九年级历史上册第3单元第21课追根溯园走进美国黑奴的生存空间学习与探究之三全国公开课一等奖百校联赛微_第1页
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文档简介

第21课追《根》溯“园”

——走进美国黑奴生存空间

——学习与探究之三1/5一、活动目标

经过阅读美国文学作品《根》及其背景资料，了解近代“三角贸易”史实，及其对欧美资本主义原始积累和发展作用。经过“大种植园里日子”编排演出，感受18世纪黑人奴隶苦难与挣扎，审阅当初奴隶制度和社会。2/5二、活动准备

1.阅读美国文学作品《根》，经过读书笔记、树状家谱等形式，写出心得体会。

2.观看依据同名小说改编电视剧《根》，注意观察人物衣饰、举止和家居陈设，聆听剧中人物语言和音乐，体会它们对刻画主题作用。3/53.学生上网点击《根》汉字网站：4.以小组为单位，各组学生依据现有条件和活动目标确定史料搜集范围和主题。在教师指导下，制订出包含确立主题、分工协作和搜寻方法等在内活动计划。人员分工时要立足于学生个体兴趣和资质强项。

5.各组设计“活动评价表”，方便进行总结。4/5三、活动过程

课堂剧“大种植园里日子”演出：

1.由进行演出三个组长上台介绍本组组员搜集和整合资料路径、方法和表现。

2.由第四组同

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