2012年4月山东省自考00821现代汉语语法研究试题及答案含解析

现代汉语语法研究年月真题

00821-sd20124

1、【单选题】下列各项不属于黏着词组的是

环保与健康

拿了笔

A:

大的大

B:

说是说

C:

答D:案：A

解析：黏着词组就是一般不能加上句调直接实现为句子的词组。如介宾词组“地”字词

组、状中词组等。

2、【单选题】下列哪个词是真谓宾动词？

调

值得

A:

进行

B:

加以

C:

答D:案：B

解析：真谓宾动词：能带谓词和动宾、状中等动词短语作宾语的谓宾动词，但不能带以谓

词为中心的定中短语。真谓宾动词是所带的谓词性宾语保留了谓词的全部语法特点的谓宾

动词，宾语可以是谓词和动宾、状中、中补、主谓、连谓、兼语等短语，但不能是以谓词

为中心的定中短语。例如“值得”：“这个经验值得认真地学习。”（状中短语作宾语）

但是宾语不能是定中短语，例如“值得认真地学习”，值得还可带（去、乘车去、去一

趟、乘车去北京玩、我们去一趟）等宾语，但不能换成“值得认真的学习”。

3、【单选题】“他脆脆地炸了盘花生米。”这句话中状语的语义指向是

主语

动语

A:

宾语

B:

补语

C:

答D:案：C

4、【单选题】指出下列各选项，哪一项与其他三项不属于一类？

哈达

A:

。参差

蜘蛛

B:

恍惚

C:

答D:案：A

5、【单选题】表示叙述、判断或描写，经常充当谓语或谓语中心，并且可以用副词“不”或

“没有”修饰，这样的词叫

名词

谓词

A:

动词

B:

形容词

C:

答D:案：B

解析：谓词:是表示叙述、判断、描写的词,经常充当谓语或谓语中心,可以用副词“不”

或“没有”修饰。

6、【单选题】“傻不拉唧”这个词中包含几个语素？

一个

两个

A:

三个

B:

四个

C:

答D:案：B

7、【单选题】“贴了一个月了”中“贴”的语义特征是

[+完成][-持续][-状态]

[-完成][+持续][-状态]

A:

[+完成][+持续][-状态]

B:

[+完成][+持续][+状态]

C:

答D:案：D

8、【单选题】汉语中的判断动词有几个？

一个

两个

A:

三个

B:

四个

C:

答D:案：A

9、【单选题】我国第一部影响很大、众口称誉、1924年出版的白话文语法著作《新著国语

文法》作者是

吕叔湘

王力

A:

朱德熙

B:

黎锦熙

C:

答D:案：D

解析：1924年出版的黎锦熙先生的《新著国语文法》是现代汉语语法学的一部开创性著作.

它第一次系统地研究了白话文语法,形成了一个完整的现代汉语语法体系。

10、【单选题】下面那句话只有一种变换方式

台上坐着主席团

屋里提着酒席

A:

山上架着炮

B:

屋里生着火

C:

答D:案：A

11、【问答题】从句子之间的结构关系，划分下列句组的类型。（要回答出小类，如“并列

句组、因果句组”等，不能笼统回答成“联合句组”或“偏正句组”）（1）在这些时候，

我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙已也每每这样问他，引人发笑。

（2）这个人一直学习特别认真。为的是补偿过去得不到学习的损失。

答案：（1）递进句组；（2）目的句组。

12、【问答题】从结构关系来看，下列词组是哪种词组？（1）给他两本书（2）沿着河

塘很美丽（3）坐车去公园看小猴子（4）请老师坐下（5）说清楚

答案：（1）动宾词组；（2）主谓词组；（3）连谓词组；（4）兼语词组；

（5）中补词组。

13、【问答题】从功能关系看，下例词组是哪种词组？（1）学习并研究（2）五个

（3）正因为

答案：（1）谓词性词组。（2）修饰性词组。（3）连词性词组。

14、【问答题】句子

答案：句子是在一定言语交际环境中表达一个相对完整意思的有一定句调的言语交际单

位，句子的两端有隔离性语音停顿，书面上有句子的标志句号、问号、叹号等。

15、【问答题】语素组

答案：语素组是两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合成的语法单

位。按照构词能力划分，语素组可以分为成词语素组和不成词语素组。

16、【问答题】多义

答案：多义又称歧义，是一个语言结构可能引起人们同时作出不同解释的语言现象。多义

现象可能由语音、词汇、语法等因素引发。

17、【问答题】分析下列词组的层次和结构关系，附着词组内部不用分析，同型异构多义词

组要通过层次分析法区分，同型同构多义词组写出所包含的不同意思。（1）把书放在书架

上（2）能说得很（3）穿脏衣服（4）鸡不吃了

答案：

18、【问答题】成分分析法的作用与缺点分别有哪些？

答案：（1）主要作用有二：①有利于分清结构关系，便于了解语义。②有利于抓住

句子的主干，掌握句子的主要意思和纠正语病。（2）缺点：成分分析法缺乏自觉的

层次观念。

19、【问答题】简要归纳一下区别词可以分为哪几类，并分别举例说明。

答案：可以分成两类：（1）定语区别词，指只能做定语，不能做状语的区别词，一般

是表示事物的属性，如：男、大型、中级等。（2）定状区别词，指既能做定语也能做

状语的区别词，一般是表示事物或动作的属性。如：共同、主动、高速等。（注：本

题如果没有举例或举例不当，要酌情扣分）

20、【问答题】请按构词能力将语素进行分类，将其小类分别定义并举例说明。

答案：（1）成词语素，是本身可以单独构成词的语素，按照可以单独构成词的能力划

分，可以分为不永远成词语素和永远成词语素。①不永远成词语素，是既可以单独构成

词，又可以充当构词的一个成分的语素，如“火”在“一堆火、这是火”等语境中单独成

词，而在“火把、火柴”等只能充当构词成分。②永远成词语素，是只能单独构成词、

不能充当构词的一个成分的语素，永远成词语素数量较少，意义比较虚的单音节词一般是

由永远成词语素构成的，如语气词“吗、吧”，结构助词的“的、地、得”等。（2）

不成语素。①构词不定位不成词语素是指在构词中位置不固定的语素，这类语素一般意

义比较实在，所以又称词根语素，可以在前，也可以在后或中间，如：“艺：艺术、文

艺”。②构词位定位不成词语素是构词中位置固定的语素。这类语素一般意义比较虚，

所以又叫附加语素或词缀。按照出现的位置，可以分为前加的、后加的、中加的三种构词

定位不成词语素。前加的构词定位不成词语素只出现在词的前部，如：“老虎、老乡、

老鼠”。后加的构词定位不成词语素只出现在词的后部，如：“柱子、桌子、胖子”。

中加的构词定位不成词语素只出现在词的中部，如：“傻里傻气、土里土气”。

21、【问答题】试论述汉语词类划分的标准。

答案：（1）划分词类必须坚持语法形式和语法意义相结合的原则，语言包括形式的意义

两个的方面，二者是不可分割的，语法是语言的要素之一，也有形式和意义两个方面，二

者是无法分割的。因此划分词类应该同时注意语法形式和语法意义两个方面。从形式上入

手划分出来的类，应该从语法意义上找出它们的共同点，从意义入手划分出来的类，应该

从语法形式上找出它们的共同点。只有二者互相渗透，相互验证，才能正确地划分词类。

（2）在具体划分词类