第一次月考（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

六下第一次月考语文试卷一、看拼音，写词语。suànbàn

luòtuo

xiăofàn

hèsè()

()

()

()qīxī

kūqì

nóngchóu

răngāng()

()

()

()二、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。1.这里的畜（xùchù）牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种牲畜（xùchù）。2.他本来就很清瘦，还穿件很薄（báobó）的上衣，更显单薄（báobó）了。3.这位英雄的传（zhuànchuán）记极富传（zhuànchuán）奇色彩。三、选词填空。陆续

继续

连续1．爸爸在回答完我的问题后，又接着()干他手中未完成的活儿去了。2．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，()搬到岸上。3．他()。上了一上午的课，早已是口干舌燥，疲惫不堪了，这会儿就想有一张床可以躺下。四、补充词语。天()海角

得()扬扬

无()于事

头晕()弦焉知()福

聚精()神

乌()之众

垂头()气五、我能按要求改写句子。1．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）2．众人先还发怔，后来一想，上上下下大家都一齐哈哈大笑起来。（修改病句）3．我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情。（缩句）4．他红着眼睛，样子十分可怕。（改成比喻句）六、按课文内容填空。1．、、、、是春节期间的几个高潮，最能表现北京独特的春节习俗。2．“春城无处不飞花，。”这句诗中“”“”两个字最为传神，写出了。

3．“终日不成章，。”这句诗写出了。4．《长歌行》诗中劝人惜时奋进的诗句是：，。请再写一句这样的诗句：，。5．，日久见人心。近水，近山。6．最近，我们读了几本外国名著，有国作家写的《鲁滨逊漂流记》，有国作家塞尔玛·拉格洛芙写的《》，还有国作家写的《汤姆·索亚历险记》，跟随着外国文学的脚步，让我们发现了更广阔的世界。七、课内阅读。照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（

）粥，（

）小型的农业展览会。1．在括号里填上合适的关联词。2．画线句是一句（俗语

歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是3．选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。4．理解“这不是粥，而是小型的农业博览会”这句话的含义。八、课外阅读。乐山龙舟会①乐山地理环境优美，山光水色独特，宽阔的江面“绿杨夹岸水平铺”，是举行龙舟竞渡得天独厚的地方。②乐山龙舟会融文化、艺术、经济、旅游、体育于一体，规模宏大，极具地方特色。每年农历五月初五，数十万乐山人民欢庆端午佳节，观赏龙舟风采。③江岸上彩楼林立，彩灯高悬，旌旗飘摇，呈现出一派喜气洋洋的节日场面。千姿百态的各式彩龙在江面游弋，舒展着优美的身姿。④信号弹划过天空，龙舟夺标开始了。各色各状造型的“蛟龙”如离弦之箭，顺流而下，欲争群龙之首。此时，乐声响彻江面，皮鼓咚咚，铜锣当当，号子高亢，声震云霄。每只龙舟上，身着一色服装的十四名健儿分列两舷。健儿们激浪高歌，狠劲猛划，奋力冲刺；两岸山呼海啸，滚起阵阵“加油”声浪。真是“千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先”。⑤传统的抢鸭子竞赛是龙舟会上精彩纷呈的项目之一，也是白天活动的高潮。一只只鸭子抛向空中，嘎嘎叫着扑腾到水面。龙舟上敲着急促的锣鼓，划桨者奋力击水，围追堵裁，鸭子扑打着翅膀纷纷逃进。只见抢鸭子勇士跪蹲船头，双眼凝视着猎物，一旦接近目标，便眼疾手快地跃入水中。眼看鸭子在劫难逃，不料它们狡黠异常，竟然一下子潜水通去，消逝得无影无踪。然后，锣鼓暂停，船上、岸边的人们聚精会神地扫视着水面，鸭子一露面，立刻喊声乍起，各船迅速拨转船头重新“围剿”，水面立时锣鼓喧天。就在小伙子跃入水中的一刹那，鸭子再度潜入水中逃出重围。观众中响起一片掌声，为抢鸭者鼓劲加油。那些抢到鸭子的勇士们，激情满怀地把捕获物高高举起，赢来了船上和岸上的阵阵欢呼声和热烈的掌声。⑥晚上的放漂灯活动是压轴节目。夜幕降临，乐山上空礼炮隆隆，彩灯光芒四溢。河面彩船上，无数五颜六色的霓虹灯、日光灯齐放光华，闪烁迷离，和水中倒影连成一片。漂灯点缀河面，似万点繁星坠落人间。众多的龙舟如银河流星，顺河而下，千姿百态，令人叫绝。在探照灯的扫射下，河面激起变幻莫测的五彩霞光。一时间，呈现出一派光的天地、色的世界。1．联系上下文解释词语。得天独厚：变幻莫测：2．短文按照的顺序写了乐山龙舟会的三项活动，其中活动写得详细，和活动写得简略。这样写的好处是：3．阅读短文第④自然段，思考画横线的部分有什么特点，写下来。4．第⑤自然段画“”的部分描写了抢鸭子的场景，下面说法正确的是哪一项？（

）A．表现了“抢鸭子勇士”的注意力很集中。B．详细表现了鸭子与人较量的场景。C．写出了抢鸭子竞赛的高潮。D．表现鸭子的“狡猾”，很难捉。5．短文第⑥段第一句话有什么作用？请结合短文内容简要分析。