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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年邯郸市邯郸县小升初语文高频考点检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?()A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜2、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.奈何 B.觉察 C.拨弄 D.司空见贯3、下列说法错误的一项是()A.过年时吃鱼寓意“年年有余”。B.人们常说的“颜筋柳骨”,“颜”指的是颜真卿,“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游园不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鲍浩然之浙东》都与春天有关。D.《北京的春节》的作者是老舍,作品中带有地域特色的“京味儿”语言值得细细品味。4、下列句子有语病的是哪一项()A.我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。C.尽管我收罗了这么多东西,可还是缺少很多。D.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。5、下列选项中,词语的书写全部正确的是()A.风筝书籍摆摊儿 B.泡沫依喂腊八粥C.僻静枇评要不然 D.疑问清脆赤果果6、下列加点字的读音、字义及整句话停顿都正确的一项是()A.弈(yì,下棋)秋,通国之/善(擅长,善于)弈者也B.使(shǐ,假如)弈秋/诲(huì,教导)二人/弈。C.日初出/沧(chāng)沧凉凉,及其日中/如探汤(tàng,热水)D.孰/(shóu,谁)为汝(rǔ你)/多知乎?7、下列几组词语中有错别字的是哪一项()A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议8、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”C.一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。9、下列课文以主要人物为题的一项是()A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》10、下列句子说法错误的一项是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王观,浣溪沙是词的题目。B.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。C.一个好的开头,可以激发读者阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。D.《聪明在于学习,天才在于积累》是一篇演讲稿,作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。二、判断题(10分)11、《那个星期天》一文,作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。()12、“为是其智弗若与?曰:非然也”和“孰为汝多之乎?”都是反问句。()13、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()14、《春夜喜雨》中,描写夜雨悄然无声,在不知不觉中随风而至,滋润大地万物的诗句是“随风潜入夜,润物细无声”。()15、《两小儿辩日》中两小儿围绕着太阳什么时候热,什么时候冷的问题展开了辩斗。()三、句子加工厂。(10分)16、名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)______________________17、从《学弈》的“虽与之俱学,弗若之矣”这句话中,我知道了“弗若”的意思是__________,由此,我可以推测词语“自愧弗如”的大概意思是:_________________。18、有名的老铺都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(注意加点部分的特点,仿写句子)__________________________________19、难道还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情?(改为陈述句)_____________________20、汤姆星期四稍微走动了一下,星期五就到镇上去了,星期六差不多大概恢复了。(修改病句)______________四、快乐阅读。(30分)21、阅读。鲁公治园鲁公治园、欲凿池。父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善①之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬②耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房③不足,甚可虑④也。”公犹豫不决,事又寝⑥。注释:①〔善〕认为好。②〔颠踬〕跌倒、摔跤。③〔下房〕仆人住的房子。④〔虑〕思考,谋划。⑤〔寝〕息,止。1.联系上下文,帮加点字选择合适的意思,只填序号。(1)鲁公治园()A.管理。B.修建。(2)公复止()A.再,又。B.返回。2.把文言文中画“___________”的句子翻译成现代汉语。_____________________________________3.鲁公治园的行为表现可以概括为()A.犹豫不决 B.深思熟虑 C.忠言逆耳 D.一意孤行4.这篇文言文告诉我们一个什么道理?_____________________________________22、课外阅读。理想的风筝①春天又到了。②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天空,让自己的心也飞上云端。③每逄这时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。④刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝盖以下被全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么减去的,我们不知道。只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。⑤他只靠着健壮的右腿和一枝圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们激动得落泪;而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入了历史系,和刘老师的影响有极大的关系。⑥然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。⑦北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。在晴朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。⑧他的风筝各式各样:有简单的“瓦片儿”,有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声:“起!”便不断拉动手中的线,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,看那青黑的小燕子在风中翱翔盘旋,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候,他最幸福,笑声朗朗,指着天上的风筝,同看风筝的同学们说笑。有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着,叫着,拄着拐枝,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。⑨已经近三十年没见到刘老师了。然而他永远在我的记忆里行走,微笑。他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。⑩刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……(文章作者苏叔阳,选用时有改动)1.选文主要回忆了刘老师的三件事情:①笑谈腿疾②___________③放风筝,其中,第__________件事(填序号)写得最详细。2.判断正误,对的打√,错的打×。(1)“他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:‘你们不要管,我自己来。’”通过这句话,我们可以看出来,刘老师比较好面子,不想让别人帮忙。()(2)“刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……”作者通过这句话直接抒发了自己对刘老师的情感。()3.对第⑨段中加点的句子“那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔”理解最准确的一项是()A.“我”对刘老师亲手做的各式各样的风筝特别喜爱,所以一直到现在都不能忘记。B.“我”从风筝上面感受到了刘老师对理想的执着追求,所以风筝也成为陪伴“我”一生的精神力量。C.在刘老师的影响下,“我”现在也养成了放风筝的习惯和爱好。4.有人认为:第②段在大量描写春天的景色,跟表达对刘老师的情感无关,可以去掉,你同意吗?说一说你的理由。____________________5.这篇文章运用了大量生动而又细腻的外貌、神态言行描写,请你试着分析下面两处。(1)第④段里画“﹏﹏﹏”的句子让我感受到:________________。(2)第⑧段里画“”的句子“他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气”,此时,刘老师心里会这样想:_________________。23、课内阅读。A寒食①[唐]韩翃春城②无处不飞花,寒食东风御柳③斜。________________,________________。注释①[寒食]寒食节,通常在冬至后的第25天,过去在节日期闲不能生火做饭。②[春城]指春天的京城。③[御柳]皇城里的柳树。④[汉宫]这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。⑤[传蜡烛]指宫中传赐新火。⑥[五侯]这里泛指权贵豪门。B《北京的春节》节选①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全程鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的辅子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。②元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,存的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛。观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。1.将阅读A的诗句补充完整,写在文中横线上。2.阅读A写的是我国哪个传统节日?有哪些习俗呢?结合诗句和注释写一写。_________________3.请再写一句描写我国传统节日的诗句。_________________4.读阅读B,请用文中的话概括“元宵节”的特点。_________________5.读阅读B画横线的部分,本段主要写的是元宵节,却先写“除夕”和“大年初一”的特点,分析这样写的好处。_________________6.读阅读B画波浪线的句子,关注三个加点的词语,写出你的发现。_________________7.阅读B详写的是_____________,略写的是_____________。五、习作(30分)我懂得了提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、亲朋、校长、老师等的教育帮助下,懂得了热爱生活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友谊,懂得了与人为善,懂得了宽容仁慈……请选好材料,把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。要求:①先把题目补充完整。②内容具体,有真情实感。③作文字数不少于500字,不能出现学校和人物的真实姓名。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、D3、B4、D5、A6、A7、A8、C9、A10、A二、判断题(10分)11、√12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、名叫五月玫瑰的牛叫男孩过来,说它要给男孩一蹄子,让男孩永远不能忘记。17、①.不如②.自感惭愧比不上他人18、花园里,各色的月季花吐露芬芳,艳丽的桃花欣然怒放,热情的杜花绽放笑脸,美丽的海棠花争妍斗艳,到处花香醉人。19、没有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情。20、汤姆星期四稍微走动了一下,星期五就到镇上去了,星期六差不多恢复了。四、快乐阅读。(30分)21、1.①.B②.A2.园子修好了,必定要添仆人,给仆人住的房子不够,值得考虑啊。3.A4.人们优柔寡断、反复无常、半途而废、没有决心是做不成一件事的。22、1.①.激情讲课②.③2.①.×②.√3.B4.不同意。作者将自己对刘老师的思念之情融入到了具体的景物描写中,这些景物描写也蕴含着“我”对刘老师的真挚的想念。5.①.刘老师坚强乐观的生活态度②.别看我只有一条退,只要我不放弃、不把自己看成残疾人,我跑得比正常人还快,连风筝都跑不过我23、1.日

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