑C、沉默D、固执答案：ABD38.美国心理学家伊扎德认为，情绪包括()三个层面的活动。A、生理唤醒B、主观体验C、外部表现D、情绪波动答案：ABC39.从心理成分的构成上看,自我意识包含()A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案：ACD40.在灾害期间，需要心理危机干预的人群可能有哪些()。A、在灾害中遭受身体和心理创伤的亲历者B、一线医护人员C、与亲历者有密切接触的志愿人员、应急服务人员D、受灾者的家属答案：ABCD41.怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我()。A、学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落B、冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长C、了解自己的价值观D、确定自己能做的和不能做的界限答案：ABCD42.虽然以助人为目的的倾听要尽量少说多听，但少说不等于对一个正向我们倾诉的痛苦中的人毫无反应，那么，有反应地倾听应注意()。A、识别出求助者所表达的关键信息B、把自己的了解尽可能清楚明白、简洁贴切地传达给求助者C、让他/她感受到自己对其感受的理解D、告诉他/她“这没什么大不了的，你可以……”答案：ABC43.青少年受环境干扰的表现包括()A、相互攀比B、加入不良团伙，表现出违规行为C、盲目追星D、自己的情绪容易被他人影响答案：ABC44.大学生时间管理常见问题()A、承担过多B、事先没有想清楚就做好计划C、拖延D、很忙碌可是没有效果答案：ABCD45.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事，这属于()A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD46.下列哪些行为属于抑郁症的八条标准()。A、自觉疲乏B、暴饮暴食C、有轻生观念D、不愿与人交往答案：ACD47.心理咨询师对求助者说:“通过咨询，你产生了巨大变化，我为你感到高兴"，咨询师这里用到的技术是？()A、情感反应B、自我开放C、情感表达D、内容表达答案：BCD48.下列哪些因素有利于人际交往()A、个体间的相似性如社会地位B、个体间差异性C、关注个人之间外在形象D、个人特长答案：ABCD49.下列哪些是常见的共情反应错误？()A、空洞的说教B、妄下保证C、贴标签D、表达来访者的感受答案：ABC50.疫情期间,学校进行宿舍封闭管理,与室友朝夕相处难免会出现摩擦、产生宿舍矛盾,这时候可以()。A、理智与舍友交流B、激动大喊,用气势压倒对方C、封闭自己,拒绝与任何人交流D、暂时回避问题,等待双方冷静下来答案：AD51.求助者中心疗法的三种主要技术中包括()。A、无条件地接受B、坦诚地交流C、设身处地地理解D、顺其自然答案：ABC52.下列特征属于神经衰弱者的表现()。A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣答案：ABC53.以下哪些内容是属于躁狂症的典型症状()。A、情感高涨B、思维奔逸C、活动增强D、思维、行动迟缓答案：ABC54.人类性的生物因素的概念，指的是人类的性()的特点A、有遗传特性B、是一种随机生理过程C、受到中枢神经系统影响D、生物因素是人类性活动的基础答案：ACD55.社交恐怖症的主要症状包括()A、抑郁沮丧B、逃避或回避与人接触C、冷漠孤僻D、置身于社交场景感到焦虑惊恐答案：BD56.人们把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上，初期，这些小老鼠表现呆滞，整天不思饮食几天后，它们就默默死掉了实验说明()A、积极情绪有利于身体健康B、消极情绪不利于身体健康C、积极情绪增强身体的抵抗力D、消极情绪降低身体的抵抗力答案：BD57.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起()。A、整理好自己的领地B、规划好自己的时间C、熟悉周围的环境D、初步建立社交圈子答案：ABCD58.社交恐惧症的表现是()。A、害怕出现在众人面前,回避与别人谈话B、不敢到公共场所,缺乏自信表现为在人群中害怕C、发抖,脸出汗或行为笨拙,手足无措D、怕跟别人对视,引起别人的注意答案：ABCD59.广泛性焦虑的症状()。A、感到忐忑不安,注意困难B、紧张性头痛、颤抖、无法方式C、出汗、心跳过速、头晕、口干等D、嗜睡答案：ABC60.热情与尊重相比，下列说法中正确的是?()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案：BD61.影响自尊的因素,包括()。A、家庭中亲子关系的影响B、行动表现的反馈C、选择参与和扬长避短D、根据相似性原理正确进行社会比较答案：ABCD62.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术()A、放松训练B、系统脱敏C、角色扮演D、重复强化答案：ABCD63.心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？()A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界答案：ABC64.下面哪些构成压力？()A、力不从心B、沉重的工作C、父母的责骂D、打游戏答案：ABC65.学校心理辅导的内容包括()A、学习辅导B、心理救助C、生活辅导D、职业辅导答案：ACD66.下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理()A、正确认识自己，增加自信B、分析恐惧心理产生的原因C、进行积极的自我暗示D、改善个性中的不良反应答案：ABCD67.下列情况可归为心理障碍的是()。A、神经症心身疾病B、轻微的心理障碍C、精神疾病和自杀D、心理压力和冲突答案：AC68.以下属于对心理健康的正确理解的是()A、心理健康是一个过程而不是一个结果B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康的标准是确定不变的D、心理健康就是没有困扰答案：AB69.自我概念的功能有()。A、保持个体内的一致性B、解释经验C、决定期待D、反思自己答案：ABC70.面质技术也称()A、质疑B、对抗C、释义D、正视现实答案：ABD71.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术,观察求助者哪些方面是最为重要的?()A、负性反应B、矛盾心理C、难以表达的情绪D、分心和走神的次数答案：ABCD72.当心理困扰产生时,有效的应对之策是()。A、改善环境B、躲避困扰C、解决根源D、调节情绪答案：ACD73.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()A、思想道德素质B、文化素质C、专业素质D、身体心理素质答案：ABCD74.真正的倾听要做到哪两个层面()A、行为上的专注倾听B、躯体上的专注倾听C、心理上的专注倾听D、精神上的专注倾听答案：AC75.下列哪几项属于的大学生情感障碍的表现()A、焦虑状态B、病理性激情C、情感倒错D、伤心时哭泣释放答案：ABC76.从心理成分的构成上看，自我意识包含()A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案：ACD77.危机干预工作者必备的特质有那些()。A、保持冷静、镇定,将情况掌握在自己的控制之下B、不能接受犯错误C、具有灵活的思维和创造性D、对自己受到的不公正待遇耿耿于怀答案：AC78.热情与尊重相比,下列说法中正确的是?()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案：BD79.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变”这里用到的技术是？()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD80.以下心理现象中()均为有意想象的范畴A、幻觉B、幻想C、空想D、梦答案：BC81.情绪不会消失,也无法被压制,我们只有()和()。A、理解和接纳B、观察和理解C、接纳和控制D、觉察和控制答案：AB82.面对身边朋友的心理危机，以下做法正确的是()。A、转介给更有经验的老师及专业的心理咨询师B、帮助其隐瞒真实情况C、耐心的陪伴与倾听D、帮助其寻找解决问题的资源与途径答案：ACD83.非言语行为在咨询中的作用包括()。A、加强言语B、实现反馈C、配合言语D、传达情感答案：ABCD84.产生厌学的原因很多主要有()A、学生本身B、不良的社会文化环境C、家庭教育环境D、学校教育答案：ABCD85.下列属于人格基本特点的是()A、独特性B、稳定性C、整体性D、社会性答案：AB86.咨询中出现沉默的可能原因是()。A、求助者的个性原因B、求助者的不信任感C、咨询师缺乏会谈技巧D、咨询师缺乏理论知识答案：ABC87.引起无意注意的原因主要有()A、刺激物的新异性B、刺激物的强度C、刺激物的运动变化D、人的需要兴趣答案：ABCD88.心理危机干预的原则有哪些()。A、迅速确定要干预的问题，强调以目前的问题为主并立即采取相应措施。B、必须有其家人或朋友参加危机干预。C、鼓励自信，不要让当事者产生依赖心。D、把心理危机作为心理问题处理，而不要作为疾病进行处理。答案：ABCD89.一个人用愉快的语调向别人诉说令人忧伤的事,这属于()。A、妄想B、抑郁症C、情感倒错D、心理活动的内在不一致答案：CD90.大学生心理健康的标准包含以下哪几个？()A、有理想，有抱负，为达目的不择手段B、感情健康稳定，自我调节较弱C、心胸宽广，能容己、容人、容事D、热爱生活，相信自己，也相信他人和未来答案：CD91.人际关系的类型有()A、以血缘关系为基础B、以地缘关系为基础C、以业缘关系为基础D、以趣缘关系为基础答案：ABCD92.神经衰弱的症状包括()A、易烦恼，易激惹B、注意力过于集中C、多梦易醒D、对声，光，噪音敏感答案：ACD93.压力状态下身体反应分为哪几个阶段()。A、警觉B、适应C、抗拒D、衰竭答案：ACD94.下列哪几个属于异常心理问题()A、抑郁症B、失眠症C、强迫症D、恐惧症答案：ACD95.咨询师对求助者说:"你的情绪问题是由干你的认知引起的,改变你的认知,就能改变”这里用到的技术是?()A、释义B、内容反应C、解释D、内容表达答案：CD96.青年自我概念的特点包括()A、自我概念的抽象性日益增强B、自我概念的结构更加分化C、自我概念的结构更加同化D、自我概念更具组织性和整合性答案：ABD97.按照事件对个体的影响，可以将危机事件分为()。A、正性生活事件B、负性生活事件C、客观事件D、主观事件答案：AB98.阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括()。A、生理功能的严重失调B、成长带来的某种痛苦C、机能性行为失调D、反抗咨询师的动机答案：BCD99.指导技术的正确做法是()。A、咨询师直接指示求助者以某种方式行动B、可以不考虑求助者的心理准备C、让求助者真正理解指导的内容D、不强迫求助者执行答案：ACD100.观察技术是朋辈心理辅导员在咨询过程中的重要技术，观察求助者哪些方面是最为重要的？()A、负性反应B、矛盾心理C、难以表达的情绪D、分心和走神的次数答案：ABCD101.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()。A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B、外界支持越多，心理问题越严重C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重D、自身调节能力越弱，问题越严重答案：ACD102.学习动机可以分为()A、内部动机B、强动机C、外部动机D、弱动机答案：AC103.心理咨询师的助人技巧包括?()A、正确进行沟通B、给求助者良好的第一印象C、同情求助者D、及时进行自我心理平衡答案：ABD104.共情的含义包括()。A、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B、咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维C、咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质D、咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方答案：ABCD105.诱发贪食症或者厌食症的影响因素有()。A、追求完美的挑剔母亲B、以瘦为美的社会时尚C、体像障碍D、精神发育迟滞答案：ABC106.以下哪种症状不属于思维障碍()A、错觉B、虚构C、注意增强D、妄想答案：ABC107.下面关于友谊和爱情的说法，正确的有()A、爱情关系中，有更多的占有B、爱情关系中，双方有更严格的行为标准C、友谊的社会规范约束力较小D、与情侣相比，朋友共度自由的时间较少答案：ABCD108.心理危机可以大致分为以下哪三类()。A、正常发展的危机，即由于大学毕业、小孩出生、退休等生活状态急剧变化所导致的异常反应B、情境性危机，即由于交通事故、亲人意外死亡等无法预见和控制的超常性事件所产生的危机C、存在性危机，即由于长期感到生活孤独、失去发展机会等伴随重要的人生为题的内部冲突和焦虑。D、由于某项工作迟迟未完成而产生短暂的焦虑答案：ABC109.根据强度和持续时间分，人的情绪状态可分为()A、心境B、激情C、冲动D、应激答案：ABD110.在实际朋辈心理辅导的过程中，以下选项中在积极关注这一方面的注意事项表述正确的是？()A、反对过分消极，避免使来访者更加沮丧和绝望。B、需要做到辩证、客观地看待来访者。C、积极关注不需要立足事实。D、积极关注就是盲目乐观。答案：AB111.以下哪些表现是焦虑障碍的症状()。A、容易疲倦B、注意力难以集中或脑中一片空白C、睡眠障碍D、缺乏愉悦感答案：ABC112.在实际朋辈心理辅导的过程中,以下选项中在积极关注这一方面的注意事项表述正确的是?()A、反对过分消极,避免使来访者更加沮丧和绝望。B、需要做到辩证、客观地看待来访者。C、积极关注不需要立足事实。D、积极关注就是盲目乐观。答案：AB判断题1.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为规范()A、正确B、错误答案：A2.男女同学的交往，有助于大学生学会如何与异性交往，加深对另一半的了解，从而为今后成功地进入社会打下良好的基础()A、正确B、错误答案：A3.心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特()A、正确B、错误答案：A4.心理咨询师必须经过临床实习才能取得()A、正确B、错误答案：B5.人际关系和谐表现在乐于交往，善于忍让，能让别人和在自己在一起感到快乐。()A、正确B、错误答案：B6.精神病能够经过自我调节、她人疏导等方式进行治疗。()A、正确B、错误答案：B7.态度形成的三个阶段是：服从同化内化()A、正确B、错误答案：A8.非自愿入院等于强制医疗()A、正确B、错误答案：B9.马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次()A、正确B、错误答案：A10.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。()A、正确B、错误答案：A11.人的性格是先天形成的。()A、正确B、错误答案：B12.外向的性格更适应当今社会，更利于与人交往。()A、正确B、错误答案：B13.态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的()A、正确B、错误答案：A14.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。()A、正确B、错误答案：B15.并非每个人都容易被催眠()A、正确B、错误答案：A16.恋爱失败了，而用功学习，用好成绩来补偿失恋的痛苦，可谓“失之东隅，收之桑榆”这是一种积极的心理防御()A、正确B、错误答案：A17.人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断地发展。()A、正确B、错误答案：A18.大学期间，有职业规划能够少走很多弯路。()A、正确B、错误答案：A19.反复出现的幻觉也可见于正常人()A、正确B、错误答案：B20.现实生活中，任何一个人都不可能具有典型的外向型或内向型性格的全部特征，大多数人是两种特征都兼有。()A、正确B、错误答案：A21.心理健康状态是静止的，固定不变的()A、正确B、错误答案：B22.弗洛依德的精神分析理论中，前意识和潜意识为同一概念()A、正确B、错误答案：B23.判断是否为变态心理，最终应该经过心理测量或医学鉴定来确认。()A、正确B、错误答案：A24.心理压力总是有害的。()A、正确B、错误答案：B25.神经病是一种可以直接致命的病()A、正确B、错误答案：B26.神经症就是精神病。()A、正确B、错误答案：B27.有时候一句话会伤了多年的和气，体现了第一印象效应。()A、正确B、错误答案：B28.随着年龄增长，流体智力与晶体智力经历着相同的发展历程。()A、正确B、错误答案：B29.在批评时，要注意批评对方的行为，而不是人格。()A、正确B、错误答案：A30.自我效能感是由耶克斯提出。()A、正确B、错误答案：B31.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪()A、正确B、错误答案：A32.判断一个人的心理健康，不能简单地根据一时一事下结论。一个人偶然出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。()A、正确B、错误答案：A33.心理咨询就是思想政治教育，是思想工作的现代化。()A、正确B、错误答案：B34.心理困扰人人有之，只是程度不同。()A、正确B、错误答案：A35.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理()A、正确B、错误答案：B36.小明特别恐惧狗，每当看到狗或听到狗叫时就会做出回避性动作因此，恐惧对自己来说是一种保护机制()A、正确B、错误答案：A37.恐惧是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪，所以恐惧是一无是处的我们应远离恐惧()A、正确B、错误答案：B38.催眠，对平时无法控制的潜意识领域很有帮助，五官感觉会变得敏锐，集中力记忆力、学习力也会增加好几倍()A、正确B、错误答案：A39.如果焦虑情绪持续时间太长，使人长期处于无缘无故又无法摆脱的紧张状态，就可能是焦虑过度了()A、正确B、错误答案：A40.心理咨询主要针对的是不正常人()A、正确B、错误答案：B41.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。()A、正确B、错误答案：B42.由于在催眠状态下，患者能顺从治疗者的指令，所起的效果要比在意识清晰状态下的暗示更为理想()A、正确B、错误答案：A43.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。()A、正确B、错误答案：A44.心理测验的结果并不是绝对正确的，但能够用它来辅助了解自己。()A、正确B、错误答案：A45.当自己的朋友不开心不愉快时，应当坚持让朋友说出原因，即使她不想说，因为这才是关心朋友的表现。()A、正确B、错误答案：B46.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。()A、正确B、错误答案：B47.心理咨询又名心理治疗()A、正确B、错误答案：B48.禁止利用约束、隔离等保护性医疗措施惩罚精神障碍患者()A、正确B、错误答案：A49.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能有两种情况：第一种情况是青少年在没人要求的情况下，不知道自己相做什么另一种情况是逃避需要自己提出主张的问题()A、正确B、错误答案：A50.多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异，找到适合自己的学习方法。（）A、正确B、错误答案：A51.创伤后适应不良问题主要是由于环境的变化，个体原有的社会生活模式被打破，个体无法立刻建立起新的模式以适应新的环境而导致的()A、正确B、错误答案：A52.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。()A、正确B、错误答案：B53.激情是一种消极的情绪状态。()A、正确B、错误答案：B54.一般来说，处于恋爱中的学生由于情况各不相同，断绝恋爱关系的方式也应该有所不同()A、正确B、错误答案：A