Unit4SectionB(3aSelfCheck)课件初中英语人教版新目标七年级下册

七年级·英语·人教版·下册SectionB(3a~SelfCheck)SectionB(3a~SelfCheck)1.复习本单元词汇并能正确运用新学的单词:keep、hair、learn。2.能正确运用本单元有关规则的短语以及掌握can、can’t、haveto和must的用法。3.能写信谈论规则并表达自己对规则的看法。大家都玩过成语接龙的游戏吧,但是你玩过“家规接龙”的游戏吗?让我们来看看谁能坚持到最后吧。一、填一填阅读教材上的3a,用情态动词haveto、must、can或can’t填空,完成3a。二、选一选选词填空,完成教材上SelfCheck中的第一部分。三、想一想1.本单元学到的句型中常用词汇有哪些?____________________________________can,can’t,must,haveto,don’t

2.用以上词汇写句子,完成教材上SelfCheck中的第二部分。(1)______________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________Wemustlistentotheteachercarefully.

Don’tbenoisyinthelibrary./Wecan’tbenoisyinthelibrary.(3)______________________________________________ (4)______________________________________________WehavetospeakEnglishinEnglishclasses.Wemusteatinthedininghall.复习巩固◎学法指导:阅读3a的短文时,勾画出疑惑之处,与同伴交流后再询问老师。1.把A栏和B栏的词汇连线构成正确的短语,然后用can、can’t、must或haveto造句。

Example:★benoisyWecan’tbenoisyintheclassroom!★____________________________________________________

arrivelate

Wecan’tarrivelateforschool.★

________________________________________________________________★

_________________________________________________________________listento

Listentotheteachercarefullyinclass

seefriends

Icanseefriendsonweekends. ★

___________________________________________________________★

__________________________________________________________wearuniforms

Imustwearuniformsatschool.

practicethepiano

Ihavetopracticethepianoafterschool.

★

_______________________________________________★

_______________________________________________goout

Ican’tgooutatnighteveryevening.

getup

Shehastogetupat6:00. 2.三人一组完成下面的活动。A同学说出地点,B同学给出肯定或否定的情态动词,C同学补充动作并说出完整的句子。(三人可轮流)Example:A:athome

B:havetoC:Ihavetogetupat6:00athome.A:__________B:__________

C:__________ A:__________B:__________

C:__________A:__________B:__________

C:__________3.完成教材上SelfCheck部分。·知识拓展·1.relax的用法relax作动词,意为“放松;休息”,其形容词有两种:relaxing意为“令人放松的”,说明事物本身的性质,作定语或表语;relaxed意为“放松的”,常用来表达人的感受,作表语。如:Thepieceofmusicisveryrelaxing.这首音乐很令人放松。Afterlisteningtolightmusic,Ifeelrelaxed.听完轻音乐,我感到很放松。2.luck的用法luck作名词,意为“幸运;运气”,是不可数名词。常用短语:goodluck“祝好运”。(1)luck的形容词为lucky,意为“幸运的”。如:Markisaluckydog.Mark是一个幸运儿。(2)luck的副词为luckily,意为“幸运地”。如:Luckily,hegotfirstprize.幸运的是,他获得了一等奖。写作练习◎学法指导:在介绍规则时,要添加自己的看法,避免文章仅仅是罗列规则。1.素材积累【词汇】(1)校规_________________(2)家规_________________(3)迟到_________________(4)出去吃饭_________________schoolrules

familyrules

be/arrivelatefor

eatout

(5)洗餐具_______________(6)整理床铺_______________(7)保持安静_______________(8)对某人要求严格_______________(9)看朋友_______________(10)做作业_______________dothedishes

makethebed

keepquiet

bestrictwithsb.

seefriends

dohomework

getup

gotobed

fightwithsb.

eatintheclassroom

toomany/toomuch

runtoschool

2.3c部分写作指导(1)注意用不同的句式来表达这些规则;(2)本单元写作任务为介绍自己的家规、校规,并表达自己对这些规