探究骨的成分实验课

关于探究骨的成分实验课1、长骨的基本结构（）。A、无机物和有机物B、骨膜、骨质和成骨细胞C、骨膜、骨质和骨髓D、骨松质、骨密质和骨髓腔C课前小测：第2页,共20页，2024年2月25日，星期天2、骨折后骨的愈合是（）起重要作用；骨的长粗是（）起重要作用；人的长高是因为长骨的（）不断产生新的骨组织的结果。A、骨密质B、骨膜成骨细胞

C、关节表面软骨层D、骨骺端软骨层BBD第3页,共20页，2024年2月25日，星期天3、下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（）A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓；当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓C、骨松质内，始终存在着红色骨髓D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓A第4页,共20页，2024年2月25日，星期天4、人体的一块骨就是（）A、一个细胞

B、一种组织

C、一个器官

D、一个系统C第5页,共20页，2024年2月25日，星期天5、右图1是关节的模式图，请回答：

填出关节的各部分名称：[1]_________，[2]_________,[3]_________，[4]_________,[5]_________，[6]_________。其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。关节囊关节腔关节头关节软骨关节窝关节面滑液韧带第6页,共20页，2024年2月25日，星期天学习目标通过本节的学习，你应该能够：1．探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应；2．根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。第7页,共20页，2024年2月25日，星期天探究骨的成分和特性1、提出问题:2、作出假设:3、制定计划:4、实施计划:骨是由什么物质组成的？骨的成分主要是无机盐（钙）和有机物（骨胶蛋白）。5、分析及结论6、交流与评价活动第8页,共20页，2024年2月25日，星期天

实验研究表明，骨质中有水分，有机物和无机盐。无机盐主要是钙盐，因而骨质坚硬。有机物主要是骨胶蛋白，它是骨具有韧性。第9页,共20页，2024年2月25日，星期天思考为什么儿童和少年期的骨容易变形？为什么老年期的骨容易骨折？第10页,共20页，2024年2月25日，星期天第11页,共20页，2024年2月25日，星期天

青少年骨中的有机物含量大于1/3，因而弹性大，硬度小，更容易变形，不良的坐、立、行姿势能引起骨骼的畸形发育。思考与练习青少年为什么要注意正确的坐、立、行的姿势？第12页,共20页，2024年2月25日，星期天1、少年时期，若长期不注意坐立行的正确姿势，骨骼会发生变形，因为此时骨骼的特点是()A、有机物含量超过1/3，硬度小，柔韧，弹性大B、无机物含量超过2/3，硬脆，弹性小C、有机物约为1/3，无机物约为2/3，既坚固，又有弹性D、有机物和无机物相等，柔韧A第13页,共20页，2024年2月25日，星期天2、某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是（）A．营养不良 B．不经常参加体育锻炼C．经常做弯腰下俯动作 D．经常不注意坐姿D第14页,共20页，2024年2月25日，星期天3、决定骨的硬度和弹性，在于（）

A、骨密质的厚度

B、骨内有机物和无机物的含量之比

C、骨髓腔的大小

D、骨松质的排列是否有规律B第15页,共20页，2024年2月25日，星期天4、在鉴定骨成分的实验中：将鲫鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软。这是因为骨成分中的

溶解于盐酸中，剩下的是

；将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的

燃烧后，剩下的是脆而硬的

。无机物有机物无机物有机物第16页,共20页，2024年2月25日，星期天第17页,共20页，2024年2月25日，星期天

实验组

ⅠⅡ

实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨

不做处理结果

鉴别方法

用解剖针敲击

对折弯曲敲击和弯曲结果

分析及结论实验现象燃烧后变灰白骨硬脆易碎骨变软骨柔韧可弯曲打结骨坚硬有弹性骨含有脆硬的无机物骨含有柔韧的有机物操作项目对照组骨坚硬有弹性骨既含有有机物又含有无机物第18页,共20页，2024年2月25日，星期天实验分析及结论1、骨燃烧后剩余物质是什么？这种物质有什么特性？2、在稀盐酸中不能溶解的物质是什么？这种物质有