高三历史复习考情精解读+知识全通关+题型全突破+史料深研析第二十五单元历史上重大改革回眸省公开课一等

目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.题型全突破考点1考点2考点5考点6考点31/60考情精解读2/60化学有机化学基础（选修五）考纲解读命题趋势命题纲领考情精解读11中国传统文化主流思想演变01历史第二十五单元历史上重大改革回首3/60考纲解读命题纲领考情精解读2命题趋势化学有机化学基础（选修五）命题纲领历史第二十五单元历史上重大改革回首考试纲领考点商鞅变法商鞅变法内容、影响北魏孝文帝改革孝文帝改革方法、影响王安石变法王安石变法背景、内容、影响俄国农奴制改革俄国农奴制改革背景、内容、影响明治维新明治维新内容、影响戊戌变法戊戌变法背景、内容及影响4/60考纲解读命题规律考情精解读3返回目录命题趋势化学有机化学基础（选修五）1.命题分析含有社会过渡性质改革(商鞅变法、北魏孝文帝改革、俄国农奴制改革和日本明治维新),推进近代化改革(俄国农奴制改革、日本明治维新和中国戊戌变法)是考查重点。历史第二十五单元历史上重大改革回首5/60考纲解读命题规律考情精解读4返回目录命题趋势化学有机化学基础（选修五）2.命题趋势(1)命题重点仍将集中在中国历史上影响较大改革上。(2)命题范围会从以往教材中重大改革转向课外历史上其它重大改革上。(3)命题内容多侧重于探究改革成败得失及对我们当今改革启示意义。(4)从命题方式上看,多项选择取新材料,设置新情境,创设新角度,强调材料与所学知识有机结合。历史第二十五单元历史上重大改革回首6/60知识全通关7/60知识全通关1考点一 商鞅变法继续学习化学有机化学基础（选修五）一、历史背景1.经济:铁农具和牛耕推广,土地私有制逐步确立;商业日益活跃。2.政治:新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度,建立封建专制统治;各诸侯国都希望经过变法实现富国强兵,出现了变法改革时尚。3.文化:“学在官府”局面被打破,出现“百家争鸣”局面。历史第二十五单元历史上重大改革回首8/60知识全通关2继续学习化学有机化学基础（选修五）二、条件和机遇1.有利条件(1)秦国国君拥有比较集中权力。(2)重视实用、讲求功利法家学说受到秦国君臣民众认同。(3)秦国民风质朴,尚武精神浓厚。2.历史机遇(1)长久遏制秦国发展晋国分裂,力量大大减弱。(2)中原地域众多士人纷纷游说各国,追求建功立业,为秦国招揽贤能、进行变法改革创造了可能性。历史第二十五单元历史上重大改革回首9/60知识全通关3继续学习化学有机化学基础（选修五）三、目标:实现富国强兵,在吞并战争中占据主动。四、办法1.经济上:废除井田制度,以法律形式认可土地私有,允许土地买卖;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。2.政治上:废除“世卿世禄制”;建立严密户籍制度,制订连坐法;推行县制等。3.军事上:奖励军功,实施二十等爵制。4.思想文化上:“燔诗书而明法令”;制订秦律。5.社会风俗方面:强制推行一夫一妻小家庭政策。历史第二十五单元历史上重大改革回首10/60五、特点1.全方面性:变法包括方方面面,是对社会进行全方位改革。2.进步性:是一次符合历史发展时尚地主阶级改革,促进了封建生产关系形成。3.彻底性:以法律形式推行改革,伎俩严厉,含有显著彻底性。4.持久性:其深远影响是战国时期任何改革、变法所不能比拟。知识全通关4化学有机化学基础（选修五）继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首11/60知识全通关5六、评价1.主动作用(1)政治上:打击并瓦解了旧血缘宗法制度,健全了封建国家机器,中央集权制度开始建立。(2)经济上:从根本上改变了旧有生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国农业发展。(3)军事上:奖励军功,提升了秦国军队战斗力,为秦国统一东方六国创造了有利条件。2.历史局限:变法中施行严刑峻法和文化高压政策对后世产生了消极影响,并在一定程度上加重了统治阶级对广大人民剥削和压迫;同时,变法也未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。返回目录化学有机化学基础（选修五）历史第二十五单元历史上重大改革回首12/60知识全通关6考点二 北魏孝文帝改革化学有机化学基础（选修五）一、背景1.社会矛盾:北魏阶级矛盾、民族矛盾激化,社会动荡不安;统治阶级内部危机四伏。2.有利条件:北魏崛起并统一黄河流域,社会环境较安定,民族融合加强。3.个人作用:冯太后和孝文帝深受汉文化影响。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首13/60知识全通关7化学有机化学基础（选修五）继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首

二、主要内容和意义方法内容意义均田制将国家控制土地分配给农民,农民要负担一定徭役杂税抑制了土地吞并,确保了政府财政收入和劳役需要,促进了北魏经济恢复和发展整理吏治实施俸禄制,依据政绩决定官吏任期,制订惩治贪污方法缓解了阶级矛盾和民族矛盾;减轻了官吏对百姓掠夺,巩固了政权14/60知识全通关8化学有机化学基础（选修五）继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首

三长制设邻、里、党三长健全了县以下地方基层政权,确保了国家对人民有效控制迁都洛阳公元493年迁都洛阳政治上,加强了对中原地域统治,更便于经略南方;经济上,满足了日益增加人口对粮食需求;军事上,远离了北方强敌柔然骚扰,稳固了政权革除旧俗实施汉制与移风易俗,易服装,讲汉话,改汉姓,与汉族通婚,改籍贯促进了北魏封建化,促进了北方民族大融合,为隋唐大一统和经济文化高度发展奠定了基础15/60知识全通关9三、性质和作用1.性质:是少数民族统治者自上而下推行、办法全方面而且影响深远一次封建化改革。2.作用(1)促进了北方经济复苏与繁荣。(2)加紧了北方少数民族封建化进程。(3)促进了民族交流与融合,为国家结束分裂、走向统一和封建社会繁荣奠定了基础。化学有机化学基础（选修五）继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首16/60返回目录化学有机化学基础（选修五）知识全通关10历史第二十五单元历史上重大改革回首北魏孝文帝改革成功原因1)顺应该初历史发展时尚。(2)改革具备良好环境。(3)民族融合趋势推进。(4)冯太后支持和孝文帝本人以身作则。(5)改革从实际出发,切实可行。17/60一、历史背景1.北宋中期社会危机严重(1)土地吞并严重,农民负担沉重,阶级矛盾尖锐。(2)冗官、冗兵、冗费日益增加,财政日益入不敷出,形成积贫积弱局面。(3)辽和西夏威胁北宋安全,民族矛盾尖锐。(4)1045年,庆历新政失败。二、目标改变积贫局面,实施富国之法;改变积弱局面,实施强兵之法;培养变法人才,实施取士之法。考点三 王安石变法化学有机化学基础（选修五）知识全通关11继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首18/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关12继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首三、办法与作用

方法作用富国之法

青苗法限制了高利贷对农民剥削,增加了政府财政收入,但出现了地方官强制农民借贷情况,加重了借贷者负担农田水利法确保农业浇灌;防洪抗灾免役法有利于经济发展,增加了政府收入市易法打破大商人对市场垄断,增加了政府收入方田均税法清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入,农民得到实惠均输法节约购物钱钞和运费,增加了政府收入,减轻了人民负担19/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关13继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首

强兵之法

保甲法维护秩序,兵农合一保马法节约开支,提升了马匹质量和数量将兵法提升了军队战斗设军器监武器产量、质量得到提升取士之法改革科举;整理太学;唯才用人有利于选拔和培养人才;有利于推进改革;有利于扩大统治基础20/60四、认识1.性质:是在不触动封建土地私有制前提下,对生产关系进行局部调整,是社会改良性质改革。2.失败原因:新法遭到大官僚、大地主、大商人强烈反对;失去最高统治者支持;新法在推行中存在缺点,执行过程中用人不妥,引发人民不满。化学有机化学基础（选修五）知识全通关14继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首21/603.历史作用(1)增加了政府财政收入,加强了国家军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱局面。(2)促进了社会经济发展,客观上有利于社会进步。4.不足(1)变法以维护地主阶级统治为出发点,农民处境没有根本改变,负担依然沉重。(2)不可能从根本上摆脱封建统治危机。返回目录化学有机化学基础（选修五）知识全通关15历史第二十五单元历史上重大改革回首22/60考点四 俄国农奴制改革化学有机化学基础（选修五）知识全通关16一、历史背景1.政治上,农奴制引发了尖锐阶级矛盾,农民暴乱此起彼伏。2.经济上,农奴制严重妨碍了俄国资本主义发展,使俄国工业远远落后于西欧其它主要国家。3.军事上,克里米亚战争使俄国国内矛盾深入激化。4.思想上,改革派知识分子对农奴制和封建专制进行抨击,宣传了资本主义新思想,对沙皇专制统治造成了很大冲击。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首23/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关17二、目标:巩固统治,维护沙皇专制政权。三、主要内容1.废除农奴制,农奴取得人身自由,农民能够经过交付赎金购置一块份地。2.建立地方和城市自治机构。3.废除等级审判制,实施公开审判。4.建立西方式军事管理体系。5.勉励社会和个人办学,扩大大学自主权,允许引进西方书籍。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首24/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关18二、目标:巩固统治,维护沙皇专制政权。三、主要内容1.废除农奴制,农奴取得人身自由,农民能够经过交付赎金购置一块份地。2.建立地方和城市自治机构。3.废除等级审判制,实施公开审判。4.建立西方式军事管理体系。5.勉励社会和个人办学,扩大大学自主权,允许引进西方书籍。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首25/60俄国1861年改革为何只能走自上而下道路?(1)从下层群众看:1859—1861年间俄国曾出现革命形势,不过因为俄国经济发展落后,资产阶级软弱且缺乏领导能力,再加上农民觉悟低,斗争是分散、自发,同时沙皇政府还有足够镇压力量,所以自下而上毁灭农奴制企图归于失败。(2)从统治阶级看:①国内农奴制严重危机已使沙皇无法照旧统治下去了;②克里米亚战争失败,使沙皇政府认识到农奴制度必须废除;③资本主义世界体系正在形成,一些地主已看到农奴制不如资本主义剥削更为有利可图。返回目录化学有机化学基础（选修五）知识全通关19历史第二十五单元历史上重大改革回首26/60考点五 明治维新化学有机化学基础（选修五）知识全通关20一、历史背景1.政治:在幕府统治下,实施严格等级制度,阶级矛盾尖锐。2.经济:资本主义原因产生,但幕府统治妨碍了资本主义发展。3.对外政策:闭关锁国政策使日本落后于世界发展大趋势。4.文化:西学传输,使人们认识到西方先进和日本落后。5.外患:以美国为首西方列强入侵,民族危机加剧。6.条件:倒幕派推翻幕府体制,建立并巩固了明治政府。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首27/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关21二、基本内容1.政治上,“废藩置县”,确立中央集权;废除封建等级制度,实施“四民平等”。2.经济上,推行币制改革,全国货币统一;实施土地私有制,允许土地买卖;推行地税改革;推行“殖产兴业”政策,发展资本主义新经济。3.文化上,推行“文明开化”;建立近代教育体制;大力提倡学习西方资本主义社会风俗习惯。4.军事上,建立近代军事体制,实施义务兵役制并辅以武士道教育。5.法律上,制订1889年《日本帝国宪法》,巩固了日本近代天皇制。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首28/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关22三、历史影响1.主动影响(1)国内:①经济上,使封建落后日本走上了发展资本主义道路,加紧了日本经济近代化,使日本逐步发展为亚洲资本主义强国;②政治上,加强了中央集权,使日本成为亚洲第一个立宪国家,确立了资产阶级统治;③外交上,摆脱了民族危机,日本崛起并成为东方强国。(2)国际:明治维新为亚洲一些立志摆脱落后情况、实现民族振兴国家提供了一些经验。2.消极影响:保留了大量封建残余,形成了带有浓厚封建专制色彩日本近代天皇制;改革后日本走上了对外侵略扩张道路,给亚洲邻国带来了巨大灾难。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首29/60明治维新取得成功原因(1)明治维新前,日本幕府专制统治面临严重危机,新兴社会经济、政治力量发展,为明治维新提供了社会基础。(2)武装倒幕后,改革派实际上控制了国家政权,为改革全方面推行提供了政治保障。(3)明治维新期间,日本政府全方面学习西方国家近代文明结果,对日本社会落后原因进行改造,加紧了日本近代化进程。(4)19世纪中期,西方国家集中力量侵略中国等亚洲国家,为日本提供了相对宽松国际环境。返回目录化学有机化学基础（选修五）知识全通关23历史第二十五单元历史上重大改革回首30/60考点六 戊戌变法化学有机化学基础（选修五）知识全通关24一、历史背景1.社会条件:甲午中日战争以后,西方列强掀起瓜分中国狂潮,民族危机空前严重。2.经济基础:19世纪末,民族资本主义经济得到了初步发展。3.阶级基础:伴随民族资本主义经济发展,民族资产阶级登上了政治舞台。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首31/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关25二、目标:发展资本主义,挽救民族危亡。三、康梁维新活动1.1895年4月,康、梁发动公车上书,揭开了维新变法运动序幕。2.成立学会、创办报刊,使维新变法浪潮激荡全国。3.1898年1月,康有为呈上《应诏统筹全局折》,提出详细变法办法。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首32/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关26继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首四、主要内容和作用

政治经济文教军事内容勉励官绅士民上书言事;举荐人才;精简机构,淘汰冗员;取消旗人特权设农工商总局,勉励发展农工商业;提倡私人办厂,奖励创新创造;改革财政,创办国家银行,编制国家预算和决算;兴办邮政改革科举制度,废除八股;创办各种学堂;勉励私人办学,选派学生留学;准许民间办报;设译书局建立新式军队,装备新式武器,按新法练兵,添造兵船作用使民族资产阶级有机会参加政治有利于中国民族资本主义发展有利于先进科学文化传输增强国防力量33/60化学有机化学基础（选修五）知识全通关27五、意义1.戊戌变法是一次爱国救亡政治运动,资产阶级维新派表现出强烈爱国热情。这对激发人民爱国思想和民族意识起了主要作用。2.资产阶级维新派要求实施有利于发展资本主义政策,实施君主立宪制,这在当初符合中国历史发展趋势,含有进步意义。3.戊戌变法是近代中国第一次思想解放时尚,促进了中国人民觉醒。继续学习历史第二十五单元历史上重大改革回首34/60六、失败原因1.根本原因:民族资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小。2.详细原因:缺乏坚强组织领导,脱离广大人民群众,依靠没有实权皇帝和极少数帝党官僚;对帝国主义抱有幻想;企图用“和平”“正当”伎俩取得成功。返回目录化学有机化学基础（选修五）知识全通关28历史第二十五单元历史上重大改革回首35/60题型全突破36/60考法1比较商鞅变法与王安石变法继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破1考法示例1

阅读以下材料,回答下列问题。材料一食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少,不如商贾技巧之人……食贵则田者利,田者利则事者众。食贵,籴(买米)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。——《商君书》材料二“凡商旅全部必卖于市易,或非市肆所无必买于市易”。真正到达了“尽收天下之货,自作经营”目标。其时,市易司甚至连果实之类都自作经营。——摘自程念祺《中国历代变法类型及其成败》历史第二十五单元历史上重大改革回首37/60继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破2

材料三用限制商人赢利、控制市场流通伎俩,使税收物资调拨与运输表达最大经济效益——就近与低价,这叫作“徙贵就贱,用近易远”。——摘自樊树志《国史十六讲》(1)依据材料一,指出商鞅变法实施经济办法。材料二、三反应了王安石变法中哪两项办法,结合所学知识分析其产生影响。(2)依据上述材料,指出商鞅与王安石在商业政策上相同之处。结合所学知识分析其原因。历史第二十五单元历史上重大改革回首38/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破3答题思绪

找信息商鞅和王安石在经济政策方面比较理思绪第(1)问第一小问,由材料一可知,商鞅所实施经济办法是重农抑商;第二小问,依据材料二可知是市易法,依据材料三可知是均输法;第三小问结合所学知识解答。第(2)问第一小问,材料一商鞅利用国家干预经济,材料二、三中王安石也利用国家干预经济,由此可概括其相同点;第二小问结合所学知识可知,商鞅是为了发展小农经济,王安石则是为了增加政府收入。历史第二十五单元历史上重大改革回首39/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破4答案

(1)重农抑商。实施市易法和均输法。打破了大商人对市场和流通垄断;大大增加了政府财政收入。(2)都利用国家行政权力干预商业经济发展。商鞅以此引导人们从事农业,发展小农经济;王安石是为了增加政府财政收入,挽救统治危机。历史第二十五单元历史上重大改革回首40/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破5学法指导本题第(2)问考查商鞅与王安石在商业政策上相同之处,全方面比较二者异同可参考以下关键点。(1)相同点:都是为了富国强兵;都有王权支持;都遭到旧势力激烈反对;办法都比较全方面,都调整了生产关系。历史第二十五单元历史上重大改革回首41/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破6

历史第二十五单元历史上重大改革回首项目浪漫主义文学现实主义文学当代主义文学时代背景受欧洲资本主义发展及法国大革命影响,人们对启蒙思想家构想“理性王国”感到失望工业革命后,资本主义国家社会矛盾日益尖锐,社会问题日益突出第二次工业革命后,经济危机、世界大战等社会问题使人们普遍对资本主义产生了危机感,人们感到迷茫、痛苦却找不到出路42/60(2)不一样点①背景不一样:前者发生在社会大变革时期;后者发生在北宋中期,统治危机四伏。②目标不一样:前者是废除旧制度,建立新制度;后者是挽救统治危机,部分地调整生产关系。③实质不一样:前者是一场封建化改革;后者是对封建生产关系进行局部调整。化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破7

历史第二十五单元历史上重大改革回首43/60考法2明治维新与戊戌变法一成一败原因继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破8考法示例2阅读以下材料:材料一日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”特征……在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越,一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。——摘自陈冰《作坊里日本》材料二康有为等人想以日本明治维新要义为蓝图,在中国推行变法。不过没有认识到日本与中国国情不一样、所处国际环境不一样等许多特点,而是机械地照搬日本经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新真正“要义”。——摘编自《成败得失——戊戌维新与明治维新比较》历史第二十五单元历史上重大改革回首44/60继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破9请回答:(1)指出材料一中明治维新时期日本“心灵紧闭”而保留民族传统是什么。这一时期日本“在作坊里加班加点地消化”了什么而超越了别国?据此指出日本“眼观八方”特点。(2)材料二中认为“所处国际环境不一样”,你认为当初中国与日本所处国际环境最大不一样是什么?日本明治维新成功真正“要义”是什么?历史第二十五单元历史上重大改革回首45/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破10答题思绪

找信息“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’特征”“机械地照搬日本经验”反应了日中两国对外学习方式和特点析选项本题主要考查明治维新与戊戌变法比较。第(1)问从日本明治维新对传统保留入手,依据日本保留天皇制度和武士道精神解答第一小问;从日本向西方学习内容回答第二小问;从日本学习西方特点——立足国情,有选择地学习等方面回答第三小问。第(2)问,从19世纪中期和19世纪末国际环境角度回答第一小问;从日本明治维新成功经验角度回答第二小问。历史第二十五单元历史上重大改革回首46/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破11答案

(1)传统:天皇制度(专制主义)、武士道精神。消化:“殖产兴业”,发展资本主义经济;“文明开化”,提倡资本主义文明;仿照欧美国家建立常备军,建立新军队;颁布《日本帝国宪法》,实施君主立宪制。特点:学习西方时不是照搬照抄,而是结合日本国情,有选择、有侧重地学习、借鉴。(2)不一样:19世纪中期,日本开始明治维新时,西方处于自由资本主义阶段;19世纪末,中国开始维新变法时,西方进入帝国主义阶段,列强正加紧侵略中国,中国面临国际环境更为险恶。要义:推翻旧幕府统治,建立新天皇政权;向西方学习,大刀阔斧地推行切实可行变法办法。历史第二十五单元历史上重大改革回首47/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破12学法指导日本明治维新和中国戊戌变法是主要命题点,复习时需要把握以下内容:历史第二十五单元历史上重大改革回首

明治维新戊戌变法国际环境当初列强处于自由资本主义发展阶段,以打开市场、倾销商品为主要目标,且列强在亚洲正集中主要精力侵略中国19世纪末,伴随自由资本主义发展成为垄断资本主义,列强相继进入帝国主义阶段,输出资本、瓜分世界要求日益强烈,列强掀起了瓜分中国狂潮,不会允许中国走上自强道路

明治维新戊戌变法48/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破13

历史第二十五单元历史上重大改革回首国内环境封建专制统治相对微弱,资本主义发展相对充分封建专制统治抵达顶峰、顽固势力异常强大,自给自足小农经济仍占统治地位,资本主义发展先天不足、后天畸形领导力量倒幕派维新派和没有实权皇帝

明治维新戊戌变法49/60返回目录化学有机化学基础（选修五）题型全突破14历史第二十五单元历史上重大改革回首改革路径先有自下而上倒幕运动和明治新政府,再有自上而下改革维新派依靠无实权光绪皇帝实施自上而下改革改革方法全方面、系统,既表示了发展资本主义、实施民主宪政精神,又充分考虑到了日本详细国情,各项方法都得到了落实执行即使也包括政治、经济等方面内容,但因为顽固派反对和维新派妥协,方法基本上都没有得到执行50/60考考法3对中外改革认识继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破15考法示例1

改革者是否能化解各种“反动”势力并使之成为动力,很大程度上影响着改革结果。阅读以下材料,回答下列问题。材料一法国大革命中法国贵族命运和1868至1873年日本封建贵族命运显然不一样。法国贵族地产遭到了没收处罚(无偿),一律拍卖给地主和自耕农作为产业……日本封建领主虽不复是向农民收取年贡大领主,却因为年金折发公债,一变而成为将其新进资本化财富投资于银行、股票、工业或地产上大财阀,从而厕身于金融寡头之列……甚至在折发公债以前,政府就一面不惜从宽让步,一面蚕食封建特权和封建束缚基础。——(加拿大)诺曼·赫伯特《日本维新史》历史第二十五单元历史上重大改革回首51/60继续学习化学有机化学基础（选修五）题型全突破16材料二当初,维新变法面临阻力最少有两个方面:第一,守旧势力。这些势力主要是现有政治体制受益者……改革必定要向旧制度、旧秩序宣战,守旧势力也必定会为了自己利益,抵触和反对改革。第二,习惯势力。中国深受几千年封建专制文化影响,形成了根深蒂固习惯势力。这种势力往往对新生事物有一个抵制和抗拒心理……一旦改革触及这些习惯势力认定为是权威、必须遵从旧制度、旧秩序时,他们很轻易被动员参加到反对改革队伍之中。——摘编自林志友《从亨廷顿改革理论看戊戌变法失败原因》历史第二十五单元历史上重大改革回首52/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破17材料三美国学者亨廷顿认为,对于改革者来说……他们“同时面对来自保守和革命两方面反对。”……“改革者不但要比革命者更善于操纵各种社会力量,而且在对社会变革控制上也必须愈加老练。他着眼于变革,但又不能变得太彻底,他要求逐步变革,而不是猛烈变革。”——摘编自林志友《从亨廷顿改革理论看戊戌变法失败原因》历史第二十五单元历史上重大改革回首53/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破18(1)依据材料一指出日本明治政府改革主要特点,并结合所学知识举例说明。(2)材料二从哪些维度来划分戊戌变法面临阻力?结合所学知识举例说明戊戌变法中打击“习惯势力”举措。(3)综合上述材料,结合所学知识,指出影响改革成败原因有哪些。历史第二十五单元历史上重大改革回首54/60化学有机化学基础（选修五）继续学习题型全突破19

答题思绪找信息材料一“一面不惜从宽让步,一面蚕食封建特权和封建束缚基础”材料二“守旧势力”“习惯势力”材料三“要比革命者更善于操纵……对社会变革控制上也必须愈加老练”理思绪第(1)问,第一小问结合材料一“政府就一面不惜从宽让步,一面蚕食封建特权和封建束缚基础”分析即可;第二小问结合明治维新详细改革办法作答。第(2)问,第一小问依据材料“守旧势力”“习惯势力”分析;第二小问结合戊戌变法详细办法作答。第(3)问,综合两则材料来分析。历史