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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年甘肃省嘉峪关市小升初复习语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下面句子中,加点词语使用有误的一项是()A.张爷爷的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。C.毕业联欢会上,同学们表演的民族舞巧夺天工,引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众,真是余音绕梁,三日不绝。2、下列句型转换不正确的一项是()A.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”改为转述句:法官指着我问父亲,我是不是他最大的孩子。B.我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。改为反问句:难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗?C.这场电影我一定去看。改为双重否定句:这场电影我不可能不去看。D.我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句:我看到了脸。3、下列句子,没有语病的一项是()A.一进体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。B.全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。C.为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧”。D.我的故乡在青岛,青岛的秋天是个美丽的季节。4、在下列情节中,不属于《鲁滨逊漂流记》的是()A.用木筏运送从失事的大船上找到的物品。 B.在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。C.半夜,到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。 D.扩大粮食种植面积,增加羊圈和晒葡萄干。5、以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是()A.谁道人生无再少?门前流水尚能西。B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。6、下列各句标点符号的使用,理解有误的一项是()A.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿……(省略号表示列举事物的省略)B.到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?(破折号表示意思的递进或转折)C.毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,提出要搞人造卫星。(破折号表示意思的递进或转折)D.观众团团围坐,所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。(双引号表示特定的称谓)7、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看。C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也不能否认这张邮票真好看。8、下列词语中正确的是()A.焉之非福 B.司空见贯 C.无独有偶 D.死的其所9、对下列加点词解释有误的一项是()A.昔我往矣(从前,指出征时)B.杨柳依依(形容柳丝轻轻随风摇曳的样子)C.今我来思(句末语气词,没有实在意义)D.雨雪霏霏(名词,指飘落的雨水)10、下面词语中书写完全正确的一项是()A.书籍晏会侵袭全神惯注B.贷款辟静煎熬万不得已C.肿胀匪徒惊慌兴高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖二、判断题(10分)11、劝人多读书,多实践,我们常会用“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的俗语。()12、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月远觉月小,便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近?先补充句子,然后在接近的视角后面的()里画上“√”。(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为乎?()(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?()13、“慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。()14、在《那个星期天》中,“我”的心情经历了“兴奋期待——耐心等待——焦急无奈——失望委屈”的变化。()15、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。()三、句子加工厂。(10分)16、弟弟非常可爱。(加上恰当的外貌描写以突出表达效果)________________17、请仿照下面的句子,给某学科的老师写一句赠言。例:送给音乐老师的:您美妙的歌声、动人的舞姿,给我们以美的熏陶。送给()老师的:_______________________18、两小儿笑曰“孰为汝多知乎?”(用现代汉语翻译句子)_______________19、焰火构成了图画。(扩句,至少扩两处)___________________。20、从“江边看风景”“运动会中跑步”“田地里劳动”等情境中任选一个,发挥想象,模仿例句的写法写一句话。例:毕业典礼上,同学们依依不舍,泪水如雨,洒了一地。________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读。故事一:灵宝曾被唤作“桃林”。那时候有个巨人名叫夸父,平时他双耳总是挂着两条长蛇,手里拿着一根长长的桃木扔杖。有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父的族人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过,发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务,从日出开始,他翻山越岭,跨河涉泽。夸父一直追到太阳落山的地方,但还没到太阳身边,就被炽热的火光烤得口干舌燥,痛苦难忍、只好回转身跑到黄河、渭河去喝水,虽然河水都被喝干了,但还是不能解渴,最后渴死在秦岭脚下。夸父临死的时候,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也变成了蜿蜒几十公里的大桃林。每当春天桃花盛开,这里蝶飞蜂舞,景色宜人,于是人们就把这个地方称为“桃林”。故事二:《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下,鼎既成,有龙垂龙吹胡髯下迎黄帝,黄帝上骑,群臣后宫从上者七十馀人,龙乃上去。”故事三:老子,姓李名耳,字聃,又称老聃。他出生于楚国苦县厉乡的曲仁里(今河南省鹿邑县太清宫镇),长期任用王朝的守藏史,管理着当时的国家藏书,公元前421年老子辞官西行,函谷关关令尹喜望见东方紫气缭绕,料定必有贵人过关,不久,老子骑青牛入关,尹喜挽留老子于函谷关住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德经》。从此紫气东来这个典故流传下来。故事四:相传开元末年(公元741年):一日早朝时,唐玄宗刚刚坐定,陈王府的参军田同秀上前启奏:“启禀陛下,微臣昨晚做了一个梦,梦见桃林县函谷关丹凤门上紫气萦绕,玄元皇帝(老子)飘然其中,臣正要上前叩拜,只听他老人家说:‘我藏灵符,在尹喜故宅。’说完就不见了,臣不解其意,奏请陛下圣裁。”玄宗听后大喜,立即派人到函谷关寻找灵符。果然不错,在函谷关原关今尹喜故宅西边挖出了一道“灵符”——一个桃木制成的木片,上面用朱砂写着“十十十木”!四个字。玄宗拿着“灵符”,左看右看,怎么都看不明白,众臣也看不出什么名堂。后来还是擅长趋炎附势的田同秀试探着说:“臣看这几个字合起来好象是古书中的‘桑’字。三个十字,外加一个木字,将木拆开则为一个十字,一个八字,合起来是四十八。”这样一说,群臣都有所悟。“四十八,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高兴地大叫起来。大家也都随声附和,说这是玄元皇帝显灵,送来“灵符”,可喜可贺。唐玄宗自然也非常高兴,认为这是老子对他的恩赐,于是就把年号由“开元”改为“天宝”。并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县。1.从故事一中你知道灵宝在古时被称作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黄帝”指的是()A.轩辕 B.神农 C.蚩尤3.故事二中“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下。”的意思是()A.黄帝采集首山的铜,在荆山下铸鼎。B.黄帝采集首山的铜,铸鼎于荆山上。C.黄帝将首山的铜开采出来,铸鼎于荆山之下。4.故事四中唐玄宗将年号“开元”改为“天宝”,并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必须对故事进行二次加工,补充人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行再创作。下面是将故事三改编的剧本,请你根据不同场景将故事具体化,进行再创作。时间:公元前421年地点:函谷关楼前人物:老子、尹喜等场景:紫气东来______________________________________6.四个故事同学们都排成了表演,为了吸引大家观看表演,需要制作表演海报。请概括四个故事的内容,加上自己独特的语言,完成海报的宣传语。_______________________________________22、下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后,画了一幅主要人物关系图,请联系关系图,完成习题。1.请结合你的阅读记忆,将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。A:______B:______C:______2.阅读名著时、画出人物关系图有什么好处?你还有什么好的阅读方法?请介绍给大家,并简要说明好在哪里。________________________________________23、阅读短文。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“?”1.把横线上的内容填写完整。2.解释文中加点字的意思。辩斗:_______________。及:_______________。3.文中哪一句可以看出两小儿辩论内容的复杂性?用横线画出来。4.两小儿对太阳远近的理解似乎都有道理,他们一个是从_______________的角度来思考,另一个是从_______________的角度来思考。五、习作(30分)回顾六年的小学生活,你一定有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或期盼……请你以《我的童年时光》为题写一篇流露真情实感的毕业感言,准备在班级毕业联欢会上宣讲。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、D4、C5、A6、C7、A8、C9、D10、D二、判断题(10分)11、√12、(1)远者小而近者大√(2)近者热而远者凉13、×14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、弟弟胖乎乎的脸蛋上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石,可爱极了!17、数学您敏捷的思维、严谨的逻辑,给我们以智慧的启迪。18、两个小孩子笑着对孔子说:“谁说你知识渊博呢?”19、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图画。20、运动会中,运动员们跑步飞快犹如黄色闪电一般,让人折服。四、快乐阅读。(30分)21、1.夸父追日口渴而死时,他的桃木拐杖变成了蜿蜒几十公里的大桃林。2.A3.C4.灵符中的四个字,酷似古字“桑”可以理解为四十八,预示着唐玄宗可以有四十八年的盛世。灵符是天降之宝,因此,将年号“开元”改为“天宝”,桃林县改为灵宝县。5.老子长发飘飘,骑青牛而来。尹喜大喜,倒头便拜:“老人家,等候您多时了。”老子捋了捋胡子:“有何事?”尹喜:“恳请您为后世写一本书,写完我会恭送您出关。”老子长叹一声:“好吧。”半年后。老人交与尹喜一本书,骑青牛飘然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖变桃林。故事二:黄帝采铜铸鼎成,骑龙而去带后宫。故事三:贵人过关五千言,道德真经永流传。故事四:函谷关前紫气绕,皇帝显灵送灵符。22、1.①.波莉姨妈②.好朋友③.乔伊2.可以梳理人物关系,并且可以在阅读时随时查阅,方便理解。阅读时还可以采用跳读法,读书时可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。23、1.此不为远者小而近者大此不为近者热而远者凉孰为汝多知乎2.①.争论②.到3.孔子不能决也。4.①.形状②.温度五、习作(30分)例文:我的童年时光六年时光匆匆离去,一去不

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