初一政治复习提纲

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七班级上册政治复习资料

第一单元笑迎新生活

第一课珍惜新起点

1.如何创建新集体？（3）

1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长

奉献集体3、团结协作，互助前行

第二课把握学习新节奏

2．如何做学习的管理者？（3）

1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学支配时间

3.了解自己的学习方式（3）

1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法

4．学习中的苦与乐

学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发觉的过程，需要克服困难，刻苦努力。

第二单元熟悉新自我

第三课珍爱生命

5．生命间如何相处？（对待生命人类应怎样做）

每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要敬重生命、关爱生命。假如随便践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的还是人类自己。

6.人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）

1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有才智。

7.学问点：

人的生命独特性更多的表现在，人的共性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

8.如何珍爱生命？（3）

1、永不放弃生的盼望2、确定生命，敬重生命3、延长生命的价值

9.学问点:

在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

10.学问点：

生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

第四课欢快的青春节拍

11.身体变化表现在哪些方面？

青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体形状的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

12.如何从容面对青春期的生理变化？

我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢；有的先横向进展，有的先纵向拉长。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要信任，是蓓蕾从会开出漂亮的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和急躁。

13.青春期心理布满着冲突？

这些内心冲突，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理冲突又是让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前进展的动力。当然，假如处理不好这些冲突，他们也会成为阻碍我们进展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力气调控内心心理冲突，是很重要的。

14．学问点：

彼此敬重是我们需要遵循的基本准则。

15.求异心理

虽然每个人都盼望成为一个与众不同的人，但追求共性不肯定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势。真正的共性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是渐渐摆脱依靠，勇于为自己行为负责的精神。

16.男女生交往的好处？

男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康进展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

17.学问点：

青春是活力的象征，它蕴涵着才智、英勇和意志。

第五课新的自我期盼

18.如何正确熟悉自己?(5)

1、用全面的、进展的眼光看待自己。2、既要熟悉自己的外在形象，又要熟悉自己的内在素养。3、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。4、全面熟悉自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。5、我们要用进展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

19.熟悉自我的途径(3)

1、通过自我观看熟悉自己2、通过他人了解自己3、通过集体了解自己。

20.人的潜能有哪些方面？

每个人至少有七方面的智能：语言智能、音乐智能、数理规律智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我熟悉智能。

21.如何发掘自己的潜能呢？（3）

1、常常赐予自己乐观的示意，有利于提高自己的信念和士气，能关心我们发掘自己的潜能。2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。3、只有在实践中才能激发自己的潜能。要培育有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

22.学问点：

青少年时期的主要任务重在学问学习和品德培育。

第三单元过富有情趣的生活

第六课做心情的仆人

23.学问点：

最常见的是把心情分为四大类：喜、怒、哀、惧。

24.为什么心情如同一把双刃剑？（心情的乐观作用和消极作用）

一方面，心情可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和力量，促使我们健康成长。这是心情对人的乐观影响。另一方面，心情也会使人感到难过，抑制人的活动力量，降低人的自控力量和活动效率，做出一些令自己懊悔甚至违法的事情。这是心情对人的消极影响。

25.心情是可以调整的？

通过转变自己的态度来转变自己的心情。

26.调整心情有许多详细的方法：（3）

1、留意转移法2、合理发泄法3、理智掌握法

27.学问点：

人的心情具有相通性和感染性，一个人的心情很简单影响到四周人。我们应当学会在合适的场合、用合理的方式表达心情。

第七课品尝生活

28.学问点:

心情是以爱好为基础而进展的。

29.情趣的主要意义？

情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲惫得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的的环境中也能让生活布满欢快。

30.高雅的生活对我们的影响？

高雅的生活情趣，能愉悦的身心健康，能增长才智，提高学习效率，能涵养品性，提高道德境界

31.庸俗的生活情趣对我们的影响？

生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美妙远景，只看到眼前的事物，只图临时的感官欢乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心进展，甚至损害身心健康。

32.学问点：

如何追寻高雅生活情趣？

33．盲目从众的危害

盲目从众，跟着“群体”参与无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康进展。

第四单元过健康、平安的生活

第八课学会拒绝

34.身边的诱惑有哪些？（3）

1、金钱的诱惑2、嬉戏机的诱惑3、黄赌徒与邪教的诱惑

35.黄色海洛因的危害及对青少年的影响

随着社会的进展，我们获得信息的渠道日益增加，从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、网络。读图时代、数字阅读使信息量增大的同时，也制造出大量信息垃圾。尤其是一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。

36.战胜诱惑的方法（4）书P89

1、避开诱因法2、婉言谢绝伴侣，提高自制力3、专时专用，改正不良习惯4、联想后果抵制诱惑法

第九课爱护自我

37.种种侵害（5）

1、社会2、学校3、家庭4、自然5、意外

38.学问点：

面对一些突发的事故和侵害，我们应当乐观争取社会、学校和家庭等方面的爱护；假如这些爱护不能准时到位，我们就要尽自己所能，有才智和法律爱护自己的合法权益。

39.学问点：

保持高度警惕是避开损害的前提。

40.遇到意外险情与损害时，我们应当怎么做？

需要冷静，要学会运用最有效的的救助方法。遭受不法分子的侵害，有力量将其制服时，当然要英勇的与其搏斗;没有力量将其制服，可以实行“呼救”法、“周旋”法、“恐吓”法等准时脱身。万不得已，也要对可能消失的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法利益。总之，青少年学会自我爱护，不仅需要有爱护自己的意识和士气，也要有爱护自己的才智和方法。

41.学问点：

我国法律爱护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器爱护自身的合法权益。《中华人民共和国未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

一、单项选择题

1.对待自身的优缺点，我们应有的态度是（）

A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点

C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点

2.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明白（）

A.旁观者即别人最了解自己B.有不少人有自知之明，觉得不如别人

C.人无法熟悉自己，经常被事物所迷惑

D.要提高自我熟悉水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、熟悉自己

3.升人学校以后，有不少同学开头注意外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要是由于同学们（）

A.期望他人敬重自己B.渴望取得胜利

C.关注自己形象D.盼望别人了解自己

4．了解自己不是一件简单的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观看，并进行比较来熟悉自己，下面同学的做法可取的是（）

A.小明的父母是一般工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人

B.小俊看到自已的数学成果在班上名列前茅，他就常常瞧不起别人

C.小华常常观看其他同学的学习及思想表现，发觉自己与他们相比，还存在许

多不足，于是在发扬自己优点的同时．乐观虚心地向他人学习

D.小飞发觉自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常

5.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的缘由是（）

A.人的家庭背景不同B．人的身体素养不同

c.人的熟悉自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D.人的学历、经受不同

6.对于青春，我们布满了奇怪   ，因此，我们需要通过同学间的相互沟通，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲热友情最基本的准则是（）

A.相互敬重B.主动热忱

C.要讲“哥们”义气D.要相互关心

7.进人学校阶段，比学校多了许多学科，其中有些学科我们并不感爱好，这时正确的态度应当是（）

A.没爱好的先不学B.先让别人学，等自己有爱好时再学

C.没有爱好也要乐观去学D.支持、鼓舞别人去学

8．军军今年上初一了，他特殊爱玩电脑嬉戏，经常为此完不成作业，还发出这样的叹息：“我怎么管不住自己呢！”这主要表明（）

A.心情不稳定B.爱好太广泛

C.缺乏自律，太放任自己D.不能接受别人的关心

9.朱镕基同志在就任国务院总理时曾感动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有（）

①我们每个人在追求心中抱负形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概

②崇高的抱负是我们行动的强大动力

③我们在确定抱负与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此情愿付出自己的一切

④我们在追求抱负时，盼望能遇到更多的失败与挫折

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

10.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的伴侣．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起讨论学问，一起探究救国之道。和他在一起的很多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有（）

①要选择志同道合的人做伴侣

②君子与君子交伴侣，小人与小人交伴侣

③青少年交伴侣时，要留意真正的友情与“哥儿们义气”的区分

④友情是天地间最珍贵的东西，真挚的友情是人生