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文档简介
浙江省温州市民办2024年八年级下册数学期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,菱形ABCD的边长为4,过点A、C作对角线AC的垂线,分别交CB和AD的延长线于点E、F,AE=3,则四边形AECF的周长为().A.22 B.18 C.14 D.112.下列图形是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.下列二次根式中是最简二次根式的是()A. B. C. D.4.已知二次函数(a≠0)的图象的顶点在第四象限,且过点(﹣1,0),当a﹣b为整数时,ab的值为()A.或1 B.或1 C.或 D.或5.下列各式成立的是A. B. C. D.6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC7.下列说法错误的是()A.任意两个直角三角形一定相似B.任意两个正方形一定相似C.位似图形一定是相似图形D.位似图形每一组对应点到位似中心的距离之比都等于位似比8.下列命题正确的是()A.有一个角是直角的四边形是矩形B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形C.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形D.平行四边形的对角线相等9.一次函数y=43x+4分别交x轴、y轴于A,B两点,在y轴上取一点C,使ΔABC为等腰三角形,则这样的点CA.5 B.4 C.3 D.210.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,6 C.,, D.32,42,5211.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于点G,观察图形,与∠AED相等的角有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.某班第一小组9名同学数学测试成绩为:78,82,98,90,100,60,75,75,88,这组数据的中位数是A.60 B.75 C.82 D.100二、填空题(每题4分,共24分)13.分解因式:14.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为__________.15.若分式有意义,则实数x的取值范围是_______.16.当m=____时,关于x的分式方程无解.17.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=_____.18.如图,正方形中,点在边上,,把线段绕点旋转,使点落在直线上的点,则两点间的距离为___________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图(1),折叠平行四边形,使得分别落在边上的点,为折痕(1)若,证明:平行四边形是菱形;(2)若,求的大小;(3)如图(2),以为邻边作平行四边形,若,求的大小20.(8分)如图,正方形ABCD的边长为2,对角线AC、BD相交于点O,E是OC的中点,连接BE,过点A作AM⊥BE于点M,交BD于点F.(1)求证:AF=BE;(2)求点E到BC边的距离.21.(8分)附加题:如图,四边形中,,设的长为,四边形的面积为.求与之间的关系式.22.(10分)如图,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点.EF与BD相交于点M.(1)求证:△EDM∽△FBM;(2)若DB=9,求BM.23.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,点E在CD上,连接AE并延长,交BC的延长线于F.(1)求证:△ADE∽△FCE;(2)若AB=4,AD=6,CF=2,求DE的长.24.(10分)物美商场于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月月平均增长率不变.(1)求二、三这两个月的月平均增长率;(2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元?25.(12分)如图,在ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,连接DE、BF、BD.若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.26.某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少4000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪1000元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬20元,加工1件B型服装计酬15元.在工作中发现一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】试题分析:根据菱形的对角线平分一组对角可得∠BAC=∠BCA,再根据等角的余角相等求出∠BAE=∠E,根据等角对等边可得BE=AB=4,然后求出EC=BE+BC=4+4=8,同理可得AF=8,因为AD∥BC,所以四边形AECF是平行四边形,所以四边形AECF的周长=2(AE+EC)=2(3+8)=1.故选A.考点:菱形的性质;平行四边形的判定与性质.2、B【解析】
根据中心对称图形的概念,轴对称图形与中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合,即可解题.A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选B.考点:中心对称图形.【详解】请在此输入详解!3、A【解析】
根据最简二次根式的定义判断即可.【详解】A.是最简二次公式,故本选项正确;B.=不是最简二次根式,故本选项错误;C.=不是最简二次根式,故本选项错误;D.=不是最简二次根式,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的定义是解题的关键.4、A【解析】
首先根据题意确定a、b的符号,然后进一步确定a的取值范围,根据a﹣b为整数确定a、b的值,从而确定答案.【详解】依题意知a>0,>0,a+b﹣2=0,故b>0,且b=2﹣a,a﹣b=a﹣(2﹣a)=2a﹣2,于是0<a<2,∴﹣2<2a﹣2<2,又a﹣b为整数,∴2a﹣2=﹣1,0,1,故a=,1,,b=,1,,∴ab=或1,故选A.【点睛】根据开口和对称轴可以得到b的范围.按照左同右异规则.当对称轴在y轴的左侧,则a,b符号相同,在右侧则a,b符号相反.5、D【解析】分析:根据二次根式的性质逐项化简即可.详解:A.∵,故不正确;B.∵,故不正确;C.∵当x<0时,,故不正确;D.∵,故正确;故选D.点睛:本题考查了二次根式的性质,熟练掌握是解答本题的关键.6、C【解析】矩形的性质有①矩形的两组对边分别平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的两条对角线互相平分且相等.所以选项A,B,D正确,C错误.故选C.7、A【解析】
根据相似图形的判定定理与相似三角形的判定定理,位似图形的性质,即可求得答案,注意举反例与排除法的应用.【详解】A.任意两个直角三角形不一定相似,如等腰直角三角形与一般的直角三角形不相似,故本选项错误;B.任意两个正方形一定相似,故本选项正确;C.位似图形一定是相似图形,故本选项正确;D.位似图形每一组对应点到位似中心的距离之比都等于位似比,故本选项正确,故选A.【点睛】本题考查相似图形的判定定理与相似三角形的判定定理,学生们熟练掌握定理即可.8、B【解析】
利用矩形的判定、菱形的判定及正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故错误;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故正确;C、对角线互相垂直平分且相等的平行四边形是正方形,故错误;D、平行四边形的对角线互相平分但不一定相等,故错误.故选:B.【点睛】本题考查命题与定理的知识,解题的关键是能够了解矩形的判定、菱形的判定及正方形的判定方法,难度不大.9、B【解析】
首先根据题意,求得A与B的坐标,然后利用勾股定理求得AB的长,再分别从AB=BC,AB=AC,AC=BC去分析求解,即可求得答案.【详解】解:∵当x=0时,y=4,当y=0时,x=-3,∴A(-3,0),B(0,4),∴AB=O①当AB=BC时,OA=OC,∴C②当AB=AC时,C2(-8,0),③当AC=BC时,设C的坐标是(a,0),A(-3,0),B(0,4),∵AC=BC,由勾股定理得:(a+3)2解得:a=7∴C的坐标是(76,∴这样的点C最多有4个.故选:B.【点睛】此题考查了等腰三角形的性质、一次函数的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.10、C【解析】
根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.【详解】解:A、∵12+22≠32,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、∵42+52≠62,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;C、∵∴该三角形是直角三角形,故此选项符合题意;D、∵(32)2+(42)2≠(52)2,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意.故选C.【点睛】考查勾股定理的逆定理,:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形.11、B【解析】
根据正方形的性质证明△DAE≌△ABF,即可进行判断.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAB=∠B=90°,AD=AB,∵AF=DE,∴△DAE≌△ABF(HL),∴∠ADE=∠BAF,∠AED=∠AFB,∵∠DAG+∠BAF=90°,∠GDA+∠AED=90°,∴∠DAG=∠AED,∵∠ADE+∠CDG=90°,∴∠CDE=∠AED.故选:B.【点睛】此题主要考查正方形的性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.12、C【解析】
根据中位数的定义:将一组数据按照大小顺序排列后,取最中间的数或最中间两个数的平均数,做为这组数据的中位数.【详解】先将9名同学数学测试成绩:78,82,98,90,100,60,75,75,88,按从小到大排列:60,75,75,78,82,88,90,98,100,其中最中间的数是:82,所以这组数据的中位数是82,故选C.【点睛】本题主要考查数据中位数的定义,解决本题的关键是要熟练掌握中位数的定义.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:首先提取公因式b,然后根据完全平方公式进行因式分解.原式==考点:(1)因式分解;(2)提取公因式法;(3)完全平方公式14、0.4m【解析】
先证明△OAB∽△OCD,再根据相似三角形的对应边成比例列方程求解即可.【详解】∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO.∵∠AOB=∠COD,∴△OAB∽△OCD,∴AO:CO=AB:CD,∴4:1=1.6:CD,∴CD=0.4.故答案为:0.4.【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,正确地把实际问题转化为相似三角形问题,利用相似三角形的判定与性质解决是解题的关键.15、【解析】由于分式的分母不能为2,x-1在分母上,因此x-1≠2,解得x.解:∵分式有意义,∴x-1≠2,即x≠1.故答案为x≠1.本题主要考查分式有意义的条件:分式有意义,分母不能为2.16、-6【解析】把原方程去分母得,2x+m=-(x-3)①,把x=3代入方程①得,m=-6,故答案为-6.17、1【解析】
由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=8,
∵点E、F分别是BD、CD的中点,
∴EF=BC=×8=1.故答案为1.【点睛】此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质.熟练掌握相关性质是解题关键.18、或【解析】
分两种情况:点F线段BC上时或在CB的延长线上时,根据正方形的性质及旋转的性质证明△ABF≌△ADE得到BF=DE,即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,AB=AD=BC=CD=DE+CE=2+1=3,由旋转得AF=AE,∴△ABF≌△ADE,∴BF=DE=2,如图:当点F线段BC上时,CF=BC-BF=3-2=1,当点F在CB延长线上时,CF=BC+BF=3+2=5,故答案为:1或5.【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的判定及性质,旋转的性质,正确理解题意分情况解题是关键.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)30°;(3)45°.【解析】
(1)利用面积法解决问题即可.(2)分别求出∠BAD,∠BAB′,∠DAD′即可解决问题.(3)如图2中,延长AE到H,使得EH=EA,连接CH,HG,EF,AC.想办法证明E,H,G,C四点共圆,可得∠EGC=∠EHC=45°.【详解】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC,AF⊥CD,∴S平行四边形ABCD=BC•AE=CD•AF,∵AE=AF,∴BC=CD,∴平行四边形是菱形;(2)解:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠BAD=110°,∵AB∥CD,∴∠C+∠B=180°,∴∠B=∠D=70°,∵AE⊥BC,AF⊥CD.∴∠AEB=∠AFD=90°,∴∠BAE=∠DAF=20°,由翻折变换的性质可知:∠BAB′=2∠BAE=40°,∠DAD′=2∠DAF=40°,∴∠B′AD′=110°﹣80°=30°.(3)解:如图2中,延长AE到H,使得EH=EA,连接CH,HG,EF,AC.∵EA=EC,∠AEC=90°,∴∠ACE=45°,∵∠AEC+∠AFC=180°,∴A,B,C,F四点共圆,∴∠AFE=∠ACE=45°,∵四边形AEGF是平行四边形,∴AF∥EG,AE=FG,∴∠AFE=∠FEG=45°,∴EH=AE=FG,EH∥FG,∴四边形EHGF是平行四边形,∴EF∥HG,∴∠FEG=∠EGH=45°∵EC=AE=EH,∠CEH=90°,∴∠ECH=∠EHC=45°,∴∠ECH=∠EGH,∴E,H,G,C四点共圆,∠EGC=∠EHC=45°.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,翻折变换,四点共圆,圆周角定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用四点共圆解决问题,属于中考压轴题.20、(1)见解析;(2).【解析】
(1)利用ASA证明△AFO≌△BE,然后根据全等三角形的对应边相等即可得AF=BE;(2)如图,过点E作EN⊥BC,垂足为N,根据正方形的边长求得对角线的长,继而求得OC的长且∠ECN=45°,由E是OC的中点,可得OE=EC=1,在直角三角形ENC中利用勾股定理进行求解即可得.【详解】(1)∵正方形ABCD,∴AO=BO,∠AOF=∠BOE=90°∵AM⊥BE,∠AFO=∠BFM,∴∠FAO=∠EBO在△AFO和△BEO中,∴△AFO≌△BE(ASA),∴AF=BE;(2)如图,过点E作EN⊥BC,垂足为N,∵正方形ABCD的边长为2,∴AC==4,CO=2,且∠ECN=45°,∵E是OC的中点,∴OE=EC=1,由EN⊥BC,∠ECN=45°,得∠CEN=45°,∴EN=CN,设EN=CN=x,∵+=,∴+=1,∴因为x>0,x,即:点E到BC边的距离是.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的应用等,正确添加辅助线、熟练应用相关的性质与定理是解题的关键.21、【解析】
过D作DE⊥AC与E点,设BC=a,则AC=4a,根据等角的余角相等得到∠1=∠3,易证得△ABC≌△DAE,所以AE=BC=a,DE=AC=4a,得到EC=AC-AE=4a-a=3a,在Rt△DEC中,根据勾股定理得到DC=5a,所以有x=5a,即;根据四边形ABCD的面积y=三角形ABC的面积+三角形ACD的面积,即可得到【详解】解:过作于点,如图设,则,而,,,在中,,即又四边形的面积三角形的面积三角形的面积,即与之间的关系式是【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,根据实际问题列二次函数关系式,解题关键在于作辅助线和证明△ABC≌△DAE.22、(1)证明见解析(2)3【解析】试题分析:(1)要证明△EDM∽△FBM成立,只需要证DE∥BC即可,而根据已知条件可证明四边形BCDE是平行四边形,从而可证明相似;(2)根据相似三角形的性质得对应边成比例,然后代入数值计算即可求得线段的长.试题解析:(1)证明:∵AB="2CD",E是AB的中点,∴BE=CD,又∵AB∥CD,∴四边形BCDE是平行四边形,∴BC∥DE,BC=DE,∴△EDM∽△FBM;(2)∵BC=DE,F为BC的中点,∴BF=DE,∵△EDM∽△FBM,∴,∴BM=DB,又∵DB=9,∴BM=3.考点:1.梯形的性质;2.平行四边形的判定与性质;3.相似三角形的判定与性质.23、(1)见解析;(2)DE=2【解析】
(1)根据已知条件得到四边形ABCD是平行四边形,根据AD∥BC证得∠DAE=∠F,∠D=∠DCF即可得到结论;(2)根据(1)的△ADE∽△FCE列式即可求出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.∴∠DAE=∠F,∠D=∠DCF.∴△ADE∽△FCE.(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,且AB=1,∴AB=CD=1.又∵△ADE∽△FCE,∴∵AD=6,CF=2,∴∴DE=2.【点睛】此题考查平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,是一道较为基础的题型.24、(1)二、三这两个月的月平均增长率为25%;(2)当商品降价5元时,商品获利4250元.【解析】
(1)设二三月份的平均增长率为x,由题意可得,二月份的销售量为256(1+x)件;三月份的销售量为256(1+x)2件,又知三月份的销售量为400件,由此列出方程,解方程求出x的值,即求出了平均增长率;(2)设降价y元时销售商品获利为4250元,利用每件商品的利润×销售量=4250,列方程,解方程即可解决.【详解】解:(1)解:设二三月份的平均增长率为x,则有:256(1+x)2=400,解得:x1=0.25,x2=-2.25(舍).答:二三这两个月的月平均增长率为25%;(2)设降价y元时销售商品获利为
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